2020年少數民族專職輔導員招聘

㈠ 網上，大學公開招聘輔導員，教務員，這種會有走後門，內定嗎

告訴你吧 公開招聘外校就不要去報名了 其實內定人員已經在學校裡面上班了的 只是走形式讓那些內定人員進編制 這是高校慣用的伎倆！給我加雞腿吧！！

㈡ 2020廣西梧州學院招聘專職輔導員26人公告筆試面試考什麼

筆試主要考的就是政治數學和語文面試，主要是討論一下你對工作的期望。

㈢ 高校輔導員招聘需要進行公招考試嗎

要的

㈣ 2020華僑大學招聘輔導員9人的要求

一、招聘崗位
入住女生宿舍輔導員3名，入住男生宿舍輔導員6名。若無合適人選，崗位可空缺。
二、崗位要求
1.遵紀守法，品行端正，身心健康，愛崗敬業，無黨紀、行政處分或被調查的記錄。
2.中共黨員，1992年1月1日之後出生(博士研究生，行政保研畢業生，有參加過「三支一扶」計劃、大學生志願服務欠發達地區計劃、大學生志願服務西部計劃者，年齡可適當放寬)。
3.2020屆全日制碩士及以上研究生，且國內外高水平大學全日制本科起點，境內畢業生應雙證齊全。
4.本科階段擔任過班長及以上主要學生幹部滿一年，或研究生階段擔任過兼職輔導員滿一年。
5.所學專業與我校現有專業相同或相近。
6.綜合素質好，具備較強的組織管理能力和語言文字表達能力。
7.具體崗位及工作地點，聘用後由學校統一調配。聘用後，須入住學生宿舍3年以上。
三、工作程序
1.報名
報名時間：2020年3月21日—4月15日。

㈤ 2020廈門招聘的輔導員是編內的嗎

待遇情況
實行准聘制，學校與受聘人簽訂勞動合同，通過准聘制考核後可轉入事業編制。按學校相關政策執行工資和福利待遇，並按國家有關規定繳交社保及公積金。

㈥ 2020廣西招募的三支一扶人員服務期滿後想留在當地可以嗎

對服務期滿後有意向留在當地就業的「三支一扶」人員：

1.市、縣專(市、區)公開招聘事業單位工作屬人員，每年安排一定比例或一定職位，招聘服務期滿並考核合格的「三支一扶」人員。

2.鄉鎮事業單位或國家確定的集中連片特困地區的縣、國家和自治區扶貧開發工作重點縣、執行艱苦邊遠地區津貼政策縣、少數民族自治區縣的事業單位，在編制限額內出現崗位空缺且需要補充工作人員的前提下，可以通過考核方式直接招聘在本單位服務且符合一定條件的「三支一扶」人員。

3.鄉鎮及駐鄉鎮事業單位和需要常年在野外作業的專業技術崗位招聘人員，對取得學士以上學位、專業對口的應聘人員，經設區市以上政府人力資源和社會保障部門核准後，可以採取直接面試的方式招聘。

4.支醫類人員服務期滿後，經考核合格，本人願意，單位同意，在縣范圍內可直接聘用為鄉鎮衛生院的工作人員，不再參加面向社會公開招聘的考試，管理按照鄉鎮衛生院現行「定編定崗不定人」有關規定執行，合同期內享受在編人員相應待遇，服務年限計入工齡。

點擊查看2020廣西三支一扶招募公告

㈦ 考高校輔導員有什麼要求這個算事業編制嗎如何准備

由於每個學校的要求不同，所以並沒有明確輔導員是不是事業編制。

要求如下：

1、中共黨員，碩士畢業，學生幹部工作經歷，這是報考高校輔導員最基本的要求，但今年也有部分院校招聘可以是本科學歷，但需要你是少數民族。在基本條件之上，每所學校對於招聘的要求不盡相同，具體可以看公告要求。

2、英語水平：在輔導員招聘條件，有些要求必須通過六級，有些甚至需要500分以上，建議：英語六級是最基本的，如果不想條件被卡不能考試，花點時間將六級通過，同時部分高校也會有英語口語水平測試，不會太難，但最基本的交流要達到，否則也有被拒的可能性。

3、專業要求：可以分成兩類。第一類，專業性院校，如天津美術學院等會有與學院相關類似專業要求，這種對口專業的學生有明顯的優勢，競爭比較小。第二類，綜合性高校，一般對於專業也有限制，有些會明文寫出僅限指定專業，有些則僅是表明優先考慮，意味著其他專業同學也可以報考。

筆試准備：

總結了多所高校輔導員考試內容，考試大綱基本從以下幾個方面出題。

1、行政能力測試；

2、申論；

3、公共基礎知識；

4、輔導員相關文件；

5、高等教育學，高等教育心理學；

6、輔導員工作技能相關知識，如公文寫作，包括通知、倡議書、主題班會，工作案例分析，又如結合這所學校思政方面的特色，陳述你的看法和見解。

7、所報考院校的基本材料：辦學歷史，校訓等等。

面試准備：

通過筆試，下一階段就是面試環節，不同學校面試形式也有所不同，大體可以分為以下幾類型：

1、僅僅只有一輪結構化面試；

2、兩輪結構化面試；

3、兩輪結構化面試加上一輪實習考察（這種較為復雜，當然，考察也最為全面）；

4、一輪結構化面試加上無領導小組面試。

(7)2020年少數民族專職輔導員招聘擴展閱讀：

輔導員基本條件：

（一）具有較高的政治素質和堅定的理想信念，堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策，有較強的政治敏感性和政治辨別力；

（二）具備本科以上學歷，熱愛大學生思想政治教育事業，甘於奉獻，潛心育人，具有強烈的事業心和責任感；

（三）具有從事思想政治教育工作相關學科的寬口徑知識儲備，掌握思想政治教育工作相關學科的基本原理和基礎知識，掌握思想政治教育專業基本理論、知識和方法，掌握馬克思主義中國化相關理論和知識，掌握大學生思想政治教育工作實務相關知識，掌握有關法律法規知識；

（四）具備較強的組織管理能力和語言、文字表達能力，及教育引導能力、調查研究能力，具備開展思想理論教育和價值引領工作的能力；

（五）具有較強的紀律觀念和規矩意識，遵紀守法，為人正直，作風正派，廉潔自律。

㈧ 研究生留校做輔導員和本科生留校做輔導員有什麼區別

沒區別。

輔導員制度是目前中國大陸高校普遍採取的一種學生管理制度。從事學生的思想政治教育、學生日常管理、就業指導、心理健康以及學生黨團建設等方面的工作。每個輔導員一般管理一個或數個班級。輔導員職責按照高等學校輔導員職業能力標准（暫行）執行。

1952年，國家提出要在高校設立政治輔導員；此後，不少高校建立了輔導員制度，1961年，黨中央廬山會議上出台專門文件，提出在各高校設立專職輔導員，並得到實施。

文化大革命期間，思想政治工作被「四人幫」利用，思想政治工作聲譽遭到破壞；1978年，國家教委出台文件，在高校恢復輔導員制度。

(8)2020年少數民族專職輔導員招聘擴展閱讀：

做輔導員的條件：

1、基本要求。

(1)具有良好的思想政治素質，貫徹黨的教育方針，忠誠教育事業，遵守國家的法律法規和學校的規章制度。

(2)具有良好的職業道德，愛崗敬業;以學生為本，工作態度端正，為人師表。

(3)具有良好的業務能力和身體素質，較好地履行現任職務崗位職責。

(4)具有高等學校教師資格。

2、取得全國專業技術人員職稱外語等級考試和計算機應用能力考試合格證書，或符合規定的免試條件。

3、結合從事的輔導員工作需要，完成規定的繼續教育任務。

4、出現下列情形之一的，在規定的任職年限基礎上延遲申報：

(1)申報前一年度績效考核為基本合格者，延遲1年申報。

(2)任期內有教學事故者，延遲1年申報;任期內有重大教學或責任事故者，延遲2年申報。

(3)謊報學歷，資歷、業績，剽竊他人成果等弄虛作假行為者，除取消當年申報資格外，延遲2年申報。

二、 助教(初級輔導員)資格條件：獲得本科學歷後，從事高校專職輔導員工作滿1年，經考察，能勝任和履行高校輔導員職責，直接認定初級輔導員資格。

三、直接認定中級輔導員資格條件：獲得碩士學位後，從事高校輔導員工作滿3年(其中在我校從事輔導員工作不少於1年)，教育教學及工作實績符合要求，經考核，能勝任和履行高校輔導員職責。

其他人員申報中級輔導員資格，應符合以下具體要求。

1、學歷和資歷符合下列條件之一。

(1)獲得學士學位後，受聘初級輔導員職務滿4年。

(2)大學本科畢業後，受聘初級輔導員職務滿5年。

2、學生教育教學工作符合下列要求。

(1)熟練掌握高等教育理論的基礎知識，較系統地掌握本專業基礎理論知識，取得教育主管部門頒發的崗前培訓合格證書。

(2)履行工作職責，完成規定的工作任務。其中班級輔導員平均帶班人數不少於280人，心理輔導員平均帶班人數不少於100人。

(3)承擔思政教育類課程教學，主要指思政課、黨課、團課、素質教育課、就業指導課、心理咨詢課等，每學年授課不低於60課時。

(4)教學效果良好，歷年教學質量考核合格。

3、學術水平與業績成果。

具有一定的科學研究能力，能運用最新研究成果和經驗，對學生工作進行深入分析、研究，研究成果對進一步做好學生工作具有指導作用。

(1)在公開期刊上發表學生工作相關領域學術論文1篇。

(2)參加校級以上教育教學研究項目1項以上。

(3)取得初級就業指導師、心理咨詢師、職業規劃師資格認證1項以上。

4、工作實績條件須具備下列第1-2項和第3-5項中的一項：

(1)任期內年度學生測評滿意率平均達90%以上。

(2)任期內平均畢業班初次就業率不低於96%，學生欠費率不高於0.8%，違紀率不高於4‰。

(3)任期內在學校年終考核中至少1次評為良好及以上等級或個人獲得校級以上相關表彰1次。

(4)所帶班級曾獲校級以上優秀集體稱號。

(5)參與指導學生獲得市(廳)級三等獎以上獎勵。

㈨ 2020阿拉善盟事業單位招聘298名工作人員報考條件

報考條件
(一)報考人員應具備下列條件
1.具有中華人民共和國國籍且為阿拉善盟戶籍或高考時為阿拉善盟戶籍畢業生;阿拉善盟外戶籍畢業生可報考醫療衛生、廣播電視攝像等崗位(詳見《招聘崗位表》)。
2.遵守憲法和法律，具有良好的品行。
3.具有普通高校全日制大學本科及以上學歷，部分職位可放寬到國民教育序列專科及以上學歷(詳見《招聘崗位表》)。
4.年齡在18周歲以上、35周歲以下(1985年6月8日至2002年6月7日期間出生)。部分崗位的應聘人員年齡可放寬至40歲或45周歲，(詳見《招聘崗位表》)。
5.具有正常履行職責的身體條件。
6.具有符合崗位要求的工作能力。
7.具備應聘崗位所要求的其他資格條件(詳見《招聘崗位表》)。
《招聘崗位表》中涉及學歷學位時間點截止在2020年7月31日。
《招聘崗位表》中涉及戶籍時間點統一定在2020年6月7日。
(二)項目人員報考條件和名詞解釋
根據國家和自治區有關規定，本次公開招聘確定一定比例的崗位定向招聘蒙漢兼通人員、蒙古語授課高校畢業生、高校畢業生服務基層項目人員、基層公益性崗位服務人員、大學生退役士兵、隨軍未就業家屬。
1.項目人員報考條件
(1)報考定向招聘「項目人員」崗位的蒙漢兼通人員和蒙古語授課高校畢業生，必須是阿拉善盟戶籍或高考時生源地為阿拉善盟戶籍的人員。
(2)報考定向招聘「項目人員」崗位的高校畢業生服務基層項目人員、基層公益性崗位服務人員，必須在阿拉善盟服務期滿且考核合格。
(3)報考定向招聘「項目人員」崗位的大學生退役士兵，必須是報名開始日前已退役的阿拉善盟戶籍的大學生士兵。
對於定向招聘「項目人員」的崗位，要求報考者須為2020年6月7日前服務期滿且考核合格的高校畢業生服務基層項目人員、基層公益性崗位服務人員。
凡是到報名開始日，「項目人員」服務期滿或退役(先退役後取得畢業證的，從畢業時間算起)超過3年或被錄用為公務員(含參公單位工作人員)、被聘用為事業單位工作人員(列編招聘)的，不能報考定向招聘「項目人員」的崗位，只能報考普通崗位。
2.「項目人員」名詞解釋
(1)蒙漢兼通人員是指：會說會寫並熟練運用蒙古語言文字和漢語言文字的人員。
(2)蒙古語授課高校畢業生是指：在自治區行政區域內，高中階段以蒙古語授課為主，且高考時使用蒙古語文試題答卷，錄取為區內普通高等學校蒙古語授課專業、民族班、少數民族預科班和錄取為區外普通高等學校蒙古語授課專業的畢業生。
(3)高校畢業生服務基層項目人員指：自治區黨委組織部牽頭組織的「選聘高校畢業生到嘎查村任職」人員;自治區人力資源和社會保障廳牽頭組織的高校畢業生「三支一扶」計劃人員、社區民生工作志願服務計劃人員、中小企業人才儲備計劃人員;自治區教育廳牽頭組織的「農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃」人員;自治區團委牽頭組織的「大學生志願服務西部計劃」人員。
(4)大學生退役士兵是指：按照國家有關規定取得全日制普通高等院校大學專科以上學歷並在報名開始日前已退役的士兵。
(5)隨軍未就業家屬是指：經軍隊師(旅)級以上單位政治機關批准，並辦理了隨軍手續未就業的駐阿拉善盟部隊現役軍人配偶。
(6)基層公益性崗位服務人員指：自治區人力資源和社會保障廳牽頭組織的，招募貧困家庭高校畢業生和蒙古語授課高校畢業生，充實到城鎮社區、蘇木(鄉鎮)，主要從事勞動就業、社會保障、勞動關系協調及社區管理與服務等工作的人員。
(三)下列人員不得應聘
1.現役軍人;
2.在讀的全日制專科、本科、研究生(不含2020年7月底前畢業的全日制普通高校應屆畢業生);
3.試用期內的事業單位工作人員(列編招聘);
4.試用期內的公務員和未滿最低服務年限的公務員;
5.政法機關定向招錄培養公務員錄取後在讀以及未滿最低服務年限的人員;
6.曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員;
7.在公務員招考或事業單位公開招聘中被認定有舞弊等嚴重違反錄用、聘用紀律行為並在禁考期限內的人員;
8.法律法規規定不得聘用為事業單位工作人員的其他情形的人員;
9.應聘人員不得應聘聘用後即構成迴避關系的崗位。

㈩ 高校招少數民族輔導員是只有少數民族才能報名嗎

都可報名，只要你符合規則就成