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大隊輔導員少先隊成立大會講話

發布時間: 2020-12-20 15:11:56

① 大隊輔導員在少先隊入隊儀式上的發言稿

尊敬的領導,親愛的同學們:
首先,讓我們向剛剛加入中國少年先鋒隊的同學們表示衷心的祝賀。祝賀你們新生活的開始。
加入少先隊,使你們的生命賦予了新的含義。當你看到鮮艷的紅領巾在胸前飄揚的時候,一種自豪感,責任感便會油然而生。少先隊組織也會因為有了新鮮血液的注入而更加壯大、更加鮮活。
你們是二十一世紀的希望所在,今天你們是天真浪漫的紅領巾,明天你們將成為現代化建設的生力軍。我殷切希望你們按照德、智、體、美、勞全面發展的要求,在學校做一個好學生,在家裡做一個好孩子,在社會上做一個好少年。遇到困難我不怕,面向未來我能行。
少先隊員朋友們,讓我們一起手拉手,共同快樂的生活在少先隊的隊旗下!

② 少先大隊上的發言稿

少先隊知識學習材料
少先隊的任務
在新的歷史時期,黨交給少年先鋒隊的任務是:
團結教育少年兒童,繼承和發揚中國共產黨的優良傳統和作風,立志建設現代化的社會主義強國,培養愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的好品德和誠實、勇敢、活潑、團結的好作風,勤奮學習,鍛煉身體,使少年兒童在德、智、體、美、勞諸方面都能得到發展。
少先隊的最終目的是要把少年兒童培養成為:具有堅定的共產主義信念和無產階級的遠大理想;具有強烈的事業心和高度的責任感;具有豐富的現代科學文化知識是解決實際問題的能力;具有勇於探索、勇於開拓、勇於創新的改革精神;具有強健的體魄和旺盛的精力,朝氣蓬勃,刻苦拼搏,謙虛謹慎,善於團結,有創造精神的一代新人。
少先隊的性質
少先隊是「中國少年兒童的群眾組織,是少年兒童學習共產主義的學校」。
少年兒童正處在成長發育階級,年齡小,知識少,各方面都不成熟,沒有定型,他們所表現出來的一些好行為、好品德也是一種萌芽性質,需要給予愛護和培植。由於年幼無知和外界的不良影響,他們又難免有一些缺點和錯誤,需要給予教育和引導。少年兒童是我們培養教育的對象,因此,不能僅僅在少年兒童中間挑選一批「先進分子」入隊,而是要把符合隊齡的全體少年兒童組織起來,通過隊的組織和集體活動來教育培養他們,而不是要隊員去起先鋒作用。
少先隊是培養少年兒童成長為社會主義現代化接班人的學校,是建設社會主義和共產主義的預備隊。
我們國家在建設社會主義和共產主義的隊伍中有三支積極的力量:第一支是偉大而光榮的中國共產黨,這是領導我國人民建設社會主義和共產主義的先鋒隊;第二支是朝氣蓬勃的中國共產主義青年團,這是一支勇於進取,不怕困難,富於創造的突擊隊;第三支是時刻准備著的中國少年先鋒隊,他們將是擔負起21世紀建設有中國特色社會主義重任的預備隊。從少先隊到共青團,從共青團到共產黨,是人生進步的三個階梯。
少先隊為少年兒童提出共同的奮斗目標,即:「准備著,為共產主義事業而奮斗!」少先隊員們只有在經常的隊組織的活動中,才會逐漸懂得現在努力學習,就是為了將來實現這個偉大目標,從而使他們從小的時候開始,就逐步樹立遠大的理想,並以此促進自己的進步。
少先隊的作用和作風
少先隊的性質和任務決定了少先隊的作用。
少先隊的事業是共產主義事業的組成部分,肩負著為共產主義事業培養千百萬接班人的任務,少先隊的工作直接關系著祖國的前途、民族的命運和改革開放事業的成敗。
少先隊是少年兒童自己的組織,少先隊員是組織的主人。少先隊員自己管理自己,自己教育自己,通過開展各種有意義的活動,在實踐中培養自己的能力,不斷增長才幹。少先隊在少年兒童教育事業中起著一種特殊的、不可替代的作用,它是學校教育的得力助手,配合學校引導少年)兒童樹立遠大的革命理想,培養他們的集體主義精神和主動性、創造性、積極性,促進廣大少年兒童在德、智、體、美、勞諸方面都得到發展。
少先隊不同於學校教育,少先隊的主要教育手段是活動,寓教育於活動之中。少先隊通過它獨特的教育方法,配合學校做好少年兒童工作,把他們培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
作風是指人們在工作或行動中表現出來的態度和風格。少先隊的作風可以用「誠實、勇敢、活潑、團結」這八個字來概括。
誠實,就是要說老實話,辦老實事,做老實人,不說謊,不騙人。少先隊員待人做事要忠誠老實,絕不能欺騙老師、同學和家長;有了缺點錯誤,不要掩飾隱瞞,要從小養成實事求是的作風;要對祖國、對人民忠誠老實。
勇敢,是為了人民的利益,敢於同敵人、同困難作斗爭。對待學習、工作和生活中碰到的困難,要努力戰勝它;要勇於批評和自我批評,對待自己身上存在的缺點和錯誤,要下決心去克服和改正。
活潑,主要指思想活躍,敢想敢說。要有鑽研精神,愛動腦筋。在學習、工作和生活中,遇事愛問個為什麼,尋根究底,勇於探索;不唯唯諾諾,也不馬馬虎虎。要性格開朗,朝氣蓬勃,對學習、工作、生活充滿信心和力量。
團結,團結才能產生偉大力量。改革開放,保衛祖國,振興中華,都離不開全國人民的團結一致。養成團結的好作風,要從小做起,要從小事情做起。要尊敬長輩,愛護弟妹,對同學互助友愛。誰落後,熱心幫助;誰先進,虛心學習。在少先隊組織里,要有友愛的民主生活,經常開展表揚批評,促進團結,共同進步。
少先隊的基層組織
少先隊以學校為單位建立大隊,大隊下分中隊,中隊下設小隊。
(-)大隊
大隊由兩個以上的中隊組成。如果一個學校隊員人數不足兩個中隊,也可單獨成立大隊,獨立開展工作和活動,不必和別的學校合並成立大隊。大隊工作由大隊委員會領導。大隊委員會由7至13人組成,由大隊全體隊員選舉產生。大隊委員會制訂大隊工作計劃,組織大隊活動,討論研究有關全大隊的事情,領導各中隊的工作。
(二)中隊
中隊以班級為單位編成,兩個小隊以上的班級可以成立中隊。如一個班級的隊員不足兩個小隊,可與相近班級的隊員合並成為一個中隊。中隊工作由中隊委員會領導。中隊委員會由3至7人組成,由全體中隊隊員選舉產生。中隊委員會要制定中隊計劃,組織中隊活動,討論隊員的思想行為等問題,關心和吸收少年兒童入隊。
(三)小隊
小隊一般由5至13名隊員組成,通常按照隊員的興趣和友
誼編成。這樣容易達成共識,把小隊工作搞好。編隊時還要考慮隊員家庭居住的遠近和積極分子的分配,使各小隊都有能領導工作、願意為大家服務的積極分子。小隊設正、副隊長各1人,由小隊全體隊員選舉產生,領導小隊工作。
校外少先隊按隊員居住遠近編隊,以自然村或居民組為單位,建立大隊或中隊。
誰是隊的領導者
輔導員問一位中隊長:"你知道誰是隊的領導者嗎?"他回答:"中國少年先鋒隊的創立者和領導者是中國共產黨,黨委託共青團直接領導我們少先隊。"這位中隊長回答的完全正確。在共青團的直接領導下,中國少年先鋒隊在學校建立大隊或中隊,中隊下設小隊。小隊長和中隊、大隊委員會都由隊員選舉產生,半年或一年 選舉一次。 全國和地方各級少先隊工作委員會,是全國和地方少先隊經常性工作的領導機構,由同級少先隊代表大會選舉產生。中國少年先鋒隊全國工作委員會簡稱:全國少工委,就是中國少年先鋒隊經常性工作的最高領導機構。
少先隊代表大會
少先隊代表大會簡稱少代會,下面從少代會的性質、少代會的具體做法,少代會的工作報告、少代會的提案制度和少代會的決議五個方面加以闡述:
(一)少代會的性質
少先隊代表大會,是少先隊大隊或大隊以上組織和機構召開,由隊員代表為主體參加的會議。例如,有全國少代會,省、直轄市或自治區少代會,區、縣少代會,鄉、街道少代會和學校大隊少代會等。
少先隊代表大會是同級隊組織的最高權力機構,它有商討。決定一個時期隊的重大事務,選舉產生隊工作領導委員會的權力。學校少代會每年召開一次。
少先隊代表大會是隊組織實施民主集中制領導和管理方法的具體體現。是讓少先隊員實施民主權利、當家作主的保證,是隊員學習民主、發揚民主、培養民主能力和主人翁思想的重要形式。因此,少先隊組織要按時、認真籌備召開少代會,少先隊隊長和隊員代表要積極支持,開好少代會。
(二)具體做法
1.召開少代會首先要由廣大少先隊員民主選舉代表,要注意代表的廣泛性,既有幹部代表,又有隊員代表;既有先進同學代表,也要有積極要求進步的後進同學代表;既有正式代表,又有特邀代表、列席代表等。
2.設立「少代會」民主信箱,鼓勵隊員對社會、學校、家庭、輔導員和少先隊組織本身提出意見、建議。比較集中的問題由代表整理成提案,提交大會討論。無論是否形成決議,對提案均要件件落實,有問必復。
3.加強宣傳。會前學校要張貼宣傳標語、布置宣傳櫥窗。正式開會時,會務組應發出請柬,邀請各級領導及學校負責人出席會議,也可以邀請兄弟學校師生代表列席開幕式,各中隊要送祝賀信,要造成庄嚴、熱烈的氣氛,使代表產生強烈的自豪感、使命感。
4.少代會的議程(內容)一般有以下幾項:
(1)上級有關領導致祝詞;
(2)黨、團支部致詞;
(3)少先隊員向大會獻詞;
(4)宣讀各兄弟學校的祝賀信;
(5)大隊委員會向大會報告上一年的工作情況,提出今後少先隊活動的意見,代表審議工作報告;
(6)討論決定少先隊內部的重要問題,提出倡議,發起某項重大活動等;
(7)梳理。歸納、討論代表意見、提案,分別轉交有關部門答復處理。也可以把少代會與選舉大會結合進行,或將選舉作為少代會的一項議程。
少代會一般每年舉行一次,召開的時間最好放在「六一」兒童節或10月13日建隊紀念日進行。
(三)工作報告
少代會的工作報告,是將上屆少代會以來少先隊組織的工作和活動情況,向會議匯報,由代表做審議。少代會的工作報告內容中,還應包括對今後一段工作的設想和建議,供大會做決議時參考。
少代會的工作報告,由上屆少代會選出來的隊委會負責起草。起草時要聽取各方意見,盡量全面。未經代表大會通過的工作報告應是工作報告草案,一經修改通過,則是大會正式工作報告。
少代會的工作報告一般由隊委會的負責人向大會匯報。學校少代會上則由大隊長向大會做工作報告。
(四)少代會提案制度
少代會代表參與隊內重大事務的討論和決定,必須充分反映隊員的心聲,代表他們的意願。少代會提案制度是會議代表履行好自己職責的好辦法,由會議代表通過各種方式廣泛征詢、聽取隊員們的意見、要求和建議,經過整理歸納,用書面形式提交大會討論的一種制度。
少代會要對代表們提交的提案給以盡可能圓滿的答復。附提案表一份:
(五)少代會的決議
少代會的決議是把大會有關決定用書面形式寫成意見。少代會的決議必須經過與會代表討論,表決通過。決議內容要簡明扼要。其中可以有對過去一階段工作的評價,對今後一階段工作的要求,以及一個時期的活動內容、形式和目的等。
少代會的決議是開展隊工作和隊活動的指導性意見,大隊。中隊、小隊和全體隊員都要積極貫徹、落實和執行。
隊前教育
隊前教育是少先隊組織對隊齡前兒童進行的「准備參加少先隊」的教育。少先隊組織要幫助兒童初步了解少先隊的知識,明確入隊的意義,提高他們爭取入隊的積極性和主動性,並且以入隊為動力,幫助他們在入隊前在各方面打下較好的基礎。
隊前教育是少先隊進行組織教育的最佳時機之一。成功的隊前教育往往會對今後七年的少先隊生活產生良好的影響。開展隊前教育有許多好的方法,下面介紹5種:
1.組織起來。許多學校少先隊大隊根據隊齡前兒童的年齡特點和要求,建立起多種隊前兒童組織,如「苗苗」兒童團,「小星星」兒童團等。實踐證明,這種先組織起來開展活動,進行少先隊的啟蒙教育的形式效果顯著,而且深受兒童們的歡迎。
2.隊課教育。隊課教育要注意生動活潑,寓教育於有趣的活動之中,使兒童容易接受,並能自覺以一個小少先隊員的標准來要求自己的言行。
3.觀摩熏陶。組織隊前兒童觀摩高年級隊會,參加高年級中隊的活動,通過隊的儀式對他們進行組織教育,激發他們對少先隊組織的情感,樹立榮譽感,增強主人翁感。
4.選派小輔導員。即由隊員對隊前兒童進行教育。這種方法不僅符合低年級兒童的願望,而且對當小輔導員的隊員也是一種很好的鍛煉。
5.家校配合。隊前教育要照顧到兒童年幼的特點,充分發揮家庭的作用,學校與家庭密切配合,共同完成。
隊前教育應該有比較具體的內容和目標,我們把它總結為隊前教育「十知道」:
1.知道隊的名稱,理解「先鋒」的意義。
2.知道隊旗的圖案和含義。
3.知道隊員的標志是紅領巾,了解紅領巾的意義,學會系紅領巾,愛護紅領巾。
4.知道怎樣敬隊禮及隊禮所表示的意義。
5.知道隊的呼號。
6.學會寫入隊申請書。
7.知道入隊的時候為人民做一件好事。
8.會唱隊歌。
9.知道入隊誓詞的內容。
10.知道一個合格的少先隊員要做到「五自」(自學、自理、自護、自強、自律)。
少先隊的組織機構
中國少年先鋒隊是黨委託共青團領導的。少先隊全國工作委員會是少先隊的最高領導機構,地方少先隊工作委員會是地方各級少先隊的領導機構。
少先隊在城市和鄉村的初中、小學等少年兒童集中的地方建立基層組織,不設系統領導體制。
中國少年先鋒隊全國工作委員會由全國少先隊員代表大會選舉產生;省、自治區、直轄市少先隊工作委員會是該級少先隊工作領導機構,由該級少先隊員代表大會選舉產生;縣、區少先隊工作委員會是該級少先隊工作領導機構,由少先隊員代表大會選舉產生。學校少先隊大隊委員會由7至13人組成,設隊長、副隊長。旗手,學習、勞動、文娛、體育、組織、宣傳等委員。少先隊中隊委員會由3至7人組成,設隊長、隊委,經中隊全體隊員選舉產生,領導中隊工作。少先隊小隊一般由5至13人組成,設正、副隊長各1人,經小隊全體隊員選舉產生,領導小隊工作。
少先隊的隊會和隊委會
少先隊的隊會是少先隊活動的一種基本形式。按其規模大小可以劃分為大、中、小隊隊會。按其類型可分為一般性隊會:以處理隊務和隊的常規教育為主要內容;主題隊會:圍繞奮斗目標(或教育目標)有計劃地安排專題的教育形式;即興式隊會:即當場出題,隊員稍作準備召開的隊會。隊會是具有強烈吸引力的隊的活動方式,是實施少先隊組織教育的基本途徑,是全體少先隊員必須參加的集會。無論哪一級、哪一種隊會,通常都要有計劃,定期舉行。大、中隊組織隊會一般要舉行隊會儀式。
(-)大隊會是由大隊全體隊員參加的隊會。通常是為了紀念重大節日,進行大型教育活動,或者為了解決隊員實際教育工作中的重要問題,對大隊全體少先隊員具有普遍教育意義而舉行的隊會。大隊會參加的人數多,規模大,要有隆重熱烈的氣氛,按一整套固定的少先隊儀式進行。大隊會不宜過多,每學期可召開2至3次。
(二)中隊會
由中隊全體少先隊員參加。中隊會比大隊會人數少,每一個隊員更容易發揮自己的積極性、主動性和創造精神。中隊的隊員年齡、智力及體力水平大致相當,要求和興趣也大同小異。因此,中隊會的內容、形式容易被隊員所接受。中隊會有較完整的儀式程序(鼓號可根據實際情況而定,播放少先隊鼓號曲磁帶也可以)。中隊會一般每月舉行一次。
(三)小隊會
由小隊全體少先隊員參加。小隊會參加的人數少,隊員更容易發表自己的意見,容易和同學交流思想,增進友誼。小隊會最能滿足隊員們的興趣和要求,凡是少先隊組織的活動內容在小隊會上都可以進行。在小隊會里可以進行少先隊日常工作,除了中隊委員會分配的任務外,還可以有自己的獨立性活動。小隊會可以根據內容、場地等實際情況,靈活開展。小隊會不舉行隊會儀式。
(四)隊委會議大、中隊委員會都是少先隊的基層組織,它由隊員大會或少先隊代表大會選舉產生。隊委會的職權是處理決定少先隊組織日常工作和事務,具體地說有:制定少先隊工作計劃;部署主持少先隊活動;決定表彰先進個人和集體;決定批評不正確行動和決定處分隊員;對本大、中隊一些較大事情及時做出決議或決定。
隊委會一般每周召開一次。開好隊委會議需要注意:①會前把會議將要討論、研究的問題通知隊委,使隊委有考慮和准備。②對所討論的問題要做認真調查研究,事實與情況沒有掌握清楚不要開會。③隊委會要形成例會制度,使隊委們能經常保持思想與工作聯系。④會前要徵求輔導員的意見,接受輔導員的指導。⑤隊委會議要充分發揚民主。
入隊的條件
隊章中明確規定:「凡是七周歲到十四周歲的少年兒童,願意參加少年先鋒隊,願意遵守隊章,向中隊委員會提出申請,經中隊委員會批准,就成為隊員。」這就是說,少年兒童除了年齡規定以外,應根據自願的原則,凡自願口頭或書面提出申請就應吸收入隊,不應附加其它任何條件。
入隊宣誓
少年兒童入隊時,要選擇重大的節日、紀念日舉行隆重的入隊儀式。在入隊儀式上要進行宣誓,誓詞內容是:「我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓:我決心遵照中國共產黨的領導,好好學習,好好工作,好好勞動,准備著:為共產主義事業,貢獻出一切力量!」
少先隊組織發展的原則
少先隊組織發展的方針是「把全體少年兒童組織起來」。這是少先隊的性質、任務所決定的。少先隊的組織發展應遵循如下原則:
1.自願的原則。入隊前凡是經過隊章教育,願意遵守隊章,願意加入少年先鋒隊的,並提出了申請,經中隊委員會批准,履行入隊手續,舉行入隊宣誓,便可成為少先隊員。
2.教育的原則。少先隊是少年兒童的群眾性組織,不是少數先進兒童的組織;它是少年兒童學習共產主義的學校,也是少年兒童的教育組織。所以,應當把少年兒童吸收到少先隊組織里來接受教育,而不是教育好了再入隊。只有讓少年兒童參加到少先隊這個組織中來,才能運用這個組織更好地教育他們。
做好隊員小公僕
大人當幹部是公僕,是為人民服務;少先隊員當幹部同樣也是公僕,是為隊員服務,這就是當隊長隊委的目的。
可是有的小幹部卻認為:當幹部戴上幾道杠,多神氣!還有的說,當幹部就是管同學的,同學們都得聽我的。其實,臂上多一道杠,幹部就多一份責任,小隊長要負起小隊幾個隊員的責任;中隊幹部除了做好中隊工作,還要幫助小隊長工作;大隊幹部在做好大隊工作的同時,也要關心中、小隊的工作。所以,佩戴上隊幹部標志時,我們感到的不僅僅是光榮,還有那一份沉甸甸的責任。
樹立了為隊員服務的思想,你就會任勞任怨地工作,全心全意為集體著想,不斷發揮聰明才智,把工作幹得更出色,並在為隊員服務的過程中,得到全面的發展和提高。我們希望每個隊員都能有機會在隊長隊委的崗位上,鍛煉為人民服務的本領。
隊的儀式
隊的儀式會主持
少先隊在舉行大、中隊主題活動,以及夏令營入營式等活動,都應該舉行隊會儀式。成功的儀式也是一種教育形式。你知道一個規范的隊會儀式怎樣完成嗎?儀式前,要先集合列隊,整理隊伍。中隊活動時,先由小隊長向中隊長報告出席人數,同時邀請輔導員參加。大隊活動時,則由各中隊長依次向大隊長報告人數,再由大隊長向大隊輔導員報告出席人數,同時邀請輔導員參加活動。儀式的程序是: 1. 全體立正,報告人數; 2. 出旗(鼓號隊奏出旗曲,隊員敬隊禮); 3. 唱隊歌; 4. 隊長講話,宣布活動內容; 5. 進行隊活動; 6. 輔導員講話(活動結束作簡單總結); 7. 呼號(少先隊員右手握拳在頭部右側); 8. 退旗(鼓號隊奏退旗曲,隊員敬隊禮)。
如果有來賓,活動正式開始前應先介紹來賓,並給來賓,並給來賓獻紅領巾。
呼號的由來
"時刻准備著"的由來
1902年,俄國革命遇到了許多困難,列寧在《做什麼》一書中發出了"時刻准備著"的偉大號召。人民群眾積極行動起來,終於舉行了1917年的偉大的十月革命。1922年2月13日,世界上第一個由工人階級領導的少先隊組織,在前蘇聯莫斯科誕生,並確定"時刻准備著,為共產主義事業而奮斗"為前蘇聯列寧少先隊的呼號。中國共產黨在建立我國第一個革命兒童組織——"勞動童子團"時,便把"時刻准備著"作為自己的呼號。解放後,黨又把"時刻准備著"寫進中國少年兒童隊(後改為中國少年先鋒隊)的隊章里,明確規定為我隊的呼號。
呼號
少先隊的呼號是:「准備著:為共產主義事業而奮斗!」回答:「時刻准備著!」它體現了少先隊組織的政治方向和黨對少先隊的要求,前一句「呼號」,指的是理想和目標;後一句「回答」,指的是決心和行動。
呼號由少先隊輔導員、共產黨員和共青團組織的代表,或者是對黨、對祖國、對人民有貢獻能作為少先隊員表率的人領呼,全體隊員齊聲回答。呼號時,右手應握拳舉起。少先隊員的呼號說明了少先隊的宏大志向,鼓舞著新的一代成為社會主義、共產主義的建設者和保衛者。
鼓號
少先隊的鼓號鏗鏘有力,激勵隊員奮發向上,奮勇前進。隊號是少先隊集合和發布各種命令時用的。隊鼓是在行軍、列隊時使用。
隊會儀式
少先隊在重大的節日組織集會,或者舉行大、中隊活動,夏令營的開營式或結營式,都應該舉行隊會儀式。
舉行隊會儀式能夠給隊員一種庄嚴的感覺,使他們增強榮譽感和責任感,是向隊員進行組織教育的一種有效的形式。
大、中隊在舉行隊會儀式前,要先集合列隊,整理隊伍。中隊活動,先由小隊長向本小隊隊員發出「立正」口令,然後跑步到中隊長面前,敬禮,報告:「報告中隊長,第XX小隊原有X X人,實到X X人,報告完畢。」中隊長回答:「接受你的報告!」小隊長回原位,全小隊稍息。各小隊報告完畢後,由中隊長向中隊輔導員報告,報告程序同小隊長報告程序大體相同。
大隊活動,由各中隊長依次向大隊長報告,再由大隊長向大隊輔導員報告。
接著活動開始,一般程序如下:
1.全體立正;
2.出旗(鼓號齊奏,全體隊員敬禮);
3.唱隊歌;
4.隊長講話,宣布活動開始;
5.進行活動;
6.輔導員講話;
7.呼號;
8.退旗。
團同少年先鋒隊的關系
童學習共產主義的學校,是建設社會主義和共產主義的預備隊。中國共產主義青年團受中國共產黨的委託領導中國少年先鋒隊的工作。共青團要發揚「全團帶隊」的傳統,保護和關心少年兒童的成長,堅持以社會主義思想和共產主義精神教育少年兒童,引導他們聽黨的話,好好學習,天天向上,愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學,愛護公共財物,鍛煉身體,培養能力,努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才,做共產主義事業的接班人。中學少先隊組織可以推薦優秀少先隊員作團的發展對象。
第三十八條 團的組織選派優秀團員或者聘請思想進步、作風正派、知識豐富、熱愛少年兒童的教師、先進人物以及其他人員,擔任少年先鋒隊的輔導員,並從思想上、工作上、生活上關心他們,幫助他們不斷提高政治和業務水平。對有顯著成績的輔導員和少先隊工作者,應當給以表揚和獎勵。

③ 少先隊建隊儀式上,團委書記應該講些什麼

嘉外少先隊建隊儀式發言稿:

少先隊建隊發言稿

尊敬的校領導、老師、同學們:

大家好!

今天是我們嘉興外國語學校少先隊建隊之日,我很榮幸地代表全體初一同學,站在這個台上發表講話。

同學們,我們都知道,中國少年先鋒隊是中國少年兒童的組織,是黨組織和共青團的得力助手,是共產主義事業的接班人。回眸歷史,中國少年先鋒隊已經走過五十六年的光輝歷程。它是英才輩出的搖籃,智慧的搖籃,伴隨著「我們是共產主義的接班人」的歌聲,千千萬萬個少先隊員在祖國懷抱里鍛煉成長。

同學們,早在上世紀年代,毛主席就提出「世界是你們的,也是我們的,但歸根到底是你們的。」黨的十一屆三中全會以來,鄧小平爺爺提出未成年人思想道德建設要「從娃娃抓起」。黨的十六大召開以來,以胡錦濤總書記為核心的黨中央,對加強未成年人的思想道德建設進一步提出明確要求。

同學們,我們是一群群充滿快樂、希望、熱情的少先隊員,我們不但要有良好的品德,還要熱愛學習,廣泛參加社會活動來豐富我們的生活。我們要爭當「小記者」,發現身邊的真、善、美,要爭當「小發明家」來感受成功的喜悅。在活動中,我們認識自我,感悟人生,在體驗中,我們挖掘潛能,自尊自信。

同學們,我們是二十一世紀的少先隊員,擔負著建設祖國的重任,現在我們要求知、立志、在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會做個好公民。將來,我們要做個合格的共產主義接班人。共產主義的火炬,將在我們手中傳遞。准備著,為共產主義事業而奮斗!

同學們,我們是嘉外的第一批少先隊員,我們肩負著繼往開來的重任。在新的世紀里,我們更需要追求,需要激情,需要積極認真的態度,需要負責的精神。面對我們心中的紅領巾,讓我們肩負起對祖國、對人民、對家庭、對自己的歷史責任,讓我們努力學習、勇於實踐、提高自己的全面素質,以團隊精神,以積極的心態,去面對生活,去承受考驗。把握每一個今天,走向新的明天吧!

初一(3):卜喬賢

少先隊建隊儀式輔導員代表發言稿

同學們:

大家好!

今天,陽光明媚,在鮮艷的隊旗下,我們在這里隆重的舉行嘉興外國語學校少年隊員建隊儀式,這是嘉外發展中的一件大喜事,也是在坐所有少先隊員最難忘的日子。因為你們的加入,我們的少先隊增添了第一股新鮮的血液。

看著你們胸前飄動的紅領巾,我為你們感到無比的幸福和自豪。我代表所有的輔導員老師向你們表示衷心的祝賀。願你們胸前的紅領巾能時刻激勵你們取得一個又一個進步。

少先隊員們,少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習慣在這里養成,生命的輝煌在這里奠基。少先隊是你們自己的組織,你們是小主人。我們每一個少先隊員應發揚前輩們的光榮傳統,從小樹立遠大的理想,從現在起,從小事起,致力於自己綜合素質的提高,與別人團結合作,在友愛的集體中成長,在知識的海洋中遨遊,在體驗教育的藍天中飛翔。

同學們,從今天開始,你們將迎來特殊的一年,這一年是你們少先隊生活的最後一年,也是加入中國共產主義青年團的過渡時期。在這一年裡,希望同學都能好好學習,積極參加學校組織的各項活動。大家都知道人生政治生命的三大里程碑是入隊、入團、入黨。現在我們已經邁出了第一個里程碑,即將邁向第二個里程碑。共青團組織是青年的先進組織,只有優秀的青年才能加入這個組織中來。現在我們大家都站在同一起跑線上,希望大家能嚴格要求自己,爭取早日入團。

同學們,在星星火炬的旗幟下,我代表所有的老師,向你們提最後三點要求,希望你們銘記在心:

第一、珍惜你們最後的少先隊生涯,將對紅領巾的敬意永留心間!

第二、珍惜你們歡樂的童年,並積極迎接如花似錦的美好青春!

第三、樹立積極遠大的理想,期待在摘走胸前鮮艷的紅領巾時,能帶上閃閃發光的團徽。

親愛的同學們,請用優秀少先隊員的標准要求自己,讓胸前的紅領巾更鮮艷,不斷為它增添光彩。讓我們在火紅的旗幟下健康成長,讓我們的少年生活充滿陽光!

教師:朱麗娜

珍 惜

——在初一建隊儀式上的講話

政教主任 葉 苓

當我們進入少年時期時,總是懷念童年時候的趣事,第一次拿到了壓歲錢,和夥伴們搶奪玩具第一次打架,從老師手中拿到的第一個五角星……;當我們長大成人了,總是懷念心存夢想,不知天高地厚的那個純真的少年的我,第一次為班級爭得榮譽走上領獎台的那個激動勁,第一次和老師探討自己的理想……;當我們老去的時候,總是懷念自己曾經走過的這段路,總是會說「如果回到那時候,我怎麼樣做會更好。」

人的生命是短暫的,我們不能延長生命的長度,但是我們可以拓寬生命的厚度。珍惜生命中的每一個過程,讓自己的每一天進步一點,讓自己的每一天快樂一點,讓自己的每一天更有意義一點。

今天是我們生命歷程中又一個值得記憶的日子,跨入初中,初一年級少先隊組織就是我們的一個家,心的歸屬地。

我相信:

一、 我們一定會在這個組織中感受到溫暖,更加茁壯成長。

二、 我們一定會更有責任感,把我們的班級把我們的寢室把我們的校園建設得更潔凈更具文化氣息。

三、 我們一定會更有自豪感,通過我們的努力,沒有人亂扔垃圾;不帶任何零食到課堂;課桌上整理得乾乾凈凈的;能按時就寢;能自覺地排隊下樓梯買飯菜;能有禮貌地和老師同學打招呼;……

我相信:

未來一定屬於我們,機會更是為有良好行為習慣的人、為有團隊精神的人、為努力學習樂於學習的人、為願意奉獻的人准備的。

我希望在座的每一位,能通過自己的努力早日地加入到共青團組織。能夠為自己的未來奠定好更扎實的基礎。

2006年12月

④ 新上任少先隊大隊輔導員講話

說學生能聽懂的

⑤ 冬季運動會少先隊輔導員講話稿

經過我們的共同努力,2013年我校獲得「婁底市優秀少先隊集體」的榮譽稱號。

⑥ 求少先隊大隊輔導員誓詞!急用 大家幫忙寫寫

我們是光榮的少先隊員,

我們是二十一世紀的中國少年;

不曾有過的幸運,從未有過的責任,

我們用每一天的努力,去創造無限美好的新紀元。
面對世界,我們要為人類和平進步事業做出貢獻;

面對祖國,我們要把實現中華民族偉大復興的使命承擔。

我們以紅領巾的名義庄嚴宣誓:

全面准備 振興中華

星星火炬 代代相傳
准備著:為共產主義事業,貢獻出一切力量!

⑦ 誰有少先隊輔導員在學生實踐基地上的講話稿,謝謝

參考1:

在德育基地揭牌儀式上的講話稿

無錫第二中學 周建平

尊敬的武警8720部隊教導隊全體官兵同志們,參加今天活動的二中老師、同學們,你們好!
首先請允譯我代表無錫市第二中學全體師生向多年來熱情支持我校教育的8720部隊教導隊全體官兵表示崇高的敬意和誠摯的謝意!同時我宣布無錫市第二中學德育基地正式揭牌!
武警8720部隊是一支誕生在抗日烽火中的英雄部隊,在戰爭年代,這支英雄部隊為國家獨立,民族解放屢建奇功,在社會主義建設時期又為兩個文明建設特別是無錫的經濟和社會發展作出了新的貢獻。
為了適應學校素質教育的需要,加強學校的德育工作,我校自一九九二年以來,先後選擇了十四個單位作為我校校外德育基地,8720部隊教導隊成為其中的一個,部隊領導十分熱情地接受了這個額外的社會任務,盡管平時部隊的教育任務十分緊張繁忙,只要學校工作需要,部隊立即予以全力支持,每年暑假部隊總要派出一批最優秀的官兵到我們學校對新生進行軍訓,參訓的官兵總要冒著烈日酷暑,按照軍訓計劃的每一個科目進行一絲不苟的訓練,每次總
是圓滿完成軍訓任務,在他們身上,繼承了這支英雄部隊的光榮傳統,體現了人民軍隊的革命本質。他們嚴格的軍人紀律、無私奉獻的軍人情懷,團結緊張嚴肅活潑的軍人作風,言行舉止所反映的軍人規范,都是我們學習的榜樣,給全校師生留下了深刻的印象。
我們之所以選擇部隊作為我校的德育基地,就是因為部隊具有我們學校平時在德育教育中不具備的功能,有其獨特的教育優勢,我們學生可以在部隊學到在學校學不到的但又是作為四個現代化建設的建設者所必須具備的精神、傳統和作風,這對發展教育事業、培養"四有"新人具有十分重要的現實意義。部隊全體官兵多年來之所以能全力支持我校德育工作,也正是從培養社會主義現代化建設接班人的戰略高度認識到了這一點。
我們堅信,在我們今後長期的愉快合作中,必將進一步彼此加深感情、增進友誼,共同將這朵德育教育之花澆灌得鮮艷美麗。謝謝!

一九九八年十一月十四日

參考2:

學生角度

社會實踐活動基地入營儀式講話稿
(日期 2006-5-15)
社會實踐活動基地入營儀式講話稿

——四(5)班 諸儀琳

親愛的同學們:

今天,對大部分學生來說是個難忘的日子,因為我們第一次離開了自己的父母來到了閔行區青少年實踐教育基地參加為期三天的開放性實踐活動,我想同學們的心情肯定是很復雜的,既興奮又擔憂的,興奮的是我們將和我們的同學朝夕相處三天,擔憂的是我們的獨立生活能力將得到考驗,但是請同學們放心,基地的領導和老師一定會幫助我們的,我們一定要聽從老師們的教誨,遵守基地的規章制度,在生活中互幫互助,並注意安全,特別是在泡水的時候。

在這三天里,我們將了解「十字綉、泥塑、中國結藝、花卉、陶藝」等方面的知識,這些知識都是課本中學不到的。我們要在基地老師的輔導下,嘗試製作出我們的作品。通過活動,充分培養我們隊員的動手能力,通過活動,我們可以進一步了解我國燦爛的文化。我們要學會欣賞,學會製作。希望同學們珍惜這樣的學習機會,發揮我們隊員的聰明才智,創造出一些優秀的作品來。

最後,祝同學們在活動中獲得成功!

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