輔導員有關系的問題

① 有關大學輔導員的問題

在大學里，跟你利害關系最大的就是輔導員，得罪誰都不要得罪導員，這有利於你順利拿到結業證。也可以讓你獲得你應該有的一些獎勵

② 跟輔導員關系不好有影響嗎

很多大一新生已經完成了入學，大學中除了迎接你的學長和學姐，大家已經都認識了自己的班主任和輔導員，大學中的班主任，多是在本行業中小有成就的人，大都會在校外有自己的事業，所以大學的班主任一般都比較忙，而管理具體學生工作的任務則是在輔導員身上，別看輔導員只是學校行政系統最底層的工作人員，但卻關繫到了每個學生的切身利益。所以說，大學生一定要處理好與輔導員的關系，不然以下這三個好處就和你無緣了。
一、評獎評優
大學中有非常多的評獎評優活動，比如說助學金，獎學金，三好學生，優秀班幹部，積極分子等，這些不僅能解決你的資金問題，還能讓你在以後的就業中鍍點金。因為學校領導基本不會直接接觸學生，而是輔導員扮演一個中間人的角色，你的表現怎麼樣，完全憑他的感覺，他對評獎評優有絕對的發言權。

二、競選幹部
因為輔導員在學生中的威望很高，並且直接管理學生會和班級，所以不管是班幹部，還是學生會幹部，輔導員的選擇就是十分重要的，如果你想競選學校的幹部，一定要和輔導員打好關系。

三、推薦就業
每個學校都會為本校的優秀學生推薦一批比較好的工作，這個工作一般是留給學習成績好或者在學生工作中表現出色的學生，當然是否出色這就是一個比較主觀的問題了，由於老師們平常接觸有學生工作經驗的人不多，所以基本上老師都會選擇輔導員推薦的人。

這三點是輔導員能決定的比較大的問題，當然如果和輔導員處好關系，請個假，犯點小錯誤這種小事也會對你特別關照的

③ 大學里怎麼和輔導員搞好關系

我在大學的時候喝輔導員的關系超級好，經常一起吃飯，一起唱歌，還沒事到輔導員家洗澡。哈哈，我們都是女的，不要想太多。我覺得其實人與人之間的交往就是將心比心，拿我的真心換你的真心。我一般都是用最真誠的態度對待我的輔導員，我尊重她，因為她是老師，我也很喜歡她，因為我覺得我們年齡雖然差了十幾歲，但是可以玩到一起去。那麼究竟怎麼和輔導員搞好關系呢？我就說說我自己的經歷吧。

最後我想說，一個好學生，一個內心善良，與人為善的人，不管是什麼人都會喜歡的，你的輔導員肯定也會喜歡你的。所以放心吧，大學真的很鍛煉人，很磨煉一個人的情商。希望題主可以和輔導員搞好關系，像朋友一樣，加油吧。

④ 大學裡面跟輔導員打好關系真的很重要嗎

很重要。

⑤ 大學和輔導員關系非常不好，應該怎麼緩解

在大學中和自己的輔導員關系不好，那自己一定會特別吃虧，想要緩解這種關系，我們應該主動的跟他道歉，並且多和他交流。

⑥ 在大學，應不應該與輔導員打好關系

大學要不要和輔導員打好關系，那要看你在大學想要過怎樣的生活了，我覺得應該分三類人討論。

其一、如果在大學里你想好好學習，然後拿獎學金及各種其它獎項，那麼我建議你和輔導員搞好關系。在大學校園里有很多獎項的決定權是掌握在輔導員手裡的，比如在國家獎學金和一些貧困補助上，輔導員就有很大的決策權，在你和其它同學條件一樣的情況下，輔導員當然更會願意把這些獎金給和他關系好的同學了。

所以說，在大學要不要和輔導員打好關系應該根據你的情況而定。

感謝閱讀，願你大學生活幸福。

⑦ 大學里和輔導員關系處得不怎麼好對自己主要有哪些影響

這也沒什麼關系，因為我們上大學的時候和輔導員的關系也不怎麼好，我們基本上沒有什麼往來，但是輔導員做事比較公正客觀，不會在暗地裡給你下絆子的。

⑧ 大學和輔導員關系非常不好，該怎樣緩解

只要你想緩抄解辦法總歸是有的，作為班級的一成員，你可以爭取班上的一些日常活動負責，給自己輔導員減輕一點管理上的壓力，當然你也可以多參加院里組織的各項活動，慢慢讓自己變得優秀，而且最主要的就是不要正面對著跟輔導員干就是最大的緩解關系呢。

⑨ 大學的老師和學院輔導員老師有什麼關系,兩者之間有什麼區別

大學的老師和學院輔導員老師的關系就是都是為學生服務，但是也有相互之間的區別。

區別一、工作內容不同。

大學的老師主要是講授、輔導高等學校的基礎課、專業基礎課、專業課的課程，答疑、批改作業，組織課堂討論，以及編寫教材及講義，進行教育教學研究。而輔導員主要是引導和幫助學生處理好思想認識、價值取向、學習生活、擇業交友等方面的具體問題。

區別二、職業要求不同。

大學老師，尤其是教育培訓的，一般要求博士（音體美專業可放寬至碩士）學歷，並具有高等學校教師資格證書。而輔導員一般要求具備本科以上學歷，熱愛大學生思想政治教育事業，甘於奉獻，潛心育人，具有強烈的事業心和責任感。

區別三、職業類型不同。

大學老師是成為大學教授的必經之路。尤其是在教學、研究、輔導學生，在工作中積累教學經驗、探索學術見解，最終成長為一名大學教授。而輔導員主要是從事學生的思想政治教育、學生日常管理、就業指導、心理健康以及學生黨團建設等方面的工作的教師。

區別四、職業發展路徑不同。

大學老師是由助教晉升而來的，是大學教師中的中級職稱。講師如果在學術和科研方面有一定的成績，則會晉升為副教授，進而晉升為教授。而學校的輔導員，一般主要做政治工作，是學生的「政治領路人」，但是也可以通過自身努力提升。

區別五、職業定義不同。

大學老師（科研崗）在大學里主要是針對所擅長的領域開課或授與學生專業訓練，同時深耕於自己專精的學科，以發表論文的方式來獲得職業的認可，在授課、訓練、書寫論文這幾個方向里取得平衡。輔導員是高等學校教師隊伍和管理隊伍的重要組成部分，具有教師和幹部的雙重身份。

參考資料來源：網路-大學講師

網路-輔導員

網路-高等學校輔導員職業能力標准（暫行）

⑩ 如何處理好大學與輔導員的關系呢

一般來說，跟輔導員關系好的話，肯定會得到一些好處的，畢竟這也是一種人際關版系。
什麼樣的人會跟輔權導員又更多接觸機會呢？那就是做班上的班幹部咯，做班長或團支書就更好咯。當然你成績也要說的過去咯，不然會有種被輕視的感覺哦。不過不是班幹部才可以和輔導員聯系哦，就算沒有任何職位，你也可以找些機會請教輔導員問題，尤其是 學習生活問題。不過也不要什麼事都找輔導員，一些能自己解決的小問題自己解決就好了，否則也會給輔導員不好的印象哦！另外能幫助的事你就盡量做咯，輔導員會看到你的努力的。對了，別忘了過節什麼的問候下輔導員哦。（另附上一種方法哦，如果你收到一份采訪的作業，那就是和輔導員深入交談的好機會哦，發個簡訊，約個時間久ok啦）