輔導員培訓心得體會博客
Ⅰ 小學輔導員教師前兩周工作匯到總結怎樣做得實在
你參考一下吧
小學輔導員老師工作小結
本學期已經結束,現就本學期工作作如下小結:
一、理論學習有深度
我認真學習科學發展觀,認真鑽研教材,認真學習《少先隊輔導員工作綱要》以及語文教學有關書籍,按時參加每周辦公會、政治學習及業務學習,提高個人素質,提高思想覺悟。
二、工作方面有力度
1、細化輔導員工作
輔導員工作雖然繁瑣但也快樂!作為一名輔導員,我盡心盡職,積極進取。配合學校領導,我布置並組織好各項活動,帶領班主任做好各項工作,在活動中育人,在環境中育人,加強學生的常規教育,做好德育工作;訓練好一批強有力的大隊委成員,配合做好各項檢查和督促,使少先隊工作有條不紊地進行。我校有二十四名同學分別被省、市、區少工委表彰為「四好少年」。
2、夯實教學工作
教育教學始終是我們的生命線。作為一線教師,我認真備課,深入鑽研教材,在教學過程中能慢慢尋找並形成自己的教學風格。課堂教學方法不斷變化,學生的學習方式也有比較大的變化。我努力做好三抓:抓課堂學習,抓習慣培養,抓助手培養;二多:多鼓勵肯定,多個別輔導。抓好兩頭,帶中間。一高:高質量。不管是課堂教學,還是作業完成,我都引導學生要重視質量,提高效率。在期末考試中,學生的語文成績均達A級指標。
3、科研方面力爭有突破。教育科研方面我多花心思。平時多閱讀理論書籍,以提高自己的科研水平。認真向師傅學習,向同行請教,爭取在科研方面有所突破。擬好德育校本教材,准備下學期投入使用。
三、活動參與有熱度
作為一名年輕的黨員教師,我積極參加學校、黨總支的各項活動,在活動中鍛煉自己的能力;認真學習《輔導員》,配合校領導做好少先隊工作。
四、反思成長的不足
在取得成績的同時,我也存在這樣或那樣的問題,比如:我的少先隊工作水平還比較低,少先隊工作開展成效還不夠顯著,學生的常規養成還不到位,語文教學的研究比起以前略有淡化,這些都亟待我去學習,去改進,去提高。
總之,「漫漫教育之路,吾將上下而求索」。細節決定成敗,態度決定一切。「決定今天的不是今天,而是昨天對人生的態度;決定明天不是明天,而是今天對事業的作為。我們的今天由過去決定,我們的明天由今天決定!」
學習著、努力著、奮進著!
Ⅱ 輔導員年度工作總結
看庭前花開花落,觀天外雲卷雲舒,轉眼間我都從警一年多的時間了。我堅持以"三個代表"重要思想為指導,認真貫徹執行黨中央的有關會議精神,嚴格遵循各項規章制度,維護社會長治久安,保障人民安居樂業的重大政治和社會責任做出應有的貢獻。現將我一年來工作情況總結匯報如下:
一、思想政治方面
作為一名人民警察,我堅持以鄧小平理論和"三個代表"的重要思想為指針,認真貫徹執行黨的決議和有關精神,注重思想政治修養,通過不斷學習和實踐,時刻牢記並努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨,始終保持忠於黨、忠於祖國、忠於人民的政治本色,並不斷提高政治、理論、思想意識、職業道德、社會公德等方面的覺悟,不斷改造自己的主觀世界,努力爭做一名政治思想過硬,業務能力強的新世紀、新階段的公安民警。
二、公安業務工作方面
我不斷向領導和同志們學習,以他們為榜樣,做到廉潔奉公、愛崗敬業、無私奉獻。在工作、學習和生活中,始終想著自己所做的每一件事,都事關警察的形象,時刻約束自己。
在實際工作中,時刻嚴格要求自己,嚴謹、細致、盡職盡則,努力做好本職工作,團結同志,認真完成各項任務指標。一年來,在信息中心領導及同志們的關心幫助下,圓滿完成了上級交給的各項工作。
三、組織紀律方面
今年以來,我將加強組織紀律意識貫穿到工作生活中。不僅是從小事做起,點滴做起,嚴格要求自己。更在日常生活中注意遵守各項規則制度,每一天上下班,我都做到嚴格規范,堅持精益求精,不斷提高對自身的要求,確保紀律嚴明,作風過硬。
四、存在問題及下一步打算
回顧一年的工作、學習和生活,我發現自身還存在以下問題:
(一)學習不夠。當前,以信息技術為基礎的公安科技迅速發展,新情況新問題層出不窮,新知識新科學不斷問世。面對嚴峻的挑戰,缺乏學習的緊迫感和自覺性將不能適應新的要求。
(二)在工作壓力大的時候,有過畏難情緒。這是自己政治素質不高,也是世界觀、人生觀、價值觀解決不好的表現。
針對上述問題,我為明年確定的努力方向是:
(一)加強理論學習,進一步提高自身素質,要適應新形式下公安工作的新要求。
(二)增強大局觀念,轉變工作作風,努力克服自己的消極情緒,提高工作質量和效率,積極配合領導同事們把工作做得更好;三是打牢全心全意為人民服務的思想,腳踏實地的工作,時刻用孟部長的話為行動指南,以新世紀、新階段的三大歷史使命為己任,深入群眾,虛心向人民群眾學習,不斷豐富警民關系,把為人民服務的宗旨觀念落實到行動中去。
綜上所述,在一年的公安工作中我有得也有失,但是我相信只要找准了自身的差距和不足,在領導的關心和同志們幫助下,就一定能創造性地開展公安執法工作,切實提高行政執法效率,真正成為一名便民、利民,保障人民安居樂業的合格警察。
Ⅲ 一村一幼 學前教育輔導員培訓 陪訓總結
答--這是當地教育部門的事情,對於幼兒園有企業的是私立的,有公辦的是公立的,所以幼兒園就是幼兒玩耍的樂園。但有的孩子
不能上幼兒園就有志願者來負責,這是當地政府的事情。
Ⅳ 涼山州「一村一幼」學前教育輔導員培訓 實訓總結
教案教案,切莫太教條,特別是對於大學生來講。
建議你根據所講的科目,制定針對性的教案:
如果是文科性質的課,教案只要提綱式的,不能教條,應該發散一點。剩下的部分要臨場發揮,所謂的臨場發揮也是根據你的經驗來,如果你特別能講,特別能白活,就不要特多准備;反之,你可以給自己一些關鍵詞、句式的提示,作為臨場發揮的指引;
如果是理科性質的課,要想講的生動有趣,有吸引力,有點難度,就需要你自己對知識點吃得很透,能夠融會貫通,又能循循善誘,教案就要准備得充分,邏輯性強,知識也要連貫,學生更容易理解。
當然,受眾也很關鍵,所以還有一種方式是問聽課的同學,覺得怎麼講更容易理解和接受,不斷修訂自己的教案。
好的教案一定是非常重要的,好比電影劇本一樣!
Ⅳ 幼師學前教育輔導員培訓總結怎麼寫
(範文)
篇一:幼兒教師培訓感言範文
轉眼間,這次的幼兒園教師培訓已經結束,很榮幸自己能夠參加這次的培訓學習,這次的培訓充實而富有意義,使我受益匪淺,讓我如幼苗般得到了滋養,此次培訓理論與實例結合,課程豐富多樣,從全方位地精心詮釋了成為一名優秀的幼兒教師。經過兩天半的學習,收獲頗多,談談自己的一點學習體會。
一、讀書,幼師生命成長的必須
在培訓過程中,老師們扎實的話語基礎令我欽佩,這些與讀書是密不可分的,特別是吳克宇老師,年紀輕輕就已是學校的骨幹教師,這與他的勤奮好學是分不開的,所以,我要讀書,特別是一些經典書籍,還有學前教育的文章,寫好讀書筆記、心得體會,從而也能進步自己的寫作水平,語言能力,不斷提升自己的業務理論素質,日日學習,終身學習。
二、教師應具備良好的師德和職業道德
德高為師,身正是范,師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師,要有「捧著一顆心來,不帶半根草走」的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件,我們要學會理解、關愛幼兒。
三、廣泛學習幼兒教育教學理論,提升教學技能
甘老師籠統的為我們解讀新教材,為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用,為我們的教育科學理論注入了源頭活水,其他幾位教學經驗豐富的骨幹教師又結合幼兒教育的五大領域特點,為我們詳細、生動的講解了課程特點及教學活動設計、組織與指導、環境布置,讓我們了解如何在幼兒園進行教學工作。
這次的培訓中,聽到了各位同行前輩的經驗之談,我倍感榮幸,在以後的工作中,我會努力學習,加強自己的專業素養,豐富自己的實踐經驗,我相信在不久的將來,我將會成為一名優秀的幼兒教師。
篇二:
通過這次遠程研修課程的學習,給我們提供一個多樣化的學習平台,是對教育觀念的不斷更新,也是對教育教學方法的改進和提高。通過理論學習和與同事們的研討、交流、思維的碰撞及對自己在教育過程中的反思,發現了教育教學過程中存在許多不足,也找到了許多解決問題的辦法和自己努力的方向。教師要充分信任孩子,相信孩子完全有學習的能力。把機會交給孩子,俯下身子看孩子的生活,平等參與孩子的獲得。教師把探究的機會交給孩子,孩子就能充分展示自己學習的過程,教師也就可以自如開展教學活動。同時,教師要"解放孩子的雙手,解放孩子的大腦,解放孩子的眼睛,解放孩子的嘴巴,解放孩子的空間",給他們想、做、說的機會,讓他們討論、質疑、交流,圍繞某一個問題展開辯論。教師應當讓孩子充分思考,給孩子充分表達自己思維的機會,讓幼兒放開說,並且讓盡可能多的孩子說。這樣,孩子自然就會興奮,參與的積極性就會高起來,參與度也會大大提高,個體才能得到發展。
《幼兒園教育指導綱要》,進一步突出了讓幼兒主動學習的思想。為了保證和促進幼兒的主動學習,教師必須改變傳統的角色定位,擔負起《綱要》所要求的新角色——幼兒學習活動的「支持者、合作者、引導者」。教師勝任這一新角色的重要前提,就要從根本上改變傳統的教育觀念,不斷改進教育教學方法,提高自身素質;尊重幼兒的人格,了解幼兒的學習特點,以發展的眼光看待每一個孩子,使幼兒得到進一步的發展。通過學習使我清楚地認識到教師教育教學與幼兒之間真正的關系。