一起學輔導老師怎麼應聘

Ⅰ 一起學網校輔導老師怎麼樣

其實不管選哪個最重要的還是自己喜歡感興趣，興趣的引導確實很重要，有了興趣才會喜歡上學英語，所以讓孩子愛上英語是最重要的，這里先讓你的孩子試聽一下我們阿卡索的免費外教一對一體驗課：【點擊領取】看看孩子有沒有耐心聽課。

阿卡索是固定外教，歐美教學一節課收費60-85元左右，菲教教學一節課收費20元左右，一年360節課收費7千多一點。

課程是自主選擇的，性價比實在是高太多，最主要的是師資是很雄厚的，全部都是有教師證和國際認可的教學資格證的。

Ⅱ 開輔導班怎麼才能招聘到老師

輔導班怎麼才能招到好的老師，輔導班招聘老師方法往下看

1. 提供土壤

如今教育機構越來越多，教師們的選擇性越來越高，想要吸引優秀的人才，我們必須提供給對方所需的土壤。就如心理學理論中的吸引定律，是指思想集中在某一領域的時候，跟這個領域相關的人、事、物就會被他吸引而來。也就是說，當我們足夠優秀的時候，才能吸引優秀的人才。

①組織目標，我們學校要有清晰的組織目標和發展規劃。

②企業文化，將我們創辦學校的初衷、教學理念、企業願景等等價值文化進行傳遞。

③成長空間，告訴求職者，一年後他會有什麼樣的成長，兩年、三年後會實現什麼樣的成就，我們會提供給他什麼樣的增值機會，來到這里不止能有金錢上的收獲，更重要的是從精神層面讓他有所成長。讓對方感受到我們是有想法、有目標、有境界的校長，我們能夠提供給對方更多機會，產生更多的個人價值。

2.面試技巧

面試其實就像我們學校平時做活動，來了很多學生，但實際報名的沒有幾個，說明我們搞不定家長，不懂得如何接待，而沒有面試技巧，不懂面試的，就會變成不是你面試別人，而是別人面試你，變成了求職者來考察你。

所以學會如何面試是一門必修課，學會面試的三個步驟，才能找到為我們所用的人才。

①學會看人，第一感覺很重要，一個人的形象氣質、言談舉止、著裝打扮都能反映出一定的素養，作為教師，更是如此。在心理學中存在一種光環效應，是一種影響人際知覺的因素，一個人的某種品質或形象給人以非常好的印象時，在這種印象的影響下，人們對這個人的其他品質，也會給予相對較好的評價。所以在我們接觸面試者時，彼此留給對方的第一印象是格外重要的。

②學會提問，學會提出問題，並對回答進行判斷。例如我們問到教師應具備哪些基本素質、之前的工作經歷對你有什麼收獲和影響、對事業有什麼樣的規劃等等，之後對方的回答是否合理、表達是否清晰、是否了解教育行業。通過幾個問題，可以看出對方對工作的態度、對自我的要求以及對未來的規劃等等。

③學會測試，測試分為筆試和技能測試，通過試課我們可以看出對方是否具有像他所的課堂經驗，通過筆試和性格測試，分析出他到底適不適合做教師。

Ⅲ 應聘跟誰學輔導老師怎麼樣

已經在跟誰學入職3個月了，年前面試成功的，去跟誰學之前也去過其他機內構面試，工作容性質差不多，但是跟誰學的工資和提成會比其他的高，既然這樣，那就選擇跟誰學了，輔導老師的工作就是要配合主講老師完成課後輔導，當然也會涉及到銷售就是賣課，這是所有行業的輔導老師都需要做的，另外做線 上教育是一定會需要加班的，應聘之前要考慮一下是否可以接受。跟誰學的公司整體氛圍很好，年輕人比較多，沒有那麼多職場隱規則，福利待遇也可以。謝謝你對我們的支持，希望我的回答能有所作用，歡迎追問，再次表示感謝！

Ⅳ 如何應聘線上輔導機構的老師

您好，首先准備好個人的相關資料，然後提交給該機構的線上招聘地址，最好是與機構要求同樣的相關專業，這樣成功的機會大很多。一般也會有微信、QQ等招聘聯系方式，提交後個人應聘資料後，就等待招聘回復信息。

Ⅳ 學生做輔導老師兼職應聘面試時需說些什麼

先介紹一下自己，說說自己的工作經驗，再談談給孩子的輔導計劃！怎麼讓成績提上去！

Ⅵ 如何應聘小學作文輔導老師

今年暑假，我在財富廣場空中花園A2——702室開始了我人生的第一次應聘。

應聘的工作是電影《留守孩子》的小演員。我心情沉重的來到了應聘地點，按下門鈴，我的心開始亂跳；突然，門開了，開門的叔叔讓我單獨進去，而媽媽則在門外等候。

走進去，導演（就是剛才開門的叔叔）問了我幾個問題；先是讓我用襄樊話（因為是拍襄樊的地方戲）介紹自己，然後又問我有沒有參加過一些文藝方面的比賽，我告訴叔叔我曾參加過安利杯的全國少兒才藝大賽，可惜在決賽時因為心情太緊張而說得結結巴巴，失去了去北京參加總決賽的機會。聽了我的話，叔叔嘆了一口氣，好象是在為我惋惜；接著，叔叔讓我表演一個節目，我說了一個相聲，可能是因為第一次參加這種活動，而且題目又來得太突然，我的心情又緊張了起來，開始說得還可以，動作也很自然，到了後來，話說得結結巴巴，最後居然記不得台詞了，只好停下不說了。面試不怎麼成功，走時，叔叔讓我8號在家等通知。走在回家的路上，我的心情已沒有了來時的興奮，代之的是沮喪和懊惱。

8號到了，可通知卻遲遲沒有到來，等了一天，我只好帶著失望進入了夢鄉。

這次應聘，由於過分的緊張而失敗，我分析原因，主要是自己沒有做好充分的准備，沒有認識到類似事情的嚴肅性和競爭的激烈，只憑一時的熱情和愛好就想獲得成功是不現實的。通過這些活動，我明白了只有扎扎實實打好基礎，我才會有更好的自信，才會在面臨任何場面都不會怯場，才會成為閃亮之星，而不只是一個匆匆過客。下一次，我一定會做得更好。

Ⅶ 去面試一個輔導班的小學語文老師，人家要求要試講15到20分鍾的作文課，我完全不會啊；有沒有誰知道

有一次我也去面試過，你只要講得好讓大家都聽得懂，講得生動有趣面帶微笑，保證你能應聘上的。

Ⅷ 想應聘輔導班教師，應該注意些什麼問題

補課班不太大的話，課講的明白，聲音大，能和學生愉快交流就可以了，大型的就按他們的要求來

Ⅸ 應聘小學輔導老師要注意啥

如果小學很正規的話，儀態儀表當然是要注意的了，因為小學的學生很容易回受到老師領導答等身邊人的影響，對他們將來的價值取向也有很大影響，所以老師要以身作則，為人師表，估計學校會問你些問題，比如你選擇教師的目的啊，做為一個老師最重要的是什麼啊，怎麼才能上好一堂課啊，要你說說對他們學校的看法啊等等一寫教育學，心理學的問題，你都要考慮考慮，只要你面試不羞怯，相信小學教師是沒多大問題的，相信自己，行的

Ⅹ 應聘小學數學輔導老師的問題。

別太擔心
試講的目的有三：一看你的台風，是否得體大方，有自信心，應變自如
二看課堂組織能力，不要求太新穎，注意把握重難點，以及做好重難點的詮釋
三看細節，例如板書的設計，普通話水平，情感的注入等
最好自己准備一個，了解一下試講的流程。但是大多數培訓機構會讓現場抽題，給你20-30分鍾准備。抓緊准備的時間，先確定重點難點，圍繞重難點開展教學活動，設計好板書，簡練明了。到時穿戴干凈，自信，禮貌就可以
加油！祝你好運