輔導員助理一般是大二還是大三

⑴ 大學申請輔導員助理有什麼好處呢

第一，可以認識許多自己的學弟學妹，人際關系更廣。
第二，和輔導員關系進，利於自身發展，入黨等等。
第三，鍛煉自己的口才和能力，利於自己畢業以後工作前途。
第四，學到一些關於學生會的運作，結構，處理事務的原則，這些可以放大的。
第五，因為要向自己下屆同學講經驗，會讓自己注意累積一些我們會不注意但是卻很實用的東西。

⑵ 個人簡歷中在校表現一欄想按時間來寫，大一加入學生會，大二擔任部長和輔導員助理，可大三大四都在努力...

你不用強調大幾的，你可以寫年份，舉個例子2011-2012年 擔任學生會部長工作，大三大四你可以寫擔任助教工作，這樣顯得你參與社會實踐還助人為樂，其實，幫老師擦擦黑板也算助教的，你說是不，要不也別空著啊

⑶ 輔導員助理有什麼好處

第一抄，可以認識許多自己的學弟學妹，人際關系更廣。
第二，和輔導員關系進，利於自身發展，入黨等等。
第三，鍛煉自己的口才和能力，利於自己畢業以後工作前途。
第四，學到一些關於學生會的運作，結構，處理事務的原則，這些可以放大的。
第五，因為要向自己下屆同學講經驗，會讓自己注意累積一些我們會不注意但是卻很實用的東西。

⑷ 大學當班長和輔導員助理那個好

當然是當輔導員助理好，事情也不會很多，而且認識的人要多些，估計還會有點補助之類的，時間可能稍微花多點。
但是，好與不好都要看你自己對自己大學怎麼想的，怎麼規劃的。

⑸ 我是大一新生,請問如何說服輔導員我當輔導員助理

想說服領導，無外乎三招，有此三招，馬到成功。

不過你要是能只用一招或兩招，說明你真有能耐。

第一招：毛遂自薦，大秀優點。
先說好你都會啥，即使老師要求的你不會，也別說死，「我雖然不是很熟練，但是我可以學習，只要您提出要求，我一定辦到」。然後把你的優勢說出來，「我在XX和XX方面很有自信」。
注意：說的時候，一定注意語氣，即使你某方面（比如文筆）真的出類拔萃，你也要含蓄的表示，千萬別讓老師覺得你是在炫耀和張揚。

第二招：設身處地，共享資源
這是要求你能夠以你老師的角度老思考每一個問題，與你的老師保持共同利益，跟老師分享你的觀點和想法，然後把功勞都讓給老師。不過這個要求比較高，因為以你的閱歷和頭腦恐怕沒法達到你老師的高度，所以我建議你只要一心維護你老師的利益就可以了。
注意：千萬別跟老師爭功，那樣你會很悲慘。但是，當你把所有功勞都給老師後，老師會給你更多的榮譽。維護老師利益的時候也要注意，只說你老師的好話，千萬別涉及到別人。

第三招：溝通一百，滿意一百
這個不是廣告，而是一種潮流。要致富先修路，想跟老師處好關系，俗套是不可免的。請老師喝點，說點恭維的話，再說點表明心跡的話，最後一定得表達點意思。
注意：跟老師喝酒的時候千萬別光顧著自己說話，一定把話題往老師身上引，爭取引出老師擅長的話題，多聽老師說，然後你當傾聽者。聊的時間別太長，控制在2小時左右，大約快結束的時候跟老師表達一下，自己非常想跟老師干點事，漲漲本事，然後禮物塞給老師，一切水到渠成。再提一嘴給老師表達意思的方式有很多，要是男的就送兩條煙，女的就送一瓶高級香水，或者直接塞一個小紅包。

最後說一下，也許有人（也可能有你）會不屑於我的觀點，不過我想說，現在全社會就是這樣一個風氣，老師也是社會成員，自然也很吃這一套。每個人都可以為了自己的理想去做該做的事情，但是成功的機會總是只屬於少數人的。

⑹ 什麼是大學輔導員助理

助理輔導員 助理輔導員是協助輔導員老師做好學生管理工作、學生思想政治工作、學習顧問工作、集體活動的組織工作以及各種評優工作，協助處理學生學習、生活中的具體問題的在學生。 助理輔導員的主要工作： （一）開學初期基本工作 1、新生報到期間： (1) 注冊前協助輔導員做好准備工作，隨時了解本班同學提前來校情況，並做出妥善安排。 (2) 注冊當天負責接待家長與新生，並且要主動向他們介紹學校、院系及專業的一些基本情況。 (3) 按照學院要求向新生介紹入學後各項基本活動安排。督促新生按照學校以及學院的統一安排行動。 (4) 及時掌握新生的基本信息，建立有效、暢通的聯系辦法。及時將新生的各種問題向輔導員反映。 2、新生入學教育期間： (1) 統一按照學校以及學院安排組織學生按時參加各項活動，做好活動中的組織工作。 (2) 積極主動地走訪新生宿舍，了解有關思想動態，解決一些生活與思想上的問題。主動了解新生的特長和愛好，盡快了解新生的特點。 (3) 組織班級活動，增進新生之間的了解及班級的團結，並幫助新生熟悉校園各類環境。 (4) 與入學教育相配合，協助入學教育工作。 (5) 配合輔導員選配臨時班幹部，並組織臨時班幹部做好初期的班級建設工作。組織學生學習有關文件，引導學生遵守學校紀律，建立起良好的課堂教學秩序。 （二）常規學習期間工作 (1) 及時了解班級學生的思想動態、綜合情況，並將信息反饋給輔導員。 (2) 與輔導員保持密切聯系，掌握學校、研究生學院重要工作精神和具體部署，以便及時貫徹實施。 (3) 鼓勵班級同學積極參加研究生會和社團等組織，豐富學習生活。 (4) 指導班級同學積極參加院、校開展的各項活動，如運動會、文藝晚會等；幫助學生幹部拓寬視野，指導學生組織開展有特色的班級活動。 (5) 協助輔導員進行各種評優工作，指導班幹部開展工作，參與學生幹部的選拔和培養，指導學生建立好黨、團組織；在此過程中，要做到公正嚴明，主要起指導和協調作用。 (6) 協助輔導員對班級學生進行學習目的、學習態度、學習方法和專業思想等方面的引導，指導學生有計劃、有目的地開展學習交流活動，培養良好的學風。

⑺ 大學班長和輔導員助理區別

班長是自己班上的一個同學擔任的，他負責班上的一些大小事務，而輔導員一般是高一內年級的學生擔任容，有些學校的輔導員是有學生科的老師擔任，他負責輔導班上的同學的一些學校規則、軍訓、和學校的活動，這些由他來帶領和輔導大家

⑻ 大學里，輔導員和班助是不是有區別的

大學輔導員和班助是有區別的，區別如下：

1、 兩者之間地位不同。輔導員是指從事學生的思想政治教育、學生日常管理、就業指導、心理健康以及學生黨團建設等方面的工作的教師。班助是由各學院內部優秀的學長學姐來擔任，不同於輔導員，有的是大二的，有的是大三的，視各個學院安排而定。

2、 兩者的作用不同。輔導員的作用是思想理論教育和價值引領、黨團和班級建設、學風建設、學生日常事物管理、心理健康教育與指導、網路思想政治教育、校園危機應對、職業規劃與就業創業指導。班助們是你們入校時的迎新接待者，是你們熟悉校園的向導，是你們各種問題的解答者，他們會幫助你們盡快地融入大學生活，並且給你們的學習、生活等各個方面提供建議，幫助你們更好地成長。

3、 兩者管理范圍不同。高校輔導員是在高校中的老師，每個輔導員一般管理一個或數個班級。班助主要班助是由各學院內部優秀的學長學姐來擔任，不同於輔導員，一個班助主要管理一個班級。

⑼ 當輔導員助理要出去實習怎麼和輔導員說更合適

想說服領導，無外乎三招，有此三招，馬到成功。不過你要是能只用一招或兩招，說明你真有能耐。第一招：毛遂自薦，大秀優點。先說好你都會啥，即使老師要求的你不...

⑽ 輔導員助理和班長哪個好

個人意抄見，輔導員助理好！你已經當過班長了，換下也不錯。何況輔導員助理對你日後更有好處，比如留校之類的！其實班長和輔導員助理木有很大的本質區別~我當了4年的這個，敢情還不是一樣~聽你們輔導員的才是王道！