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大學生輔導員訪談記錄範文

發布時間: 2020-12-18 22:15:02

① 要大學生談心談話記錄,12篇 幫幫忙

一、學習目標不明確
新生來到大學之後,學習目標不明確,基本上是老師和版輔導員讓幹嘛權就幹嘛,大多數還是很聽話的。另外高中老師的個別言語對學生有一定影響,認為上大學之後不用努力學習的佔大多數。
二、學習主動性不強。
學生的學習積極性不高,更沒有涉獵課外知識,多讀課外書籍的想法。就是簡單的上上課,下課後就在寢室逗留,與室友閑談。
三、自身很多生活習慣不好。
很多學生的高中生活習慣不好,尤其是一些專科生,基本上對於不會的偏科課程聽之任之,破罐子破摔。經常在寢室吸煙,進入網吧。盡管我們對於晚自習要求很嚴,但仍有同學利用白天沒課時間出入網吧,網癮很深。

② 輔導員和學生談心記錄

其實你這種心態不是別人沒有的,只是看能放不放得下,,你和輔導員聊天最好想開點,別把他當做高高在上的人,其實他和你一樣有血有肉,有感情,當然聊天最是看著他的眼睛,,,他又不是狼,又不會吃了你,,即使他是狼,你更應該看著他,不然等下被咬了還不知道可以聊天最近的學習,或最近工作上的煩惱,,身為輔導員,他很樂意幫你解答這些問題的,,並且如果你認同他的觀點他心理會得到滿足,自然他就會顯得很開心

③ 寫一篇大學生訪談錄(記錄身邊的故事)要快急!!!!!!!!!!!!!!!!!

一、訪問提綱
研究現象: 研究當今社會大學生的創業路程上應對挫折和困難的心態。
研究目的: 主要研究大學生的創業路程和主要經歷,在現實社會中是否能夠經受各種磨練,能否保持正確的生活觀,正確的對待生活和未來。
研究對象: 在校或即將畢業的大學生
二、訪談過程
訪談人物 在校大四學生
從事專業 材料科學與工程
訪談地點 網上
訪談日期 2010-5-16
訪談過程
(在以下訪談中,z代表李師姐,w代表采訪者)
W:您認為成功的人應該具備哪些品質?
Z:自信,最重要就系學識點樣從失敗中吸取教訓,重新開始。
W:您的生活態度是什麼?
Z:積極向上,樂觀,我相信我是丑小鴨,就算沒有天鵝的命運,我也生活得很開心,I believe……
W:當面對挫折時您是怎麼做的?
Z:開頭肯定會難過,不過我會細心剖析自己噶錯誤,然後重新開始。
W:你所從事的工作與您所學的專業是否一致呢?
Z:不是。
W:您對未來的工作還有什麼長遠的計劃嗎?
Z:暫時沒有什麼長遠計劃,現在還在學習當中,讓自己的技能更加成熟。
W:您是如何看待機會的?
Z:俗話說,機會是留給有能力的人。所以在機會來臨之前,要好好充足自己。同時也不要放過任何一次可以晉升或者學習的機會,人非完人,不要因自己沒能力等借口而放棄,你可以在這過程中慢慢地磨練自己,否則你會後悔。

W:您對我們這些在校的或者即將畢業的大學生有什麼忠告,讓我們在以後的學習生活中能夠少走一些彎路?
Z:首先,我對在校學習的學生說,要多多反省自己,在大學期間學到了什麼,這樣的生活好嗎?這樣的生活方式對自己以後有幫助嘛?假如覺得不好,就得狠下心來,好好去改變,做一些自己無怨無悔的事情,讓自己以後回憶起自己的大學生活時不會有所遺憾。
還有剛開始去找工作,不要計較工資的多少,反而要計較自己到底能做什麼。剛踏出社會,最重要的是經驗,當你自己可以做到別人沒你不行時,你才有資本去得到更高的待遇,這時你離成功不遠了!
W:感謝師姐的配合,祝您在未來的路上一帆風順!

④ 跪求一片高校輔導員和學生的談話記錄

編貝!
我看我們輔導員都是編的!
差不多就此行,誰還會細看!

⑤ 學校要求要寫心理健康輔導員談話記錄,不知道該怎麼寫,急

談話、班會是輔導員的基本功。當然,就談話而言,分為很多種,有學業危機的、同學矛盾處理的、情感問題的,也有心理健康問題的。但是心理健康這類的,還是需要一些基本的心理健康常識,如果取得了心理健康資格證書的老師來談,可能更好一些,心理健康輔導員應該是一個專門的角色,在這個前提下,談話的質量才有可能保證。
由於分不清表格中的談話,是普談(每個學生都要談),還是有選擇性的(發現有問題的才談),那就大概說一點個人的看法,不妥之處見諒。主題:就是根據談話的內容,或者要解決的問題來定的,比如談了一個心理自卑不愛學習的學生,那就可以叫「克服自卑情緒,調整心態面對學習壓力」等之類的,不要有什麼文采,實際求是。緣由:這個好理解,是什麼就寫什麼,比如發現學生情緒低落,比如班長向你匯報個情況,比如學生主動預約的等。人物和地點不說了,這個好寫。
談話記錄也比較容易,只是記錄,把自己談話的內容,整理一下,歸類就行。比如談了心理自卑的學生,鼓勵他調整心態積極面對家庭經濟困難的現實,之類的問題。一般可以先寫:1、學生個人情況簡介(200-300字);2、當前問題(200-300字);3、對問題的研判(300字左右):這里主要是作為老師,你的分析和評估;4、擬解決的方案(500字以內)。
差不多就是這樣,希望對你有幫助。

⑥ 大學生訪談錄怎麼寫

如下:

問:師兄您好,謝謝你接受我們的采訪。您是如何找到這份工作的?主要職責是什麼?

答:在畢業之前在網上找到的招聘信息,面試被錄用,錄用後就按照分配當上了餐廳的見習助理,主要職責就是排班,清點貨物,計劃進貨量。

問:您在這個職位上,如果想獲得成功必須擁有並保持什麼樣的能力?

答:對內就是管理,對外就是溝通。

問:您認為做好這份工作應該具備哪些知識、技能和經驗?

答:要全面了解自己工作的崗位要求和公司的概況,這樣做起事來就可以隨心應手。具備管理技能,語言表達能力,與人溝通的能力,至於經驗就是要靠自己在工作當中不斷地積累和總結!

問:目前,行業內要求從事這份工作的人應該具備什麼樣的教育和培訓背景?

答:要想做到組長以上的職位,就必須具備大專以上學歷,培訓的話,餐廳會針對你本人進行專門的培訓。

問:這種職業需要什麼樣的技能和其他能力?有什麼樣的要求?

答:其實我的專業和我現在的工作可以說是不對口的吧,但是我覺得我對於管理方面還是有很大的能力的,對於管理方面的能力是要餐廳裡面各種理論知識的熟練,與客人之間的溝通能力;要求都沒什麼,最重要的就是能吃苦。

問:您是如何看待機會的?

答:俗話說,機會是留給有能力的人。所以在機會來臨之前,要好好充足自己。同時也不要放過任何一次可以晉升或者學習的機會,人非完人,不要因自己沒能力等借口而放棄,你可以在這過程中慢慢地磨練自己,否則你會後悔。

⑦ 輔導員談話記錄表如何填寫

如實填寫。
根據實際情況填寫相應內容到表格里就可以了。

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