輔導員是我們

㈠ 上大學時的輔導員在我們大學四年裡會起什麼作用

高中階段和大學階段有很明顯的區別，高中上課一直固定在一個教室，所以同學之間是很熟悉的。但是進入大學後上，每上一節課都會換一個教室。在高中的時候，很多同學對老師都是很熟悉的。但是大學的課程比較多，老師跟學生的接觸比較少，甚至有的學生都不認識，給自己上課的老師。但是在大學的時候，學生跟輔導員的接觸是比較多。比如要請假的時候，都會先聯系輔導員。那麼，輔導員在大學四年中都起了什麼樣的作用呢？

其次，推薦入黨的時候，輔導員也是起著很重要的作用。想要成為入黨積極分子還是比較容易的，只需要提交入黨申請書，全班表決就可以了。但是想要從入黨積極分子轉變為預備黨員，輔導員的角色是起著很重要的作用的。如果競爭預備黨員的人太多，那麼輔導員的意見很重要。學生進入大學之後，一定要跟輔導員搞好關系。不僅可以幫助學生獲得很多的消息，還能夠幫助學生鍛煉交際能力。

㈡ 碰到這樣的輔導員我們怎麼辦

在我們學校，這種事情好像是後勤管的，輔導員也幫不上什麼忙，你可以試著找下後勤。大學宿舍是一般是搬進去就不再變的，我們也是這樣，我都睡了三年六樓了。就是不潮但是夏天六樓就不是人呆的地兒。

㈢ 你想對你的輔導員說什麼

「您能別動不動就讓我們背古詩詞嗎？」
我真的特別服氣自己的輔導員，我們班有個規矩，內請假之前必須要被容指定的古詩詞，只有在輔導員面前把古詩背完，才有可能被批假。
有時候輔導員指定的古詩詞真的特別難背，一個星期根本沒法背完。每個星期都要換新的古詩詞。有很多同學都是因為古詩詞背不下來才請不下假的。
感覺這樣的做法真的很讓我們為難，大學真的沒必要管得這么嚴。

㈣ 誇誇我們的輔導員

我的輔導員是我學習的動力
每天上學校我最喜歡找輔導員聊天了
不是因為我心理上面有問題
而是我假裝心理狀態有問題
因為輔導員不只溫柔聲音又好聽
最重要的是長得實在是太美太美了

㈤ 喜歡我們的輔導員,怎麼辦啊

沒什麼不可能的,只是還在上學期,那樣可能會影響學習.畢竟是師生關系.

㈥ 大一的時候喜歡上了我們班的輔導員，可是我們倆的身份懸殊過大，我該怎麼辦

你可以勇敢追求屬於你的幸福，但時間最好往後推一下。

生活在這個戀愛自由、思想解放的年代裡，我們無疑都是幸福的。每個人都可以去追求自己的幸福，師生戀也早就不是禁忌，你完全有機會和你的輔導員在一起。

往後推遲幾年時間吧，如果你真的愛一個人，愛不會隨著時間而變淡。用這幾年的時間來提高自己，來縮短和輔導員之間的差距。

身份不是你們之間的阻礙，年齡也不是你們之間的阻礙，只要兩個人之間真的有愛，幸福就在前方不遠處。

㈦ 大學的輔導員很重要嗎我們該怎麼處理和輔導員的關系

一，高校輔導員是非常重要的。

要看輔導員的能力了，和輔導員處理好關系是很重要的，在以後的保研，找工作的時候都會有意向不到的好處。處理好關系的方法很多，但是送東西是最膚淺的一種，不建議，但是逢年過節還是要有一點心意哈。其實，當班委是最好的方法，幫他做些事情，成為他的得力助手。

其實輔導員也是一個很辛苦的工作，對於輔導員來說，他會用他的方式讓自己的學生發揮各自得長出來幫忙。因此只要你有能力，輔導員自然會信任你，讓你做一些事。自然而然的，你為班集體為院集體做的事多了，你付出就會和你收獲成正比。

覺得這個真心有用，搞好跟輔導員的關系，受益無窮。那我自己來說，是一個人際關系的小白，進入大學不進任何社團，學生會，更不會和導員處好關系。但殘酷的事實告訴我，很多事情，導員的作用還是很大的。

比如說，有什麼活動，導員可以直接推薦去的。再比如入黨這件事，我個人一直在班級學習前五，但多次的黨課都沒有我的份，因為既不是班級幹部，和導員關系也不好，所以，這種機會簡直沒有。很多貧困生，選班幹部這種的都是導員內部操作，學生投票可以說沒有用。

和大學輔導員關系搞好是很有用的，一個人的交際能力是很重要的，都已經上大學了，成年人了，半隻腳都跨入社會了，難不成還不會交際能力。還以為是在初中和高中，已經是上大學了，醒醒吧，別整天只知道玩了，要學會交際能力，這對於自己的發展是挺有幫助的，如果你平時做人都做不好，交際能力肯定不會好，那就更別說和導員搞好關系了，那簡直就是在做夢。所以在學會交際之前要先學會做人。

二，應該這樣和輔導員搞好關系：

1，見到輔導員要認真地打招呼，讓輔導員先認識你。大學就是半個社會，跟輔導員處理好關系，對自己未來的路會有很大的幫助，所以，不要跟高中一樣，看到老師就躲躲閃閃哦。認真地目視著對方，跟對方打招呼。

2，在班上做一個職務。大學里的班長和學習委員，是有很多機會和輔導員相處的，所以，在大學里，一定要競選一個職務，給自己增加機會。

3，做事情積極主動。班裡有什麼事情需要幫忙，或者老師們需要做什麼事情，要積極主動去幫忙，自己吃一點虧也沒有關系。

4，努力展示自己的才能。大學里，一定要把自己展示出來，這樣輔導員才對你有印象哦，這樣下次你再找輔導員幫忙的時候，會順暢很多。

(7)輔導員是我們擴展閱讀：

2005年，為了貫徹落實16號文件，教育部下發《教育部關於加強高等學校輔導員、班主任隊伍建設的意見》，提出鼓勵和支持輔導員長期從事該項工作，向職業化、專家化方向發展。

2006年，教育部又簽發第24號教育部令《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》，明確了輔導員的工作職責、聘任、培養等各個方面的內容。其中第十六條規定：高等學校應當鼓勵、支持輔導員結合大學生思想政治教育的工作實踐和思想政治教育學科的發展開展研究。

隨後教育部又制定《2006~2010年普通高等學校輔導員培訓計劃》，提出到2010年培養和造就1000名在思想政治教育方面有一定國內影響的專家等目標。2013年制定了《普通高等學校輔導員培訓規劃（2013-2017年）》（教黨〔2013〕9號），提出構建高校輔導員隊伍能力標准體系，推動高校輔導員隊伍專業化職業化建設。

2014年，教育部關於印發《高等學校輔導員職業能力標准（暫行）》（教思政[2014]2號）的通知，調整和完善高校輔導員培養培訓方案、工作職能設置、考評考核指標等，努力將高校輔導員隊伍建設提升到新水平。

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內容預覽：
我們是大學里的輔導員，被稱FDY(2)
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這事情一處理完，學生處立刻召開緊急會議，讓所有輔導員掃雷似的排查自己系在外租房子的學生名字，掌握學生第一手動態。正好趕上*下份了文件，說禁止高校學生在外租房。工作素來雷厲風行的吳處長剛剛當上學生處處長，一心想要新官上任三把火，所以逮住這件事情做為自己工作的一個突破口，要做出成績給院領導看看他老吳的能力。
散會後，習慣了「爭紅旗，搶第一」的林副書記就把院東林和陳黎寧叫到辦公室，讓他們今晚就去和學生談話，查學生宿舍，看還有哪個吃了豹子膽的學生在外面租房子。管他是考研還是同居，凡在外租房資住的，都嚴懲不貸。這次要一網打盡、要殺雞給猴看。凡是抓住的，一律記過處分！
我們是大學里的輔導員，被稱FDY(1)
一
一、花開花謝，花謝花開，江湖弟子，合該江湖老。
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陳黎寧一上班，院東林就告訴她管理系的一個女生失蹤了。
院東林是去吳處長辦公室領學生助學貸款的時候聽說這個事的。當時管理系的……
應該是你需要的吧

㈨ 大學里得罪了輔導員怎麼辦 說白了就是沒有慎言惹的禍。 我們寢室太

對於這種情況來說，大學得罪了輔導員，還需要自己主動去道歉吧
生活中，還需要自己考慮清楚後果，再去行事，這樣至少不會吃虧吧
當然，宿舍方面，還需要我們大家共同努力，才能夠有一個良好的環境的

㈩ 我們輔導員怎麼這么傻逼

勞資最煩這種，我就是我，世界上不喜歡我的人多了去了，我有必要低聲下氣改變自己嗎。你是學生幹部，處理人際關系我幫不了你。如果我願意可以和所有人做朋友，但有些人不配做我朋友。