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中小學生輔導班利弊

發布時間: 2020-12-20 16:35:09

❶ 小學生參加校外家庭作業輔導班的利弊

在職教師在校外辦收費輔導班,其行為違反了《義務教育法》及教育P《關於貫徹〈義務教育法〉進一步規范義務教育辦學行為的若干意見》等相關方面的規定。

❷ 小學生參加課外輔導班有哪些好處和壞處

1、輔導班好處

輔導班的有利之處,在於加深學生對知識的掌握程度。每一個老師都有自己一套教法,有自己的優質學習技巧,他們在輔導班會展示出來,學生可以藉此機會多掌握一些學習方法和解題技巧。對於一些學習缺乏自覺性的學生還有一定的管理和引導作用。

2、輔導班弊端

輔導班的不利之處,課堂學習才是學生獲得知識的主要途徑;課外輔導佔用大量休息的時間,加重了學生的學習負擔。學生在學校進行了大量的學習工作,在休息時間還要學習,這無形中遏制了學生全面發展的能力。

有些學生在這種壓力下,產生了厭學情緒,不利於學生的身心正常發展。一個人的精力是有限的,課外輔導佔用大量休息的時間,勢必影響課堂學習的效果;課外輔導會讓人產生依賴心理,影響課堂學習態度,不利於學習成績的提高。

(2)中小學生輔導班利弊擴展閱讀:

輔導班的形式:

輔導班的一個班一般在3個學員以上,大致分為三類:小班和大班以及一對一輔導。通常情況下,小班是指15人以內,比較常見的10人小班。

這種輔導班上課氛圍活躍,容易調動學生的學習積極性,但在同等師資的前提下,收費標准偏高。大班通常是指20人以上的班級,多的可以達到200人,這種輔導班上課需要老師有激情,調動學生的積極性,相對來說,收費標准偏低。

❸ 上輔導班的利弊

每個家長對自己的孩子都有很高的期望,望子成龍,望女成鳳.這不免讓很多家長都緊盯著孩子的成績,希望孩子們通過升學來讓自己走的更遠,更好.每年名落孫山的人並不在少數,可是為什麼他們會在如此看重孩子學習的時代沒有榜上有名呢?


課外輔導不在於去或者不去,而在於去哪裡找家教,一個值得信賴的品牌難能可貴,找打好的課外輔導是值得的,找到不好的課外輔導是悲哀的.有沒有必要完全取決於課外輔導的性價比哦.

❹ 上輔導班的好處與壞處

每個家長對自己的孩子都有很高的期望,望子成龍,望女成鳳.這不免讓很多家長都緊盯著孩子的成績,希望孩子們通過升學來讓自己走的更遠,更好.每年名落孫山的人並不在少數,可是為什麼他們會在如此看重孩子學習的時代沒有榜上有名呢?


課外輔導不在於去或者不去,而在於去哪裡找家教,一個值得信賴的品牌難能可貴,找打好的課外輔導是值得的,找到不好的課外輔導是悲哀的.有沒有必要完全取決於課外輔導的性價比哦.

❺ 補習班的利弊是什麼意思

一曰利:
其一-------古人曰:學而時習之,又曰:溫故而知新。說的就是知識需要不斷的溫習,在學習中有心得和體會,並加以提高。從這個角度看,補習可以起到鞏固舊的知識和提高的目的。
其二--------可以給學習不好的學生一個查缺補漏的機會,增加其學習的自信心,避免在新學期由於上期功課的不足而產生的不良影響。
其三--------可以讓學生發現自己在以往學習中存在的問題,在學習態度和方法上有所改進。
其四--------可以讓學生有機安排自己的假期生活,避免出現生活的紊亂,影響新學期的學習規律。
二曰弊:
其一--------容易主觀增加孩子的額外負擔,因為畢竟學校布置了假期作業。
其二--------補習班的學習是鬆散型的,對於需要補習的知識不一定會有好的效果,存在事與願違的幾率。
其三--------很多補習班是不規范的,尤其是補習班的師資沒有保證,學習效果也就沒有保證,學習和教學的方法的正確性,和對於孩子學習的引導上也沒有保證。
其四-------孩子的個性是有差異的,對於自學能力強的孩子強迫上補習那麼就有可能會扼殺孩子的學習興趣。
補習班的存在是我們現在教育體制的結果,在應試教育大行其道的今天,我們的孩子的選擇是被動的,畢竟生存競爭是很殘酷的,我們能給孩子什麼?讓孩子掌握能夠適應競爭的能力是最好的選擇,如果你沒有萬貫家財,即使這樣,你也必須讓孩子掌握社會需要的本領,「授人以魚,不如授人以漁」

❻ 分析學生上補習班的利弊。上補習班對學生以後有什麼用為什麼學請總結看法。200字

利在於對愛學習的同學說上補習班可以多學一點知識,開闊視野;對學習不好的同學回又有一答個約束,讓他們有一個良好的 學習狀態,避免上課聽不懂,下課沒人教的一種情況,也許還能發掘出內在的潛力。
弊在於父母眼裡,上補習班都是為了孩子好,為了他能有一個好的明天,好的未來。在他們的眼中,學習就是孩子的全部生活,他們害怕孩子一玩就耽誤學習。而這種生活無疑是非常單調、枯燥、乏味的,這顯然和我們愛玩的天性相違背。生活中沒有了調節,跟我們吃的菜沒有鹽份一樣,將會索然無味。所以,有的同學只能膽戰心驚地偷偷玩,或者一邊學一邊玩。同時也就帶來了讓許多父母焦慮和困惑的新問題:孩子學習總是磨蹭。當孩子看不到休閑的前景,他可不就在那自己磨蹭著玩嗎?玩是孩子的天性,也是我們的渴望。把孩子弄的象一個旋轉的陀螺,沒有停歇的時間,趕場似的在家停留不了多久就要開赴到另一個補習班。

❼ 六成的孩子在上輔導班,上輔導班有什麼利弊呢

利就是有人看著你學習,沒學過的也有人教你,比起父母教孩子好多了,畢竟有很多父母知識有限,沒辦法教孩子,弊就是要花很多錢,孩子也沒有玩的時間!

不過作為父母覺的這都不算什麼,畢竟孩子的學習最重要,現在失去時間了,長大以後就不會這么累了,現在花點錢,長大了孩子有本事了自然就都賺回來了,總不能讓孩子一事無成吧!

我妹從小到大從來不補課,在學校學的夠用,但是前陣子也去補了語文,語文成績一直上不去,還有一年就要高考了,補課老師幫助幫助能把成績提上去一點就行,別說這錢花的也真值,兩個月的時間語文成績提高了二十多分,這個可是我妹自己找的老師,自己決定要補的課。

其實這么看補課班的利還是挺多的,弊端是孩子認為的弊端,家長直接忽略。

❽ 關於上補習班的好處與壞處。

孩子上輔導班的好處
1、現在競爭非常激烈,多學一樣本領就多佔一份優勢。
2、現在大多數補習班都是提高性質的,可以掌握高年級的知識,對於提高學業成績有好處。
3、有一種類型的學習班是特長類的,如:美術,舞蹈,鋼琴……參加這種學習可以強身健體又有一技之長。
4、在輔導班裡,你可以結識新的夥伴,交際范圍更廣。
5、上補習班可以讓知識更豐富,提高能力,考試的時候能拿高分。
6、在補習班中,可以找到一些比自已身上優點更多的人,可以經常在一起交流。
7、補習班是利於創造的,因為它可以開闊人的思路,豐富思想。
8、它可以給學生一個很好的學習空間即可以幫助學生消化不懂得知識,更能查漏補缺。
孩子上輔導班的害處
1、許多輔導班都在星期六和星期日開設。學生已經學習了一個星期,周末應當放鬆放鬆;雙休就是讓大腦和身體以及神經放鬆的時候,參加補習班,大腦會得不到休息,況且還有雙休作業。
2、上自己沒有興趣的補習班,學生會更加排斥,沒有興趣,只會適得其反,如果逼孩子上自己不喜歡的補習班,他會把這件事當成一個任務去做,而不是興趣了。
3、補習班上的內容和老師教的方法會和學校的老師有沖突,這樣孩子會無所事從,可能會使成績下降。

❾ 讓孩子上輔導班的利弊的英語作文

我喜歡大自然的花花草草,嫵媚的玫瑰,高貴的百合,秀麗的水仙,芳香的桂花......各種花兒,不論大小,都張著嘴對你笑,散發出醉人的香氣。 我喜歡大自然的春夏秋冬,我還喜歡春的微風,夏的碧綠,秋的清涼,冬的浪漫。 我喜歡大自然的各種動物,展翅高飛的老鷹,靈巧的小魚,可愛的小貓...... 我喜歡藍天,因為它很寬廣,裡面還夾帶著絲絲白雲。我喜歡朝陽,因為它蓬勃的生命吸引了我。我喜歡晚霞,因為它深沉而淳樸。 我喜歡細雨,因為它總愛滋潤著大地,為人類在出了很大的奉獻。我喜歡清風,當我躺在草地上是,吹著那清涼的風,感受大自然的氣息。 我喜歡那山山水水,一座座挺拔的高山站立在遠方,一棵棵綠樹長滿高山。一片綠色的海洋,一陣風吹來,好像飄起了萬里波濤。我喜歡湖泊小溪,那細細流水,每天在唱著歡樂的音樂。從小溪到湖泊,從湖泊到江河,從江河到大海,要經歷多少難關? 我喜歡大自然的很多很多,它那活潑的生機,讓人世間充滿一片美好景象!

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