簽訂輔導班學生合同
1. 關於暑期輔導班與學員簽訂協議的法律效力問題
1.你的學生大多是未成年人,學生離開家上課監護權當然轉移,要避免這回一點很容易,在入答學的時候引發一份安全手冊,你可以直接到劍橋少兒英語那找一份,讓家長看完後再辦入學手續,或者直接簽訂協議最方便,寫上家長必須負責學生的接送,本教育機構不負責接送學生,並且不承擔因此引起的法律問題
2,寫的時候把上面那一條加上,再加一條,凡送學生至本教育機構學習,必須嚴格遵守學校的教學規章
1,按時到校,不遲到不早退。。。
2,認真按時完成作業。。。
3,。。。
4.。。。。
5,。。。
。。。
10,家長需在上課前15分鍾將孩子送到學校,下課後准時接孩子回家,本學校沒有值班班主任,所以不承擔下課後看護孩子的責任。
這樣輕描淡寫一下放在結尾,實際上卻把路途中的監護責任通過合同方式固定給了家長。
需要提醒的是 學生在上課期間受傷害,無論如何都是承擔責任的,沒辦法排除
祝你辦學愉快,生意興隆
2. 輔導班與學生家長的協議怎麼寫
看你什麼規模\什麼性質的輔導班,安全誰負責,有沒有試聽,教學模式\老師有沒有硬性規定等等
3. 誰能幫助我一下,求一份教育培訓機構與家長簽訂漲分協議的合同書,急!急!急!謝謝!
教育培訓機構合作協議書
學邦教育(甲方): 太和小學(乙方):
甲方負責人: 乙方負責人:
甲方聯系方式: 乙方聯系方式:
甲乙雙方本著互惠互利並在遵守國家有關政策和法規的基礎上,合作開展教育培訓服務,協議遵照以下條款進行: 一、雙方的權利和義務 1.甲方的權利和義務
①甲方有義務保證對輔導學生的教學質量
②甲方根據家長和學生需求有權利決定輔導方式,乙方不得干涉。 ③甲方有權利定期對輔導學生和家長進行溝通回訪,如發現反饋情況不符合事實,有權利取消合作關系。 2.乙方的權利和義務
①乙方有義務及時聯系和反饋甲方提供的信息。原則上當天反饋聯系情況,無論成否。
②乙方有權利對甲方的服務進行監督。
③乙方有權利對甲方的服務進行評定,並決定是否繼續合作。如果對【學邦教育】的服務不滿意,可以隨時取消合作關系。
2013年度細分產業研究報告產業報告調研報告2013年報告行業報告
二、收費標准: (一)招學員
1.小學學員: 元/每人次; 2.初中學員: 元/每人次; 3.高中學員: 元/每人次;
四.備註:
本協議一式兩份,雙方各執一份,經簽字或蓋章後生效,兩份協議具有同等法律效力。其他未盡事宜由雙方商議決定! 附件:雙方身份證復印件
甲方(簽章): 乙方(簽章):
簽約日期: 簽約日期:
4. 補習班民事合同怎麼制定
平等協商一致,依法簽署合同,即可。
1、學會合理安排自己的學習時間,以免造成學習上的忙亂。
2、課堂上,要求學生認真聽講,學會記聽課筆記。
3、隨著學習內容的擴大加深,要求學生能夠學會獨立思考,對學習材料進行邏輯加工,做到學得活、記得牢、用得上。
5. 我想在暑期辦個一對一的輔導班,提高學生學習成績,該如何簽個協議啊謝謝大家啊
你可以「曲線辦來班」自,輔導班對資質是有規定,而你看來是不達標的。但沒有規定家教有什麼資質,你打廣告時註明是家教不就行了,有人找茬,就讓他拿出要求家教資質的法律規定來,他說你實際辦班,你把廣告拿出來,廣告上白紙黑字寫的很清楚是家教,你的顧客來就是參加家教的,不是送孩子上輔導班的。
他們要不理,阻撓辦,更好,直接上法院告他們,要求他們賠償因阻撓造成的你的損失,帶上學生家長一起告,讓他們同時配孩子家長的家教費。因為你是「曲線」的,雖然不合理,卻不違法,不違規,只要你的律師稍微有點出息,你就贏定了。
做一個方案:
1、輔導班具體科目、主要任課教師簡介
2、輔導班開始和結束時間、作息時間、開辦地點
3、收費標准及服務
4、結業方式
5、課程的社會實用性
6. 輔導班安全協議書 高分,謝謝
小學課程輔導協議書
甲方:_________(以下簡稱甲方) 乙方:__________(以下簡稱乙方)
根據《中華人民共和國合同法》有關規定,本著平等自願協商一致的原則,甲、乙雙方就委託招生事宜達成如下協議:
一、 甲方的權利義務
第一條:甲方要認真做好為學生輔導的工作。
第二條:甲方負責乙方子女的作業情況,並及時向乙方匯報其子女在上課期間的情況, 並且按照學生的不同情況採取不同的方法,以滿足不同情況的學生對於知識點的理解。
第三條:甲方在學生上課期間負責學生的人身安全。
二、 乙方的權利義務
第一條:乙方要敦促乙方子女,按時到校,不遲到不早退。
第二條:乙方要積極配合甲方工作,為達到學生進步共同努力。
第三條:本甲方沒有值班班主任,所以不承擔下課後看護孩子的責任,望各位乙方諒解,更希望乙方保持對甲方的聯系,以保證乙方子女的人身安全。
三、 違約責任
在培訓過程中,因違約造成的後果,由違約一方承擔全部責任,並且負責造成的一切損失。
四、 合同期限
自本合同簽訂之日起,合同期限為__________,即_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。協議期滿後,合同無效。
五、 未盡事宜,雙方另行協商,書面確定。
本合同一式兩份,甲乙雙方各執一份,簽字之日起生效。
甲方負責人簽字: 乙方負責人簽字:
簽字(蓋章): 簽字(蓋章):
聯系方式: 聯系方式:
7. 在輔導班的報名表上簽字是否算簽定了合同
我們認為雙方已經抄簽訂了合同。
實際上你認為在報名表上簽字並不一定就簽訂了合同。我們認為如果對雙方的權利義務在事先任何約定,在報名表上簽字只是表明雙方有這么一個意向。所以,在報名表上簽字並不代表合同成立。
但是,如果你向對方支付的了聽課費,那麼我們就認為雙方的合同已經成立了,因為支付聽課費的行為實際上表明你已經履行了你的合同義務。而且,從你聽了五次課的事實來看,雙方的合同確實已經成立了。
我們認為這種輔導,屬於一種服務合同的性質。根據合同法理,合同的任何一方都是可以違約的,只要承擔違約責任就可以了。如果他們沒有明確告訴你,中途退出不返還聽課費,那麼我們認為雙方對違約的責任是沒有約定的。根據合同法規定,如果沒有約定的話,對方只能要求損失,但是對於這種輔導合同的損失是很難界定的。所以我們認為要求他們返還一部分費用還是可以的。
浙江東辰律師事務所02號咨詢員