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碩士輔導員與指導老師一樣嗎

發布時間: 2020-12-22 23:34:25

1. 教育部第24號令是如何界定輔導員身份的

你好:
輔導員是高等學校教師隊伍和管理隊伍的重要組成部分,具有教師和幹部的雙重身份。輔導員是開展大學生思想政治教育的骨幹力量,是高校學生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導者。輔導員應當努力成為學生的人生導師和健康成長的知心朋友。
輔導員工作的要求是:
(一)認真做好學生日常思想政治教育及服務育人工作,加強學生班級建設和管理;
(二)遵循大學生思想政治教育規律,堅持繼承與創新相結合,創造性地開展工作,促進學生健康成長與成才;
(三)主動學習和掌握大學生思想政治教育方面的理論與方法,不斷提高工作技能和水平;
(四)定期開展相關工作調查和研究,分析工作對象和工作條件的變化,及時調整工作思路和方法;
(五)注重運用各種新的工作載體,特別是網路等現代科學技術和手段,努力拓展工作途徑,貼近實際、貼近生活、貼近學生,提高工作的針對性和實效性,增強工作的吸引力和感染力。
第五條輔導員的主要工作職責是:
(一)幫助高校學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,確立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路、實現中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念。積極引導學生不斷追求更高的目標,使他們中的先進分子樹立共產主義的遠大理想,確立馬克思主義的堅定信念;
(二)幫助高校學生養成良好的道德品質,經常性地開展談心活動,引導學生養成良好的心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優良品格,增強學生克服困難、經受考驗、承受挫折的能力,有針對性地幫助學生處理好學習成才、擇業交友、健康生活等方面的具體問題,提高思想認識和精神境界;
(三)了解和掌握高校學生思想政治狀況,針對學生關心的熱點、焦點問題,及時進行教育和引導,化解矛盾沖突,參與處理有關突發事件,維護好校園安全和穩定;
(四)落實好對經濟困難學生資助的有關工作,組織好高校學生勤工助學,積極幫助經濟困難學生完成學業;
(五)積極開展就業指導和服務工作,為學生提供高效優質的就業指導和信息服務,幫助學生樹立正確的就業觀念;
(六)以班級為基礎,以學生為主體,發揮學生班集體在大學生思想政治教育中的組織力量;
(七)組織、協調班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨幹共同做好經常性的思想政治工作,在學生中間開展形式多樣的教育活動;
(八)指導學生黨支部和班委會建設,做好學生骨幹培養工作,激發學生的積極性、主動性。
第三章配備與選聘
第六條高等學校總體上要按師生比不低於1:200的比例設置本、專科生一線專職輔導員崗位。輔導員的配備應專職為主、專兼結合,每個院(系)的每個年級應當設專職輔導員。每個班級都要配備一名兼職班主任。
第七條高等學校可以根據實際情況按一定比例配備研究生輔導員,從事研究生思想政治教育工作。研究生專業導師在研究生思想政治教育工作方面要擔負相應職責。

2. 論文讓寫裡面的指導老師姓名 是寫輔導員姓名還是寫

寫論文的時候, 會分組, 每個人都有自己的輔導教師, 在寫論文過程中有問題可以問的老師就是你的指導老師了, 不是你大學期間的輔導員哈~

3. 在線等!南通高等師范學校輔導員待遇和前途

還可以
你能進得去才行,什麼都加起來一年3-4W左右

4. 實習期間定期與老師溝通的內容

主要寫些實習期間老師每次指定的內容。
1)寫上一些涉及到的理論知識內
2)你是怎麼操作的,成果容怎樣
3)在操作中遇到些什麼困難?產生原因?你是怎樣改進或者克服?
4)你接下來的計劃是什麼?需要導師怎樣幫助?
如言之有物,那成績不會差到哪裡去的。

5. 求「需與輔導員 指導教師溝通的問題」 求啊 在線等 急急急!!! 回答有用的給分!!!快快快啊!

看你的實際情況了!列如老師提到要交三方證明的事情:說是很重要:關繫到畢業

6. 現在大二,聖誕節的時候要不要送老師和輔導員蘋果呢,如果送,怎樣包裝好呢,求各位前輩指導,我只是個平

如果你真心想感謝下老師,就送吧,根據你的喜好包裝,如果僅僅是為了跟風,就算了。畢竟,只是心意。別想太多,老師是不會介意的。

7. 請問在實習報告中,實習指導老師和輔導員在這是否只由實習公司的人充當

我今年畢業,我們那會是指導教師是公司的人,輔導員沒聽說有。不過我指導教師那項都沒填,也沒看誰寫了,好像沒什麼用。

8. 老師和輔導員兒應該怎樣指導班幹部

摘要:高等教來育是全面培養學生源綜合素質的過程,學生畢業後直接面臨的就是生存的社會.高等院校,是進行國民素質教育的重要基地;教師及輔導員,是培養學生綜合素質的主要力量。輔導員的工作重點是班集體的建設和管理,選拔和培養一批德才兼備的學生幹部,建設一支高素質高效率的班幹部隊伍,來參與班級工作的管理顯得尤其重要,這將是形成良好班風、創建優秀班集體所必備的條件.

9. 畢業設計找不到指導老師怎麼辦因為我知道消息的時候有點晚,所有認識的指導老師全滿了,輔導員也滿了,

這個情況跟我之前有點像,最後找個指導老師懇求了半天,他才同意破例多加個名額給我。

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