申請輔導員助理工作經驗
A. 怎麼面試輔導員助理
大致這些內容:
一、自我介紹,介紹你大學四年的成就,要突出你的學生幹部的這一塊 。
二、你對輔導員工作的了解與你對將來工作的設想,如何做好輔導員工作 。
三、你的應聘學校的熱情(可以分析調查這所學校學生的情況,這個也為你面試時候你心中有把握,給面試的時候留下好印象,你是准備的很充分,是很細致等等) 輔導員的工作重點是:安全穩定第一,其次在談其他的東西。
B. 大學的輔導員助理應該幹些什麼工作呢我剛剛當上輔導員助理,希望有經驗的師哥師姐給點經驗 感謝!
。。來。其實,我不能回答你什麼。。自,我只是想問問你,去導員那面試的時候,你是怎麼說的,我今天去,臉丟大了,哎。。
。。。那主要是沒准備,我急急忙忙去,我以為就只是交個申請表,沒想到她還問我些——你擔任過什麼職位。。。(小學班長~小學優秀學生幹部)。。你有沒有想過。。。
。。不說我的「光輝」歷史了,還是說說你的經驗吧,謝謝,怎麼說的。。3Q。
C. 請問,申請輔導員助理的個人簡歷怎麼寫
首先個人簡歷並沒有固定的格式,不過要遵循一定規則,形式多樣,可以是表格,也可以是行文。
簡歷包括標題和正文兩部分。
標題:一般寫為「個人簡歷」或「履歷表」即可。
正文:正文一般包括以下內容:
1.個人基本情況:包括姓名,性別,年齡,學歷,畢業院校,家庭住址和聯系方式。
2.教育背景,經歷:包括學歷,所學專業等受教育情況。將自己在大學期間主修課程,專業特長寫清楚。對沒有和缺乏工作經驗的應屆畢業生來說,受教育的程度是極其重要的。對於一些專業性職業教育的人,應重點提出來,因為有專業特長對公司有很大的吸引力。
3.工作經歷:包括職務,職責,業績,如果工作經歷豐富,而且成績顯著,這對自己有很大幫助。對於應屆畢業生來說,可以寫一些社會實踐活動,包括實踐單位等。也可以將自己參加過的社會實踐活動寫進來。
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4.個人特長:包括語言表達能力,工作能力,專業能力等。這部分可以帶上自己的證書。
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5.證書及相關資料:這個可以證明自己的工作能力,包括畢業證,專業證,獲獎證書等。
D. 怎麼寫助理輔導員工作總結
從未想過自己能夠成為班導,所以我很珍惜並且熱愛這份工作.
大一是魯迅四部曲的「彷徨『期,每個人或多或少都會有茫然無措的階段,給我深刻印象的是那次接新生的時候,有個專科的女生讓我帶她去取款機把5千塊錢取出來然後再拿去報名。她連刷卡都不懂,而他的父親也不懂,在旁邊休息等著她去取錢來繳學費。我才意識到,原來學弟學妹們需要幫助的真的好多。而不僅僅只是這次的報到。
也許是愛上那種感覺,還是心裡的什麼東西在作祟,讓我報著試一試的心理,報名參加了輔導員助理。而我很榮幸地被選上了,所以我在心理是非常感謝連老師給我這樣的一次的機會,因為不管是論能力,論表達能力,還是論經驗,我和別人的差距還是好大好大的,是連老師給我了勇氣,給我了力量,讓我能夠自信地表現我自己,讓我有理由繼續努力下去。
從軍訓到現在,一路走來,他們成長了好多,在他們眼裡我看到的不再是迷茫,而這個班級也不再那麼零零散散了,各自娛樂了。他們懂得了團結,懂得了要互相友愛了。雖然這只是一點點的改變,但我還是看在眼裡,甜在心理。
雖然說我只是小小的助理,沒有任何的物質報酬或其他什麼的,(而我也不是圖那本什麼證書來著)但是,能夠聽他們喊我學姐的時候,我的內心還是禁不住地激動一下下的,我想這是精神的交流,是物質難以替代的,真誠的付出會帶來心靈的感動。
這段時間跟他們在一起共同學習,共同成長,心中充滿了感激,感謝他們的尊重,感謝他們配合我們的工作,是他們讓我在工作中感受到不斷成長的快樂和我自己逐步建立的自信。在這段時間里,我從工作的收獲和不足中,尋找進一步提高工作效率的方案。通過這次的助理,我的能力還是有很大的提升。當然,在工作中我也發現自身的很多不足,對於男同學的一些思想動態沒有即使掌握,和他們的交流不是很多《有的也只能通過QQ跟他們聊聊生活和學習,僅此而已》如果今後還有機會把這個班帶下去,我會盡我的努力去了解他們的想法和需要。還有就是對班幹部的培養和使用還欠缺考慮等。
我想今後,我會更加努力的。
E. 輔導員助理的工作要求
1、申請學生的家庭確實有一定的經濟困難。
2、申請學生的成績一般不能太差(學校回間而有所不同)。答
3、申請學生能熟練掌握Word文檔、Excel表格、PowerPoint幻燈製作或繪聲繪影等Office軟體的基本
運用技能。以及復印機和列印機的硬體使用。
4、申請學生有一定社交能力,能幫助輔導員與校領導或其他院系之間相互溝通聯絡。
5、申請學生有充分的課余時間能被輔導員利用,保證時效性,隨叫隨到。辦事效率也要高。
F. 申請輔導員助理的申請書怎麼寫啊
自己網路去吧。哪兒買衣服便宜,下午上網不?
G. 如何做好輔導員助理
做好本職工作,熱情為人就可以了。
H. 輔導員助理自薦理由
寫作思路及要點:圍繞自身優勢、貢獻,保持一定真實性。
正文:
尊敬的老師:
您好!
首先忠心的感謝您再百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位對生活和學習充滿熱情的大學生打開了一扇希望之窗。
我叫xxx是華北水利水電學院11級法語班的學生。新學期到來之際,我懷著對這份新新學期小導工作的熱情和一顆執著追求的心,真誠的推薦自己。
我熱愛實踐,熱愛新學期的小導這份工作。我非常熱切的希望可以有這個機會來鍛煉自己。新學期小導是協助鋪導員作好新新學期安排、管理和建設工作,是班級事務的兼職組織者和管理者,是憑借自己的經驗引導同學更好的適應大學生活的工作,更是大學生自我鍛煉成才的捷徑。
和同學接觸更可以回憶自己的影子,並且從這份工作中得出不一樣的人生感悟。我真心的喜歡這份工作,同時我也有自信,可以做好這份工作!
在校期間,我積極參加學校活動。就個人而言,課余興趣比較廣泛。我還積極參加社會生活實踐,不僅在學校期間常有在外做兼職,還在暑假期間做過各種各樣的職務,有一定的工作經驗。
更重要的是我具有一定的工作能力及組織協調能力,具有較好的責任心,能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業。我有很強的動手能力,並且能腳踏實地的做好每一件事。
過去不代表未來,勤奮才是真實的內涵。我相信我能夠很快的去適應這份工作,並在實際工作中不斷學習和完善自己。我知道大學畢業後脫離父母依靠的路將會更加艱難,所以我才如此迫切的希望可以的到這個機會,一個鍛煉自己和汲取經驗的機會。
雖然我不能保證我一定可以將這份工作做到完美,但是我一定會盡我的能力去做好這份工作,將經驗運用到工作中,從工作中獲取工作經驗。俗話說世上無難事,只怕有心人,我相信只要我肯努力肯用心,一定可以將這份工作做好!
期待您的反饋!
此致
敬禮
I. 急需:應聘輔導員助理的理由
助理輔導員的主要工作
(一)開學初期基本工作
1、新生報到期間:
(1)
注冊前協助輔導員做好准備工作,隨時了解本班同學提前來校情況,並做出妥善安排。
(2)
注冊當天負責接待家長與新生,並且要主動向他們介紹學校、院系及專業的一些基本情況。
(3)
按照學院要求向新生介紹入學後各項基本活動安排。督促新生按照學校以及學院的統一安排行動。
(4)
及時掌握新生的基本信息,建立有效、暢通的聯系辦法。及時將新生的各種問題向輔導員反映。
2、新生入學教育期間:
(1)
統一按照學校以及學院安排組織學生按時參加各項活動,做好活動中的組織工作。
(2)
積極主動地走訪新生宿舍,了解有關思想動態,解決一些生活與思想上的問題。主動了解新生的特長和愛好,盡快了解新生的特點。
(3)
組織班級活動,增進新生之間的了解及班級的團結,並幫助新生熟悉校園各類環境。
(4)
與入學教育相配合,協助入學教育工作。
(5)
配合輔導員選配臨時班幹部,並組織臨時班幹部做好初期的班級建設工作。組織學生學習有關文件,引導學生遵守學校紀律,建立起良好的課堂教學秩序。
(二)常規學習期間工作
(1)
及時了解班級學生的思想動態、綜合情況,並將信息反饋給輔導員。
(2)
與輔導員保持密切聯系,掌握學校、研究生學院重要工作精神和具體部署,以便及時貫徹實施。
(3)
鼓勵班級同學積極參加研究生會和社團等組織,豐富學習生活。
(4)
指導班級同學積極參加院、校開展的各項活動,如運動會、文藝晚會等;幫助學生幹部拓寬視野,指導學生組織開展有特色的班級活動。
(5)
協助輔導員進行各種評優工作,指導班幹部開展工作,參與學生幹部的選拔和培養,指導學生建立好黨、團組織;在此過程中,要做到公正嚴明,主要起指導和協調作用。
(6)
協助輔導員對班級學生進行學習目的、學習態度、學習方法和專業思想等方面的引導,指導學生有計劃、有目的地開展學習交流活動,培養良好的學風。
就像一段實習經歷一樣,只不過地點是學校。應聘工作人家看你實習的,不管怎樣做過助理的,做事要細心認真些,這會是人家的印象
J. 老師您好!我想要申請為一名輔導員助理,我不知道應該怎樣寫申請書。
尊敬的系領導、老師:
你們好!
我叫**,來自09級汽車服務與營銷班,現在班級里擔任副班長一職,經過一年多的工作鍛煉,我深深感覺到了輔導員的辛苦,在此我申請成為輔導員助理,幫助老師管理學生,幫助和輔導大一學弟學妹們。
作為一名輔導員助理,在學生面前就是老師,為人師表,我們要做好引導作用和榜樣作用。首先,思想要積極、樂觀向上,不能把一些消極的,悲觀的,墮落的思想和情緒傳達給學生。其次,我們要把自己的學習成績提上來,要不怎麼能讓學生信服你,不信服你,其他工作也就很難開展,也就在學生面前樹立不起威信。最後,我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風,不搞強權,不耍大牌。
幫助輔導員進行班級領導班子的建立和培養。對於一個班級,選好一個領導班子是一件非常重要的事情,它將決定這個班級未來的發展。秉著公開、公平、公正的原則,選拔優秀的人才,讓同學們感到心服口服,便於日後班委開展工作。
幫助輔導員,協助班委,制定班級制度,學習制度和獎懲機制。沒有制度不成方圓,有了好的管理制度,才能培養出好的班級。
幫助輔導員,協助班委,搞好班風、學風建設。有一個好的班風、學風,才能讓班級有一個好的學習環境和氛圍。它就像一個風向標,可以引導學生向著正確的方向前進。
幫助輔導員,協助班委,開展健康有益的課外活動。豐富學生的課餘生活,培養實踐能力,創新能力,既有利於提高學生的綜合素質,又有利於整個班級的團結。
做好工作記錄,定期反饋。
總的而言:我認為,以下幾點一定要做好:
1.加強與學生交流,主動關心學生。遇事多與輔導員匯報情況。
2.提高業務水平,了解專業及學院學校情況,進行適當介紹。
3.強調學生認真遵守學校規章制度,端正學風、考風、生活作風。
4.對學生進行積極引導,以模範生為榜樣,禁止宣傳不良思想。
5.協助輔導員定出班級負責人,指導班委制定班級工作計劃。
6.本著公平公正原則,真誠服務指導學生。
7.具有較強的責任感,處處以身作則,律己於身。
作為一個助理,必須堅持原則和樹立威信,應兼有上進的思想、高尚的品德、較好的學習成績、豐富的學生工作經驗,最重要的是強烈的責任感,本著為新生服務的原則,處處以身作則,嚴於律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的,那還會有多少學生會聽命與你;但在私下裡卻要能放下架子,以一個學長或朋友的身份和他們真誠的交心,才能得到他們的喜愛,也能獲得他們真實的想法。
申請人:
XXXX年XX月XX日
這是我寫的,你看看,其實也是從網路上拼的,呵呵