輔導員大學學生幹部

㈠ 大學輔導員應該如何管理好班幹部

我覺得輔導員其實要做一個正直的，就是積極定期給那些班幹部灌輸思想合理思想的那種就可以了。不要帶他們就是感覺自己的職位特別大的那種。不要灌輸這種思想。

㈡ 大學里不是班委之類的人物，怎麼樣能有機會多和輔導員接觸

你可以和班委的人打交道，這樣就可以接觸到輔導員了。

㈢ 如果大學輔導員，學生們上大二了你會換班委嗎為什麼

不會 ，因為班委熟悉工作一般都是大一，到大二再重新培養需要耗費很大的經歷。再就是這個班委被下課了，其他頂上的人，會容易造成矛盾，對班級內部不和諧。

㈣ 在大學里班幹部是輔導員內定的嗎

在大學里班幹部不是輔導員內定的。班幹部會由同學們自己競選，有些職位不止一個的時候就由其它同學投票選舉，選出來的班幹部再報給輔導員。

大學班委職責細化
班長：
1、團結全班同學，協助助理及輔導員工作，使班級管理制度化、規范化、科學化；
2、協助學習委員記錄好考勤，每周五下午向輔導員匯報考勤情況。
3、協助檔案管理員統計本班的操行分，配合檔管每周統計並向輔導員報告一次；
4、了解班內各種情況，並能及時向助理及輔導員匯報；
5、每周督促班委召開一次班委會，並將會議情況及時向輔導員匯報；
6、帶領全班同學及時完成班主任及其他有關部門和教師安排的工作；
7、對班內出現的問題能夠及時向輔導員匯報，並召集班委共同處理。
副班長：
1、協助班長工作，班長不在時代理行使班長職權；
2、掌握全班學習情況，及時向任課教師及輔導員匯報；
3、全面負責全班勞動衛生、體育等常規工作的安排及監督執行；
4、執行學院及輔導員臨時安排的各項工作。
學習委員：
1、熱愛學習，刻苦努力，在班內起好帶頭作用；
2、負責收發各科作業，記錄各科成績，填寫好學生成績；
3、經常與任課教師取得聯系，執行任課教師安排，及時向任課教師反饋班內學習情況；
4、及時向同學及老師通知學院及繫上的調課安排；
5、根據本班學生情況，組織開展一些有關學習方面的活動，豐富科學文化知識；
6、認真了解、分析本班學生的各種學習情況、態度、方法等，並及時匯報輔導員。
體育委員：
1、負責帶好體育課及其他（運動會等）集體活動的集隊、整隊和帶隊工作；
2、組織好本班學生參加運動會事宜；
3、組織和帶領本班學生參加學校有關部門組織開展的有關體育方面的各種學習、培訓及競賽活動；
文藝委員：
1、組織和帶領本班學生參加學校有關文藝方面的各種學習、培訓、表演及競賽活動；
2、組織好本班的文藝活動。
生活委員：
1、做好班費的收支記錄與管理，每學期公布一次班費收支情況；
2、成為學生生活方面的代理人，發現生活問題及時向輔導員匯報；
3、了解、收集學生對學校食堂管理的意見、建議，並及時反饋給有關部門，鼓勵學生養成艱苦樸素的美德；
4、配合宿舍長開展好宿舍衛生檢查，協調好各宿舍及宿舍內同學的關系，並能及時發現問題上報輔導員；
4、管理好本班的環境衛生，督促組長、宿舍長搞好宿舍衛生及個人衛生的日常清潔工作；
5、組織學生完成輔導員及有關部門安排的突擊性衛生及勞動任務；每次掃除的出勤、打掃衛生的質量情況必須有記錄並及時向生活部及宿舍管理員匯報；
紀律委員：
1、負責監督和管理本班一切紀律問題，尤其是課間及自習的組織紀律問題；
2、做好預防和阻止班內惡性事件發生的工作；
3、負責對班內違紀同學進行記錄；
4、配合行規委員對班內情況進行及時處理和記錄；
5、及時向班長及輔導員匯報班內存在的紀律問題。
宿舍長：
1、認真履行《學生管理手冊》中的「宿舍長職責」；
2、團結室友，與室友共創一個整潔、寧靜、溫馨的環境，關心同學的疾苦。
3、管理好宿舍的紀律和衛生，並督促室友就寢與起床制度；
4、記錄宿舍成員校外留宿去向，及時制止、並及時向輔導員反映本宿舍違反道德事件；
5、節假日負責統計好《學生去留向表》。
二、團支部：
團支部書記：
1、按團委規定，以身作則，督促團員在班上起好帶頭作用；
2、組織管理好本班團員，指導團支部工作；
3、帶領團支部協助班委管理好班集體，並每周直接向輔導員匯報團組織方面各項情況；
4、認真執行院團委開展的各項工作；
5、負責班內團費及各種捐款的收繳與記錄工作。
團支部副書記：
1、協助團支部書記工作；
2、協助宣傳委員、組織委員做好本班工作；
3、協助團支書對班內團費及各種捐款的收繳與記錄工作。
4、每周負責記錄本班各宿舍晚休、宿舍衛生得分情況，並向班主任匯報。
宣傳委員：
1、主要負責組織好黑板報的編輯工作，與副團支書一起辦好本班的刊物發表工作。
2、做好學校精神文明建設、班內各項活動的義務宣傳員。
3、負責班級活動的宣傳，每次活動負責收集相關素材（攝像，撰稿等）；
組織委員：
1、主要負責班內的各類活動人員的組織；
2、協助相關班委、團委工作的開展。

㈤ 大學怎麼入***！剛進入大學，學生會班幹部都沒入成，和輔導員關系不知道怎麼發展，那些班幹部和老師關系應

班長團支抄書之類。即使沒能當上班幹部，平時多和輔導員交流，比如你今後的人生規劃啦，學習生活上的問題啦——把你的想法和他積極交流；另外，老師如果讓你幫他做什麼都高質量完成，心裡別想著急功近利的事情——如果你成績優秀，工作表現出色，同學認可你，到時輔導員自然器重你，收獲何止入黨這件事呢？總之，你不要裝著這種小算盤和老師打交道（好像和他拉近關系就為換個黨員），貴在真誠和能力，把追求定位的高一些，不要太狹隘~~

㈥ 剛剛進大學，輔導員要班委組織班會，應該怎麼弄呢

節目
1：朗誦或背誦詩歌 【自己如果文筆好的話，可以寫一首詩歌，如果不行的話，可以上內網搜索】
2：唱容歌 【叫富有唱歌才藝的用學唱歌】
3：詢問同學都有些什麼才藝
4：小品 【可以上網搜索一個短一點的】
5：笑話 【不管是很好笑的也好，很冷的也罷，打發時間罷了】
就這些，不夠的話繼續追問吧

㈦ 大學輔導員給班幹部開會該說什麼

隨便啊，看你開會主題，還有你帶那個年級，我們輔導員都是隨便講的