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河南在線輔導老師

發布時間: 2020-12-25 14:39:06

⑴ 急尋:河南省有郭林氣功輔導站嗎

鄭州:教功老師是河南省郭林氣功功法委員會主任,鄭州抗癌俱樂部副會長劉英才老師,是個20多年的老癌了,經常在碧沙崗公園教功,找他的話:0371-63226609
洛陽是余老師,經常在王城公園教功,0379-63120681
安陽安鋼醫院門診部主任宋永高是個教功老師,他的電話:0372-8979439
平頂山主要找抗癌俱樂部會長宋寶泉,是全國抗癌明星。0375-7722206
開封找抗癌俱樂部袁又生副會長,是教功老師,0378-5252866

⑵ 關於河南省第四屆基礎教育信息資源應用優秀教學成果中取得觀摩課晉升高級職稱評委能認可為優質課、觀摩課

焦作市教育局
關於組織參加河南省第四屆基礎教育信息資源應用優秀教學成果評選活動的通知

各縣(市)區教育局,高新社會事業局,市直各學校:
根據《河南省教育廳關於舉辦第四屆基礎教育信息資源應用優秀教學成果評選活動的通知》(教電教『2013』60號)文件精神,為進一步推動基礎教育信息資源教學應用工作在我市廣泛深入地開展,提高我市中小學教師對基礎教育信息資源的應用水平,市教育局決定組織參加河南省第四屆基礎教育信息資源應用優秀教學成果評選活動。現將有關事項通知如下
一、參評對象及條件
(一)參評對象:焦作市中小學校(含社會力量辦學)的教師及其他教學相關工作人員。
(二)參評基本條件:參評者應是河南省基礎教育資源網(www.hner.cn,以下簡稱「省資源網」)的注冊用戶,且通過實名認證(參評者姓名、單位,以此實名信息為准)。
(三)參評者除享有參評作品的署名權外,需同意其參評作品經編輯、審定後在省資源網上公開發布,以供全省中小學教師及本網指定用戶免費瀏覽、下載使用,並許可活動主辦者擇優結集出版。
二、評選項目及內容要求
本屆評選設「教學博客、教學設計、網路公開課、觀摩課、專題視頻」五個項目。
(一)教學博客。即參評者獨自撰寫的、在省資源網「教研備課」平台——「教學博客」欄目發表的主題博客文章。本屆主題是:數字資源在**學段**學科教學中的應用。1篇或系列均可。1篇字數不少於3000字;系列不少於3篇,每篇不少於1000字。數字資源包括國家、省資源網上的及其它來源的教學資源。學段包括高中、初中、小學(含教學點)。學科不限,但必須是參評者本人任教的學科、年級,最好與教材版本對應。文章要求真實、具體,有針對性、指導性和示範性,避免假大空。
(二)教學設計。即參評者在省資源網「教研備課」平台發起的集體備課活動中所形成的教學設計文案(共案和每個人的個案,且共案有每個參與人的修訂痕跡)及相關資源(課件、圖片、音視頻、文章等)、討論等(缺項者不能參評)。該項目不限學科、不限教材版本,但必須是教師任教的學科、教材。每個參評作品的作者限主備教師1名、其他參與教師不少於2名,可以跨市、跨縣、跨校組合。市區學校教師和農村學校、教學點教師的組合將優先評獎。參評作品如獲獎,證書署名只取前三名。
(三)網路公開課。是以輔導學生課前預習、課後復習鞏固知識為目的,並以「三分屏」形式錄制,發布在省資源網「同步輔導」欄目的網路同步輔導課程。同步輔導與課堂教學實錄不同。同步輔導錄制時不帶學生,但講授時應做到「眼前無學生,胸中有學生,網路終端有學生」。上傳作品標題需顯示對應教材版本、年級,要確保能夠正常播放,具有清晰、具體的內容索引,並同時將使用的PPT課件、同步練習題等按要求上傳至省資源網。該項目不限學科、不限教材版本,但須是主講教師任教的學科,並須註明作品適合的學科、年級和教材版本。要求錄制系列輔導課程,每系列課程至少涵蓋一個單元的教學內容,且輔導課節數不低於5節。若一個單元錄制輔導課節數少於5節,應錄制連續的多個單元的課程。每節輔導課突出解決一個問題,錄制時間小學、初中以每節6-10分鍾為宜,高中10-20分鍾為宜。每個參評作品主講教師限1人,課程指導限1人,錄制人員限1人。
(四)觀摩課。是教師在信息化環境下,應用優質數字資源創新設計並開展有效教學實踐而形成的優秀教學案例,包含課件、教學設計、說課、課堂實錄(視頻)等內容。課堂實錄應是一節完整的課堂教學實錄,可以在錄播教室錄制、也可以至少由雙機位攝像機錄制。格式為純視頻MPEG-2格式,幅面要求達到720*576或以上,視頻碼流為5Mbit/s。為便於作品在網上交流共享,課堂實錄的視頻還另需轉換成一種FLV格式的文件,視頻編碼格式為H.264/AVC,幅面要求480×368,碼流:300Kb/s,幀速率:25幀;音頻:音頻編碼器:AAC,采樣率:44100HZ,比特率:16000HZ。每個參評作品主講教師限1人,課程指導限1人,錄制人員署名限3人。
(五)專題視頻。即以「純視頻」格式錄制的優秀專題視頻講座。類別分為「名師講壇」和「校長論壇」。「名師講壇」是由各地電教部門組織選拔推薦當地名師主講並錄制的專題講座,主要內容包括中考、高考輔導,課程改革、通識培訓等。「校長論壇」是由各地選拔推薦本地優秀校長(或其他校領導)主講並錄制的專題講座,內容要圍繞數字校園建設、教育改革等方面展開。講座可分集錄製成系列,每集講座時間以20-30分鍾為宜。視頻格式要求同(四)。每個參評作品主講教師限1人,錄制人員署名限3人。
上述各個項目參評作品均應為原創作品,嚴禁抄襲,引用資料須註明出處和原作者。如有抄襲等作弊行為,將取消其參評資格。
三、獎項設置
(一)省教育廳評選:「教學博客、教學設計、網路公開課、觀摩課、專題視頻」五個評選項目分別設特等獎1-2個,一等獎60個,二等獎100個,三等獎120個。另設組織獎若干個。獲獎者由省教育廳頒發證書。為鼓勵廣大教師踴躍參與活動,廣泛應用資源,積極提供優質資源,本屆評選還將給予獲獎者一定的物質獎勵。其中,特等獎獎勵價值5000元的獎品或獎金;其他獲獎者分別獎勵適當的省資源網充值卡。特等獎及部分一等獎獲得者,將被省資源網聘為兼職編輯,優先參加省資源網組織的相關活動。
(二)市教育局評選:在省教育廳評選結果的基礎上,「教學博客、教學設計、網路公開課、觀摩課、專題視頻」五個評選項目分別設一等獎20個,二等獎40個。另設組織獎若干個。獲獎者由市教育局頒發證書。

四、參評程序和辦法
(一)非資源網注冊用戶,應首先到省資源網首頁進行用戶注冊,填寫實名信息,申請並通過實名認證。
(二)登錄省資源網、國家資源網等網站相應平台和欄目,檢索、瀏覽或下載相應資源。參評內容如涉及到「教學大師」、「電子期刊」等內容,請用「電教教材網路資源使用卡」(如何取得該卡,請與當地電教部門聯系)進行充值並激活使用。
(三)利用資源進行備課並在課堂教學中使用。
(四)研究、確定自己參評作品選題,盡量不要與其他人及前幾屆已獲獎的作品選題重復。總結應用成果,撰寫、發表博客;或在教研備課平台發起或參與集體備課;或錄制網路公開課(同步輔導)、觀摩課、專題視頻,並上傳作品到省資源網上(具體要求請登錄省資源網查詢)。
五、評選程序和辦法
(一)初評。由市教育局電教中心負責組織,由學科教師和專家組成評審委員會,依據評審標准(另行公布)對本地參評作品進行初評,並按比例(另行公布)評出進入復評的作品。
(二)復評。由省教育廳電教部門負責組織,由學科教師和專家組成評審委員會,按評審標准(另行公布)對進入復評的作品進行評審,評選出各獎項擬獲獎作品,並在省資源網上公示。公示結束後由省教育廳公布最終獲獎名單。
http://www.jz23.jze.cn/Article_Print.asp?ArticleID=1613

⑶ 河南高考輔導機構哪家好一點呀

關於找高考培訓機構哪個好,我們需要考慮如下這幾方面:
一,規模
一定要內看高中輔導機構容的規模,如果實力不足,很難有好的老師!所以實力是一個保證,因為實力強所以裡面會有更多的好老師。高中我們的時間不多,如果老師不好,對考生的作用不大甚至有可能是起反作用。
二,溝通
對高中輔導的老師做面對面溝通,了解該老師會如何教,看看之前老師的經歷,這些都可以和老師聊聊。最好是有三到五年帶高中學生備考的經驗,這對於能否准確把握考題方向至關重要。
三,試聽
不管是在任何高中輔導機構,試聽是一定要做的,讓考生親身感受老師上課的方式是否可以接受。
四,比較
市面上有不少的高中輔導培訓機構,家長們可以多走幾家,做比較,看看老師們的說法有什麼區別,有沒有哪位老師有獨到的想法,這些都可以作為參考因素。

⑷ 河南省平頂山市哪裡有教日語輔導班的或者有教日語的老師人。.

平頂山日語家抄教!!大連襲外國語大學是中國日語師資最好的學校沒有之一,北京外國語只是綜合實力好。從高中就自學日語,目前我是二年級在校生,就已經取得國際日語水平能力測試二級證書【相當於英語雅思、托福等國際考試,國際通用證書】,【普通二本要求畢業前要拿到二級證書】滿分為180,90分發證書,我是168分,其中聽力,文法滿分,讀解扣分12。全國前十的總成績獲得【前程日本】優秀獎,並獲得獎杯,被約稿發表日文學習感言。一級沒考是為了出國前拿滿分為考取日本大學研究生做准備。在學校也是日語系的頂尖存在。以上項目均可在網站查詢!一切以實力說話,成績都是虛的,本人口語基本和日本人持平,有過翻譯工作經驗,有意向著敬請聯系!假期承接一切翻譯工作。

⑸ 河南周口西華大王莊有上門輔導老師

只要你錢給到位,哪有不上門的老師

⑹ 求河南大學美術專業老師的聯系方式!表妹想找一個河大的美術老師來進行輔導希望知道的朋友幫幫我!(急)

沈山嶺啊,我老師。系抄主任一般很忙,根本不會接這樣的活兒。你既然知道沈老師應該了解些。 為什麼非要沖著河大招牌?你覺得有水平?河大老師一般很多年不搞基礎專業,而是搞設計,油畫 國畫,那些東西早就放下了,另外。河大美術老師都是留校,基礎類繪畫都是六七十年代傳承下來的,跟北京等地已經是落伍很多了。有些話作為學生不好多說,你最好讓她去北京 李靖畫室 黑白畫室 這些全國頂尖的,不要說畫畫在哪兒無所謂,看看河大周邊畫室差成什麼樣子了。另外,樓上所說 那個人我從來沒有聽說過,至今還未發現那個學生能力不錯的,從來沒有見過。我無意貶低我自己學校,我說這些都是相對於外面,河南這些老畫法,考美院根本門都沒有,你如果說上個本省學校就行了,哪在河大附近也不錯

⑺ 河南新華電腦學院老師的工資高,還是輔導員的工資高啊

老師的工資比輔導員的高。

⑻ 河南信陽戰士參加軍考,想找一個軍考輔導老師,誰給介紹一下

戰士們注意在找軍考輔導老師的時候看她有沒有帶過軍考學生,別找那些帶高考的老師,信得過我的話,可以在網上查查石家莊冠明,他們有線上的課程。

⑼ 河南某學校老師強行讓學生上體育輔導班可以投資嗎

這是違反師德的事情,最好不要參與。

⑽ 河南商丘去哪找有考軍校輔導經驗的老師

冠明軍考提示戰士們在選擇軍考輔導班的時候不要考慮地域,畢竟軍考的機會有限。

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