學生分層次輔導措施

A. 如何讓學生上課注意力集中

談談如何提高學生上課的注意力
心理學認為，注意是人在清醒意識狀態下的心理活動對一定對象的指向和集中，當人對某一事物發生高度注意時，就會對這一事物反應得更迅速、更清楚、更深刻、更持久。俄國教育家烏申斯基說過：「注意是心靈的天窗」，只有打開這扇天窗，才能讓智慧的陽光撒滿心田。注意是我們心靈的唯一門戶，意識中的一切必然經過它才能進來。只有那些進入注意狀態的信息，才能被認知，並通過進一步加工而成為個體的經驗，其目標、范圍和持續時間取決於外部刺激的特點和人的主觀因素。如果學習時學生注意力分散，心不在焉，就很難集中在一定的學習對象上，就會導致視而不見、聽而不聞的現象發生，也就不能很好地感知和認識教材。所以，在教學過程中，我們應採取多種有效方法培養學生的注意力，努力提高課堂教學效益。現以數學科為例，談談如何提高學生上課的注意力：一、巧妙安排，免除無關刺激的干擾
小孩子本性就是活潑好動，注意力以無意注意為主，一切新奇多變的事物都能吸引他們，都會改變他們注意的對象。在平時的教學中經常發現，抽屜里的一張小紙條或者美術課、自然課、手工課等科目留下來的學慣用品以及桌面上的學具、新奇的筆盒，都會吸引學生的注意力，在數學課上玩個不停，分散了學生學習的注意力。因此，上課之前要排除無關刺激的干擾，課前准備要求盡量簡單，上課不用到的東西不要拿出來。例如：上低年級數學課可以要求學生只准備一本數學書、一支鉛筆、一塊橡皮、一把直尺。（學具盒哪節課需要，哪節課才要求准備）；其他的東西全部放在書包里，抽屜不準放零散的學慣用品，以防不必要的干擾。另外，
疲勞是集中注意力的大敵。
孩子神經系統的耐受力較差，
連續學習或睡眠不足
會引起疲勞，
大腦神經興奮水平降低，注意力難以集中。在家長會中，向家長們宣傳充足的睡眠對小孩的重要性，讓家長
制定合理的作息制度，並監督孩子執行，保證孩子得到充分的休息和睡眠，第二天能精力充沛地上課

B. 如何提高教學質量辦法及措施

第一、要在課前下功夫認真備課，因為備好課是上好的先決條件，也是提高教學質量的重要保證。備課要做好三方面的工作:

（一）熟悉教材。也就是教師對教材內容不僅要知其然，而且要知其所以然，達到理解透徹，融會貫通，內化為自己的知識，真正做到「使其言皆若出於吾之口，使其意皆出於吾之心」，只有深刻理解教材，才能挖掘教材的精髓，在課堂上才能有系統有條理地傳授知識，調動學生的主動積極性。

(二)了解學生。班上學生有哪幾個層次，對各層次有哪些需求，防止優等生「吃不飽」,差等生「消化不良」現象的發生，充分估計授課過程中可能遇到的困難與問題，並選擇相應的對策。

（三）設計教學方法。考慮怎麼教好學生，如何對教材內容進行教法加工，如何安排一節課的全部活動。 

第二、認真上好每堂課，盡可能做到優質高效，必須遵守也下幾點原則：

（1）必須明確本堂課教學目標；

（2）必須明確學生的主體地位，讓學生積極參與教學活動；運用多種教學形式，激發學生的學習興趣。愛因斯坦曾說過：「興趣是最好的老師。」因此我們應從學生的好奇心出發，激發學生的內趨力和強烈的學習慾望。

根據小學生的心理發展特點，他們對一些游戲、故事、活動特別感興趣，所以教師在設計教學時，就必須採用多種形式激發學生的興趣，讓他們在玩中學、在活動中學。平時教學中，讓學生在充滿生活情趣的課堂中參與學習。以鼓勵為主，真正讓孩子體驗學習的喜悅、學習的信心、學習的激情，這樣往往就會產生事半功倍的教育效果。

（三）教給學生學習方法，讓學生自主學習；古代關於教學方法的故事，「授之以魚，不如授之以漁」，均是教授學生學習方法的名言，如小學生識字，有相同部首組成的字就是一個很好的事例。師:三個「口」能組成什麼字呢？生:品！師：三個「日」呢?生：晶！師：像這種結構的字還有嗎?生：有。

師：同學們課後查字典找一找，看看誰找的多明天把它寫在黑板上。像這樣不僅縮短教學時間，還充分調動學生積極性、主動性和靈活性，還可以讓學生課外活動充實，對提高課堂教學質量，鞏固教學效果起到很好的作用。 

第三、課後加大後進生的轉化工作，在教學過程中，要求全體學生完全掌握所學的知識是不現實的，總會有那麼幾個學生在學習上有困難跟不上其他同學。教師決不放棄每一位學生，不僅要幫助學生解決學習上的疑難問題，而且更要幫助學生解決思想問題。

並利用課余時間對後進學生進行個別輔導；經常與後進學生談心，鼓勵他們克服心理障礙，只要他們有所進步，就給予肯定和鼓勵。 

第四，精選課堂教學習題、作業題。

（一）、作業的形式要多樣，可分口頭、書面、思考，布置課外閱讀作業，力求能開拓學生知識面，啟發學生思維、培養學生能力。

（二）、作業的內容要精選，份量適當，難易適度，並具有層次性、思考性、應用性、開放性。

（三）、作業的規格要統一，嚴格要求學生認真、按時、獨立完成作業，做到書寫工整、格式規范、步驟清楚、書面整潔。

（四）、批改作業要及時、認真、細致、不漏批錯批。當天的作業當天批改，作文必須在下次習作前批改結束，作文批改要有批語，要有針對性、指導性，字跡要工整。

（五）、重視作業的講評，對學生作業中出現的主要問題，要及時講評和糾正。對好的作業要予以表揚，同時督促學生訂正錯誤，對無力訂正的學生應進行面批。      

第五、注意家校合作。每學期開學召開家長會，調動家長的積極性，耐心做孩子思想工作，共同商討教育大計，努力提高孩子學習成績。不僅如此，教師還要引導學生學會生活，學會做人，培養學生積極樂觀的人生態度和強烈的社會責任。

(2)學生分層次輔導措施擴展閱讀：

教育質量是指教育水平高低和效果優劣的程度。主要受以下因素影響：教育制度、教學計劃、教學內容、教學方法、教學組織形式和教學過程等的合理程度；教師的素養，學生的基礎以及師生參與教育活動的積極程度。最終體現在培養對象的質量上。

衡量的標準是教育目的和各級各類學校的培養目標。前者規定受培養者的一般質量要求，亦是教育的根本質量要求；後者規定受培養者的具體質量要求，是衡量人才是否合格的質量規格。

教育質量是對教育水平高低和效果優劣的評價,「最終體現在培養對象的質量上」,「衡量標準是教育目的和各級各類學校的培養目標。前者規定受培養者的一般質量要求,亦是教育的根本質量要求,後者規定受培養者的具體質量要求,衡量人才是否合格的質量規格」。

C. 宜採用稀漿分層及瀝青混凝土罩面措施的情況

稀漿封層是採用級配石料通過稀漿封層施工車拌缸加水和乳化瀝青攪拌成稀漿狀回態混合料攤鋪到路面上答的工藝。分上封層和下封層。
碎石封層是採用單一粒徑石料，使用同步碎石封層車，同步碎石封層車有一個瀝青罐和一個料倉，在車輛行進的同時，噴灑高含量乳化瀝青，通過石料撒布器把石料均勻的撒布到乳化瀝青上面。

D. 簡述分別從物理層次和邏輯層次上提高匯流排性能的措施是什麼如何實現的

照綱看看阿算必須要存僥幸理算數據結構課靈魂09沒考並意味著考並且09算題應用題第二題要寫算
另附綱：
Ⅰ考查目標

計算機科專業基礎綜合考試涵蓋數據機構、計算機組原理、操作系統計算機網路

等科專業基礎課程要求考比較系統掌握述專業基礎課程概念、基本原理

能夠運用所基本原理基本析、判斷解決關理論問題實際問題

Ⅱ考試形式試卷結構

、試卷滿及考試間

本試卷滿150考試間180鍾

二、答題式

答題式閉卷、筆試

三、試卷內容結構

數據結構45

計算機組原理45

操作系統35

計算機網路25

四、試卷題型結構

單項選擇題80（40題每題2）

綜合應用題70

Ⅲ考查范圍

數據結構

【考查目標】

1.理解數據結構基本概念；掌握數據邏輯結構、存儲結構及其差異及各種基本操作

實現

2.掌握基本數據處理原理基礎能夠算進行設計與析

3.能夠選擇合適數據結構進行問題求解

、線性表

（）線性表定義基本操作

（二）線性表實現

1.順序存儲結構

2.鏈式存儲結構

3.線性表應用

二、棧、隊列數組

（）棧隊列基本概念

（二）棧隊列順序存儲結構

（三）棧隊列鏈式存儲結構

（四）棧隊列應用

（五）特殊矩陣壓縮存儲

三、樹與二叉樹

（）樹概念

（二）二叉樹

1.二叉樹定義及其主要特徵

2.二叉樹順序存儲結構鏈式存儲結構

3.二叉樹遍歷

4.線索二叉樹基本概念構造

5.二叉排序樹

6.平衡二叉樹

（三）樹、森林

1.書存儲結構

2.森林與二叉樹轉換

3.樹森林遍歷

（四）樹應用

1.等價類問題

2.哈夫曼（Huffman）樹哈夫曼編碼

四、圖

（）圖概念

（二）圖存儲及基本操作

1.鄰接矩陣

2.鄰接表

（三）圖遍歷

1.深度優先搜索

2.廣度優先搜索

（四）圖基本應用及其復雜度析

1.（代價）樹

2.短路徑

3.拓撲排序

4.關鍵路徑

五、查找

（）查找基本概念

（二）順序查找

（三）折半查找

（四）B-樹

（五）散列（Hash）表及其查找

（六）查找算析及應用

第2頁共頁六、內部排序

（）排序基本概念

（二）插入排序

1.直接插入排序

2.折半插入排序

（三）氣泡排序（bubble sort）

（四）簡單選擇排序

（五）希爾排序（shell sort）

（六）快速排序

（七）堆排序

（八）二路歸並排序（merge sort）

（九）基數排序

（十）各種內部排序算比較

（十）內部排序算應用計算機組原理

【考查目標】

1.理解單處理器計算機系統各部件內部工作原理、組結構及相互連接式具

完整計算機系統整機概念

2.理解計算機系統層化結構概念熟悉硬體與軟體間界面掌握指令集體系結構

基本知識基本實現

3.能夠運用計算機組基本原理基本關計算機硬體系統理論實際問

題進行計算、析並能些基本部件進行簡單設計

、計算機系統概述

（）計算機發展歷程

（二）計算機系統層結構

1.計算機硬體基本組

2.計算機軟體類

3.計算機工作程

（三）計算機性能指標

吞吐量、響應間；CPU鍾周期、主頻、CPI、CPU執行間；MIPS、MFLOPS

二、數據表示運算

（）數制與編碼

1.進位計數制及其相互轉換

2.真值機器數

3.BCD碼

4.字元與字元串

5.校驗碼

第3頁共頁（二）定點數表示運算

1.定點數表示

符號數表示；符號數表示

2.定點數運算

定點數位移運算；原碼定點數加/減運算；補碼定點數加/減運算；定點數

乘/除運算；溢概念判別

（三）浮點數表示運算

1.浮點數表示

浮點數表示範圍；IEEE754標准

2.浮點數加/減運算

（四）算術邏輯單元ALU

1.串列加器並行加器

2.算術邏輯單元ALU功能機構

三、存儲器層機構

（）存儲器類

（二）存儲器層化結構

（三）半導體隨機存取存儲器

1.SRAM存儲器工作原理

2.DRAM存儲器工作原理

（四）讀存儲器

（五）主存儲器與CPU連接

（六）雙口RAM模塊存儲器

（七）高速緩沖存儲器（Cache）

1.程序訪問局部

2.Cache基本工作原理

3.Cache主存間映射式

4.Cache主存塊替換算

5.Cache寫策略

（八）虛擬存儲器

1.虛擬存儲器基本概念

2.頁式虛擬存儲器

3.段式虛擬存儲器

4.段頁式虛擬存儲器

5.TLB（快表）

四、指令系統

（）指令格式

1.指令基本格式

2.定操作碼指令格式

3.擴展操作碼指令格式

（二）指令定址式

1.效址概念

2.數據定址指令定址

第4頁共頁3.見定址式

（三）CISCRISC基本概念

五、央處理器（CPU）

（）CPU功能基本結構

（二）指令執行程

（三）數據通路功能基本結構

（四）控制器功能工作原理

1.硬布線控制器

2.微程序控制器

微程序、微指令微命令；微指令編碼式；微址形式式

（五）指令流水線

1.指令流水線基本概念

2.超標量態流水線基本概念

六、匯流排

（）匯流排概述

1.匯流排基本概念

2.匯流排類

3.匯流排組及性能指標（二）匯流排仲裁

1.集仲裁式

2.布仲裁式

（三）匯流排操作定

1.同步定式

2.非同步定式

（四）匯流排標准

七、輸入輸（I/O）系統

（）I/O系統基本概念

（二）外部設備

1.輸入設備：鍵盤、滑鼠

2.輸設備：顯示器、列印機

3.外存儲器：硬碟存儲器、磁碟陣列、光碟存儲器

（三）I/O介面（I/O控制器）

1.I/O介面功能基本結構

2.I/O埠及其編址

（四）I/O式

1.程序查詢式

2.程序斷式

斷基本概念；斷響應程；斷處理程；重斷斷屏蔽

概念

3.DMA式

DMA控制器組；DMA傳送程

4.通道式

第5頁共頁操作系統

【考查目標】

1.解操作系統計算機系統作用、位、發展特點

2.理解操作系統基本概念、原理掌握操作系統設計與實現技術

3.能夠運用所操作系統原理、與技術析問題解決問題

、操作系統概述

（）操作系統概念、特徵、功能提供服務

（二）操作系統發展與類

（三）操作系統運行環境

二、進程管理

（）進程與線程

1.進程概念

2.進程狀態與轉換

3.進程式控制制

4.進程組織

5.進程通信

共享存儲系統；消息傳遞系統；管道通信

6.線程概念與線程模型

（二）處理機調度

1.調度基本概念

2.調度機、切換與程

3.調度基本准則

4.調度式

5.典型調度算

先先服務調度算；短作業（短任務、短進程、短線程）優先調度算；間片輪轉調度

算；優先順序調度算；高響應比優先調度算；級反饋隊列調度算

（三）進程同步

1.進程同步基本概念

2.實現臨界區互斥基本

軟體實現；硬體實現

3.信號量

4.管程

5.經典同步問題

產者-消費者問題；讀者-寫者問題；哲家進餐問題（四）死鎖

1.死鎖概念

2.死鎖處理策略

3.死鎖預防

4.死鎖避免

第6頁共頁系統安全狀態：銀行家算

5.死鎖檢測解除

三、內存管理

（）內存管理基礎

1.內存管理概念

程序裝入與鏈接；邏輯址與物理址空間；內存保護

2.交換與覆蓋

3.連續配管理式

單連續配；區配

4.非連續配管理式

頁管理式；段管理式；段頁式管理式

（二）虛擬內存管理

1.虛擬內存基本概念

2.請求頁管理式

3.頁面置換算

佳置換算（OPT）；先進先置換算（FIFO）；近

（LRU）；鍾置換算（CLOCK）

4.頁面配策略

5.抖

抖現象；工作集

6.請求段管理式

7.請求段頁式管理式

四、文件管理

（）文件系統基礎

1.文件概念

2.文件結構

順序文件；索引文件；索引順序文件

3.目錄結構

文件控制塊索引節點；單級目錄結構兩級目錄結構；樹形

目錄結構

4.文件共享

共享機；共享式；共享語義

5.文件保護

訪問類型；訪問控制

（二）文件系統實現

1.文件系統層結構

2.目錄實現

3.文件實現

（三）磁碟組織與管理

1.磁碟結構

2.磁碟調度算

3.磁碟管理

五、輸入輸（I/O）管理

第7頁共頁（）I/O管理概述

1.I/O設備

2.I/O管理目標

3.I/O管理功能

4.I/O應用介面

5.I/O控制式

（二）I/O核系統

1.I/O調度概念

2.高速緩存與緩沖區

3.設備配與收

4.假離線技術（SPOOLing）

5.錯處理計算機網路

【考查目標】

1.掌握計算機網路基本概念、基本原理基本

2.掌握計算機網路體系結構典型網路協議解典型網路設備組

型網路設備工作原理

3.能夠運用計算機網路基本概念、基本原理基本進行網路系統

用

、計算機網路體系結構

（）計算機網路概述

1.計算機網路概念、組與功能

2.計算機網路類

3.計算機網路與互聯網發展歷史

4.計算機網路標准化工作及相關組織

（二）計算機網路體系結構與參考模型

1.計算機網路層結構

2.計算機網路協議、介面、服務等概念

3.ISO/OSI參考模型TCP/IP模型

二、物理層

（）通信基礎

1.信道、信號、寬頻、碼元、波特、速率等基本概念

2.奈奎斯特定理與香農定理

3.信源與信宿

4.編碼與調制

5.電路交換、報文交換與組交換

6.數據報與虛電路

（二）傳輸介質

1.雙絞線、同軸電纜、光纖與線傳輸介質

第8頁共頁2.物理層介面特性

（三）物理層設備

1.繼器

2.集線器

三、數據鏈路層

（）數據鏈路層功能

（二）組幀

（三）差錯控制

1.檢錯編碼

2.糾錯編碼

（四）流量控制與靠傳輸機制

1.流量控制、靠傳輸與滑輪窗口機制

2.單幀滑窗口與停止-等待協議

3.幀滑窗口與退N幀協議（GBN）

4.幀滑窗口與選擇重傳協議（SR）

（五）介質訪問控制

1.信道劃介質訪問控制

頻路復用、路復用、波路復用、碼

本原理

2.隨即訪問介質訪問控制

ALOHA協議；CSMA協議；CSMA/CD協議；CSMA

3.輪詢訪問介質訪問控制：令牌傳遞協議

（六）區域網

1.區域網基本概念與體系結構

2.太網與IEEE 802.3

3.IEEE 802.11

4.令牌環網基本原理

（七）廣域網

1.廣域網基本概念

2.PPP協議

3.HDLC協議

4.ATM網路基本原理

（八）數據鏈路層設備

1.網橋

網橋概念；透明網橋與樹算飯；源選徑網橋與源選

2.區域網交換機及其工作原理

四、網路層

（）網路層功能

1.異構網路互聯

2.路由與轉發

3.擁塞控制

（二）路由算1.靜態路由與態路由

2.距離-向量路由算

3.鏈路狀態路由算

4.層路由

三）IPv4

1.IPv4組

2.IPv4址與NAT

3.網劃與網掩碼、CIDR

4.ARP協議、DHCP協議與ICMP協議

四）IPv6

1.IPv6主要特點

2.IPv6址

五）路由協議

1.自治系統

2.域內路由與域間路由

3.RIP路由協議

4.OSPF路由協議

5.BGP路由協議

六）IP組播

1.組播概念

2.IP組播址

3.組播路由算

七）移IP

1.移IP概念

2.移IP通信程

八）網路層設備

1.路由器組功能

2.路由表與路由轉發

傳輸層

傳輸層提供服務

1.傳輸層功能

2.傳輸層定址與埠

3.連接服務與面向連接服務

UDP協議

1.UDP數據報

2.UDP校驗

TCP協議

1.TCP段

2.TCP連接管理

3.TCP靠傳輸

4.TCP流量控制與擁塞控制

應用層

第10頁共頁網路應用模型

1.客戶/伺服器模型

2.P2P模型

DNS系統

1.層域名空間

2.域名伺服器

3.域名解析程

FTP

1.FTP協議工作原理

2.控制連接與數據連接

電郵件

1.電郵件系統組結構

2.電郵件格式與MIME

3.SMTP協議與POP3協議

WWW

1.WWW概念與組結構

2.HTTP協議Ⅳ．

試題示例

、單項選擇題：1~40題每題2共80每題給四選項

請選項符合題目要求

試題示例：

1、列排序算間復雜度O（nlog2n）且佔用額外空間少

A．堆排序

B．起泡排序

C．快速排序

D．希爾排序

2、列序列滿足堆定義

A．（100864873353942576621）

B．（12703365245648928633）

C．（103975638662342123052626）

D．（556202340382961357628100）

3、程序計數器PC用存放指令址其位數列哪寄存器相同

A．指令寄存器IR

B．主存數據寄存器MDR

C．程序狀態字寄存器PSWR

D．主存址寄存器MAR

4、假定十進制數-66按補碼形式存放8位寄存器該寄存器內容用十六

進製表示

A．C2H

B．BEH

C．BDH

D．42H

5、列進程狀態轉換能發轉換

A．運行→緒

B．運行→等待

C．等待→運行

D．等待→緒

6、高某系統3並發程都需要4同類資源該系統發死鎖少資源

A．9

B．10

C．11

D．12

7、根據CSMA/CD協議工作原理列情形需要提高短幀度

A．網路傳輸速率變沖突域距離變短

第12頁共頁B．沖突域距離變網路傳輸速率提高

C．層協議使用TCP概率增加

D．沖突域變情況減少線路繼器數量

8、選擇重傳協議（SR）幀序號欄位3比特且接收窗口與發送窗口尺寸相同

發送窗口尺寸

A．2

B．4

C．6

D．8

二、綜合應用題：41~47題共70

試題示例：

41．（10）設向圖G=（VE）其V={12345}E={（124）（255）

（132）（244）（341）（453）（158）}每條邊由三元組表

示三元組前兩元素與該邊關聯頂點第三元素該邊權請寫圖G

頂點1其餘各點短路徑求解程要求列短路徑頂點並計算路徑度.

42.(15)已知棵二叉樹採用二叉鏈表存儲,結點構造:

LeftChild Data RightChild,root指向根結點現定義二叉樹結點X0根

路徑根結點X0結點條路徑請編寫算輸該二叉樹根路徑（條

根路徑輸條即算使用C或C++或JAVA語言實現）

43．（11）某計算機主存址位數32位按位元組編址假定數據Cache存放

128主存塊採用4路組相聯式塊64Byte,每塊設置1位效位臟（Dirty）

位

要求：

（1）別支主存址標記（Tag）、組號（Index）塊內址（Offset）三部

位置位數

（2）計算該數據Cache總位數（請給詳細計算程）

44（.10）圖簡化CPU與主存連接結構示意圖（圖省略所路選擇器）

其累加寄存器AC、狀態數據寄存器其四寄存器：主存址寄存器

MAR、主存數據寄存器MDR、程序計數器PC指令寄存器IR各部件及其間連線表

示數據通路箭表示信息傳遞向

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E. 管理的基本原則有哪些

我國環境管理的基本原則和制度有：
（1）誰污染，誰治理原則。這是我國借鑒國際經濟合作與發展組織1972年提出的污染者負擔原則，於1979年開始實行並寫入環境保護法的一項管理原則。實行這個原則，有利於調動企事業單位治理環境污染的積極性，明確企事業單位治理環境污染的責任，廣泛籌集環境保護資金，減輕國家財政負擔。
（2）「三同時」原則。這是我國首創的環境管理原則之一。所謂「三同時」原則是指一切建設項目必須把治理污染設施與主體工程同時設計，同時施工，同時投產，否則不準開工建設，不準投產使用。實行此項原則是建設項目環境管理的主要手段，嚴格執行「三同時」原則，才能有效地控制新污染源的產生，做到既發展經濟，又保護環境，實現經濟效益、社會效益和環境效益的統一。
（3）綜合利用獎勵原則。資源和廢物是一個相對概念，某一生產過程產生的廢物往往是另一生產過程的資源。綜合利用就是要打破行業、部門界限，讓一切物質循環往復，充分利用。綜合利用「三廢」是治理環境污染的一條捷徑。但是綜合利用涉及到部門、行業之間一系列問題，必須有恰當的經濟政策，才能推動其順利開展。為此，我國實行綜合利用獎勵的原則，如免費供應、減稅、免稅、價格補貼、盈利不上交等。
（4）環境影響評價制度。它是指在建設項目動工興建以前，對它的選址、設計、施工等過程中和建成投產後對環境可能帶來的影響進行預測和分析，並提出防治措施和方案。我國從1979年起，開展了一系列環境影響評價工作，並作為一項環境管理制度寫入我國環境保護法。
（5）限期治理制度。限期治理制度是「誰污染，誰治理」這一環境管理原則的具體化，也是環境管理工作實行目標管理的指標之一。限期治理制度就是規定工礦企業和一切污染危害環境的單位的治理期限，到期不治理的，要實行關、停、並、轉、遷等行政措施。
（6）徵收排污費制度。該制度借鑒國外「污染者支付」的管理原則，也是「誰污染，誰治理」原則的具體化，是運用經濟手段管理環境的一項有效辦法。

F. 規劃分層網路設計的冗餘時，應當採取哪些措施

通過重復配置某些關鍵設備或部件，當系統出現故障時，冗餘的設備或部件介入工作，承擔已損設備或部件的功能，為系統提供服務，減少宕機事件的發生。

G. 抹灰工程應分層進行。當抹灰總厚度大於或等於35mm時，應採取加強措施。

加鋼絲網片、玻纖網等，還有要看抹灰面層裝飾的材質，如外牆貼磚，那就必須使用鋼絲網片等。

H. 深基坑土方含水率較大,且須分層開挖,運土車走不動,該採取啥措施

含水率較大的基坑開挖運輸方案有以下幾種：
1、基坑周邊設置降水井內，先進行降水後開挖，可以有效防止容開挖過程中的邊坡坍塌！
2、採用挖掘機倒運，比如最下一層用挖機翻至上層，逐層上翻後最後用車運走。
3、含水率不是很大的情況下，基坑開挖的便道採用回填片石或建渣，厚度根據土質情況確定，一般要1m以上才能確保重車通行！
以上方式都需要結合貴項目的實際情況，綜合分析工藝及成本後進行選用！

I. 如果你是公司老總,你對公司各層次人員分配可採取哪些措施

找到自己的優勢，復擁有自製己的企業，向企業輸送自己的優勢，勤勵，老實，忠直，嚴謹，好學。。。等等，創造屬於自己的企業文化。找人，設計企業的架構，與崗位，勞動強度，貢獻大小，價值大小相匹配的薪酬架構，建立自己的核心團隊，企業運作經營需要沉澱積累，眾多精英的心血凝聚積累經驗。