系各輔導員一學期的班會情況總結
① 輔導員關於六有青年主題班會總結
服務、檢查與管理的重要。
沒有範文。
以下供參考,
主要寫一下主要的工作內容,如何努力工作,取得的成績,最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻,體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點:
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作,哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼,也要寫一些有難度的問題,你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備,即事前准備工作以下供你參考:
總結,就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析,分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。
2.成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是怎樣產生的,都應寫清楚。
3.經驗和教訓。為了便於今後工作,必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括,並形成理論知識。
總結的注意事項:
1.一定要實事求是,成績基本不誇大,缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2.條理要清楚。語句通順,容易理解。
3.要詳略適宜。有重要的,有次要的,寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式:
1、標題
2、正文
開頭:概述情況,總體評價;提綱挈領,總括全文。
主體:分析成績缺憾,總結經驗教訓。
結尾:分析問題,明確方向。
3、落款
署名與日期。
② 系裡要求以 文明習慣文明行為 為主題通知各班輔導員,要求各班輔導員展開主題班會。通知該怎麼寫急用
根據正規的應用文寫作,題目可以是「關於以文明行動為主題邀請各輔導員展開主題班會的通知」不過是給輔導員的,一定要寫的委婉些,然後把具體事項通知他一下〔額…或者說提醒他一下〕不過我總感覺還是口頭通知比較好!
③ 少先隊主題隊會 有什麼流程
主題隊會程序
一、整隊報告。
少先隊的主題隊會儀式由中隊長主持(活動可另選主持),所有隊員和中隊輔導員要戴紅領巾,強調敬禮規范,響亮唱隊歌。(課件模板阮舒靜老師拷貝,或校網下載。)
中隊長:「各小隊開始整隊報告。」
小隊長整隊:稍息,立正,報數。(隊員回答聲音響亮)
小隊長向中隊長敬隊禮後放下,說:「報告中隊長,第*小隊隊長以下*人,實到*人,報告完畢。」(按小隊順序報告中隊長人數,小隊長跑步到中隊長前,雙拳微握提至腰間,向中隊長敬禮再匯報,匯報結束小隊長回原位,全小隊——說:稍息。)
中隊長依次回敬隊禮並放下,說:「接受你的報告!」
中隊長:全體立正(小隊匯報完畢後)
中隊長向輔導員敬隊禮後,匯報:「報告輔導員,本中隊共****人,實到****人我們以《****》為主題的中隊會准備完畢,請輔導員參加我們的隊會。」(各小隊報告完後,中隊長整隊後跑步到輔導員面前,):
中隊輔導員回敬隊禮:「接受你的報告,隊會前你們做了很多准備工作,受到了很好的教育,希望你們開好隊會。」(講話內容可自定)
中隊長:「是!」
中隊長回原位,向全體隊員說:稍息。
二、出旗,唱隊歌。
①中隊長:全體立正
②中隊長:出旗,敬禮。(放出旗曲,全體自覺敬禮,1個旗手和2個護旗手以三角形的隊形有節奏地齊步走過去,逆時針方向。隊旗要經過每位少先隊員的前面)
③中隊長:唱隊歌(有指揮)
④中隊長:現在我宣布****中隊《*****》主題隊會現在開始,
三、活動過程
四、輔導員講話
中隊長:「請輔導員 老師講話!」(活動結束後簡短講話)
五、呼號
中隊長:「請輔導員 老師帶領我們呼號,全體起立。」
(中隊輔導員站隊旗下領呼:「請舉起右拳,跟我呼號:准備著為共產主義事業而奮斗!」全體學生回答:「時刻准備著!」)
六、退隊旗
中隊長:退旗,敬禮(放退旗曲,全體自覺敬禮,1個旗手和2個護旗手以三角形的隊形有節奏地齊步走回去,順時針方向。)
七、結束
中隊長:****中隊《*****》主題隊會到此結束。
④ 輔導員如何利用主題班會對大學生進行教育管理
主題班會的選擇就很有學問了,最好是根據年級和專業特色來開展。
將主題班會進行系列化設計,在大學四年的不同階段召開不同主題的班會,對學生的學習、生活、就業進行針對性的教育。大一進校,圍繞「大學生涯規劃」主題進行學業導航教育;大二時,圍繞「學習與實踐」主題引導學生妥善處理學業與社會工作、實踐活動的關系,圍繞「考級考證」主題討論怎樣處理學習的功利化和就業的現實需求之間的矛盾;大三開始,面對「考研還是就業」的抉擇,及時引導學生制定出後兩年的規劃,圍繞「親情、友情、愛情」的話題,教會學生懂得感恩、懂得珍惜、懂得包容;四年級從「考研協調會」、「就業技巧指導」、「如何做好畢業設計」到最後的「文明離校、留愛母校」(即將開展)等主題的設計,更是環環相扣,絲絲入里。
⑤ 新學期開始作為輔導員第一次班會應該怎麼說
呵呵 我還是個學生 不過經常看到我們輔導員給我們說教啊
你是哪個學校的啊?
其實面對新生更好說啊···
他們大多數是離開了家鄉,剛開始沒有朋友
當然是讓他們放寬心,盡快適應新環境,找到自己的朋友
其他我們輔導員就沒多說了
希望對你有幫助···
⑥ 大學輔導員開了兩節班會課,但是記沒到的同學曠課六節符合學校規定嗎
不符合。
現在輔導員權力太大。
說白了輔導員比你們大幾歲?
有的理工畢業的輔導員
情商低的有一逼
根本比不上他們管理的本科生
還處處拿權力壓人
拿著雞毛當令箭
一個研究生都不是的人,甚至沒有專門學習過人事管理和教育有關的知識。
來管哪門子的學生工作?
忍著吧,
很多這種矛盾的
現狀就是這樣,好多人都選擇忍,
我一個學長,忍一個輔導員忍了四年,
平時認真上課,也不用看見對方
最後保研到國光
前程大好
我一個學妹,和輔導員正面沖突,
最後不但被家裡人罵,
還被對方在系裡老師面前說壞話,
特別關注,不準請假
獎學金,助學金什麼的也拿不到
不和他正面沖突,不要耽誤了自己的學習和課程
浪費時間和心情
賤人自有天收。
時代在進步,不合理的制度終將會淘汰掉這批人
⑦ 大學輔導員新生第一次班會發言稿
告訴他們如何看待大學和大學生活,如何有效地度過大學而不是虛度青春。
⑧ 大學班會怎麼開 輔導員開好主題班會的五點技巧
主題班會是高校輔導員進行班級管理的重要形式,是師生交流的重要平台,更是提升學生思想水平、提高班級凝聚力的重要手段。卓有成效的主題班會,能啟迪學生心靈,提高學生個人能力,促進良好班風的形成。開好主題班會,不僅是輔導員管理水平的體現,更是整個學生工作體系的重要環節。一、高校主題班會存在的個別問題及分析1.主題散亂,形式呆板。有時開主題班會,一時沒有合適的主題,輔導員就找一些文章、故事、新聞等帶領學生一念了之,真正成了「學習型班會」。有些班會把飲食、衛生、紀律、請假等情況一一列舉,瑣事一堆,沒有理論,只走班會的形式,沒有針對性內容,即「形式型班會」。有些班會輔導員只強調「上大學機會來之不易,同學們要珍惜」、「現在一定要認真聽課不能遲到、早退」等內容,只有教師乾巴巴的說教,沒有學生的參與,成了「說教型班會」。2.缺乏調研,方向不準。
⑨ 期中考試小結 主題班會
初1的3個月就這樣結束了.豆蔻年華有了一個轉角-----就像煙花漫漫逝去...
時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為初一學生已3個月了。回首這3個月的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這3個月中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去的小學生活內,通過不斷地學習,我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是小學生的那些日子,顯得是那麼的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以後也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.
這次考試,我總結了以下的點滴:
在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務了。
在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特徵的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。
個人的煙火短暫如火花,希望快樂伴我們一生的我們,走向成熟,成熟...
這次考試,我確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助.
我希望我在成長.
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