少隊總輔導員第一次在培訓班的講話
Ⅰ 大學輔導員新生第一次班會發言稿
告訴他們如何看待大學和大學生活，如何有效地度過大學而不是虛度青春。
Ⅱ 關於班隊會輔導員講話（最後）
同學們，你們是肩負重任的跨時代的青少年，不僅要有文明向上的素質,還要有健康的體魄,讓我們從小事做起。但是,有這么一句話：說到不如做到，要做就做得最好！就讓我們一起努力吧！自覺的講文明，從我做起，從身邊的小事做起，為新北京、新奧運加油！
Ⅲ 大學生骨幹培訓開班儀式輔導員開幕詞
尊敬的各位領導、各位同仁：
經過為期一個多月的精心籌備，****培訓班今天正式開班了，首先我介紹一下與會人員情況。報名參加此次培訓的人員主要是來自***各醫療戰線從事***工作的專兼職業務人員。應邀到會參加今天開班儀式並在台上就座的領導有：***公司董事長***同志、***校長***同志、***總經理***同志。此次培訓得到了****學會大力協助和***領導的充分重視，也獲得了***企業的熱心支持、配合，特別是****在百忙之中能夠親臨我們辦班現場，充分體現了***對***工作的重視和關心，令我十分感激。在此我代表****的全體同志，對各位領導和***老總以及全體學員的到來表示衷心的感謝。(鼓掌)
下面請***為大家作開班講話，大家歡迎。 下面請***給大家講話，大家歡迎。 下面請***代表學員給大家講話，大家歡迎。
會上剛才***和***兩位領導分別為我們做了開班講話和重要發言，它充分體現了***領導對***工作的關心和重視，這也是我們干好工作的巨大動力。他們的講話對我們廣大***工作者寄予厚望，對於我們辦好這次培訓班乃至今後開展***工作都具有十分重要的指導意義。大家務必要深刻領會，牢記在心，並自覺地運用到今後各自的具體工作之中。
下面我們就要進行授課了，在開課前我先來介紹一下老師。擔任本次培訓授課任務的是今天台上就座的***和***兩位老師。兩位同志在我們***界都多年從事***工作，具有豐富的業務指導和授課經驗，是在座全體***人員的良師益友。我希望學習期間每一位參加培訓的同志都要好好珍惜這次機會，按時上課，專心聽講，認真做好筆記，勤學好問，積極用心操練，切實做到學有所獲，學而能用，盡早成為各自單位***業務的行家裡手。
為確保我們順利完成這次培訓任務，請大家注意以下兩點：首先每天要保證按時到場，提前都把各自手頭的工作妥善安排好，遵守課堂培訓紀律，堅持做到不遲到不早退，不隨意缺勤。沒有非常特殊的情況不要隨便請假。其次要聽從培訓班工作人員的安排，注意保持會場衛生清潔，輪流搞好值日，完成衛生清理、打開水等任務。
下面開始授課。
Ⅳ 急求：文明禮儀班隊會結束時輔導員講話稿（簡明扼要）
禮儀代表著一個人的行為規范，代表著一個人的家庭教育，同時也代表著一個人的內涵修養！禮儀無處不在，只要你努力去做，只要你用心去體會，世界一定會更加和諧！
（夠簡明扼要了吧？）
Ⅳ 面試輔導員/班主任(輔導機構)時老師問道:剛入職學生家長不信任,你要怎麼辦
你們剛把孩子送學校時，也不認識校長啊
Ⅵ 急求！ 新輔導員上任，第一次開會都說些什麼
一、你自我介紹一下， 讓大家都認識你，告訴你的聯系方式，有什麼事情可以隨時聯系你。
二、有必要的話說一下選舉班幹部的事情，
三、說一下學校的規章制度 進入大學後該注意什麼，還有就是學校會要求你做哪些事情你也要跟同學說清楚。
給你參考下吧
說話聲音要大些 讓大家都能聽到你的聲音 自信哦
Ⅶ 新學期開始作為輔導員第一次班會應該怎麼說
呵呵 我還是個學生 不過經常看到我們輔導員給我們說教啊
你是哪個學校的啊？
其實面對新生更好說啊···
他們大多數是離開了家鄉，剛開始沒有朋友
當然是讓他們放寬心，盡快適應新環境，找到自己的朋友
其他我們輔導員就沒多說了
希望對你有幫助···
Ⅷ 幫我解決個問題吧，我現在大三，是大一某個班的助理輔導員，他們班的輔導員第一次帶班，什麼都不知道…這
這都是小問題，不必過分操心，你怎麼過來的就怎麼告訴他們，怎麼做讓他們自己體會。說白了你就是他們的師兄師姐而已，不必太把自己當回事，立威不是好辦法，交心才是正道。
Ⅸ 急求！ 新輔導員上任，第一次開會都說些什麼
1、向學生問好
2、自我介紹（姓名、籍貫、教育背景、取得的成績、大學期間的在校任職經歷，內興趣容愛好，你的角色或職務是什麼等，介紹一下對學生有幫助或有助於學生欣賞你的人或事，對學生以啟迪，有利於提高你的個人魅力和公信力，也是定調：讓你在學生中形成第一印象）
3、互動（讓學生各自進行自我介紹，主要從個人姓名、籍貫、興趣愛好、特長等四方面著手進行介紹，善於挖掘學生自我介紹中的一些亮點，比如喜歡唱歌或有特長、才藝的，現場給大家表演一段，完了輔導員給予贊美為主，以此拉近你與學生之間的距離，讓具有代表性的學生欣賞你的人格魅力，帶動你的輔導員工作想著積極的方面發展）
4、總結，隨之帶出對大家的期許，告訴學生你的手機號、郵箱、QQ等聯系方式，今後的學習生活中有什麼需要老師幫助的，以便多途徑聯系和交流，有助於拉近你與學生之間的距離，提高整個班級的凝聚力和向心力