兒童輔導老師哪家好

❶ 日照上哪可以找到好點的課外輔導老師孩子成績差勁，想找個課外輔導幫助她

你好！我也是孩子的家長，我建議您幫孩子找輔導機構還是自己多辛苦些，要多咨詢幾家，自己眼見為實是吧!日照有好幾家輔導機構都還是不錯的，你可以先在網上搜一下，在去上門看下如果師資環境都不錯挺適合小孩的話在給他報班，希望我的回答會幫到您，祝您孩子學習越來越好！！！

❷ 給孩子找一對一家教哪裡老師最好，我家住天通苑，平盟教育的老師能來家裡輔導嗎

其實關鍵在孩子的自控能力和旁邊人的監督

❸ 孩子一年級了，想找個英語老師，一對一輔導，哪比較好呢

才一年級，現在小孩真不容易

❹ 兒童英語哪家好

中國十大少兒來英語品牌源2018前十名 選哪個比較好？不單是我，身邊好多家長在給孩子報英語培訓班。現在的社會壓力太大了，如果孩子沒有一項技能，想讓孩子在將來有好的發展是比較難的。那麼，我們應該怎麼在中國十大少兒英語品牌2018前十名中挑到適合孩子的英語培訓班呢？我在這里給大傢具體的分析一下。
1、明確孩子的學習目的。
每個孩子的英語基礎不一樣，學習目的也會不一樣，像我堂姐家的孩子是口語不太好，堂姐想要提高孩子的英語口語表達能力，為了效果更明顯，堂姐經過多家對比後選擇外教一對一教學的。
現在市場上的少兒英語培訓班有很多是傳統小班的，雖然也能夠一定程度的幫助孩子提高英語口語表達能力，但是小班的教育，不一定每個同學都能融入進去，性格內向一點的，和老師的互動機會就比較少，效果也不怎麼明顯，交同樣的錢，那我堂姐肯定想讓孩子的英語學習達到事半功倍的效果才行。
在線學習英語我堂姐覺得還是挺靠譜的，所以HelloKid在線外教一對一的培訓，我堂姐完全不用擔心這些問題，因為老師只教一個孩子，會把更多的注意力放在孩子身上，孩子的口語能在與外教的日常交流與溝通中逐漸提高。

❺ 我在輔導班當老師,每當家長反映孩子的問題,說這兒不好,那兒不好,哪怕一點兒小事，就影響我一天的心

我也當過輔導老師
這個事情其實很正常，你換個角度想如果你是家長，對自己的小孩恐怕也是這樣，畢竟現在的小孩受到的寵愛比較多
其實你應該試著把家長提出的問題去努力改進一下
家長如果發現了孩子新的閃光點，一定會對你有所認可的
我想那些家長也不是木頭人，如果你細心耐心教得好，他們不會發現不了
如果實在困擾很大，你可以和其他老師交流一下，或者你信任的家長交流一下，害怕他們會讓你更煩心的。

希望採納。

❻ 孩子上小學，數學不好，有知道哪家培訓機構的小學課程教的比較好嗎很急，謝謝熱心人士。

我也教數學的，是小學，我發現把孩子送去補課，負責的老師不多，他們一個班專級有屬很多學生，你的孩子，她未必能關注到。最好的辦法是你自己教，如果你解決不了，或者請一個在校大學生，也可以是剛畢業的大學生來做家教，這兩類人屬於年輕人，做事情一般會比較認真，深怕自己做不好。

❼ 想給孩子補習，曉直播和猿輔導哪一個好呢

其實這個要看你報什麼班了，有短期課，也有長期班。短期班的話其實都不專錯，雖然猿輔屬導貴一點，但是理科下課後老師會給麥答疑，作業幫拖堂15分鍾就要扣工資了（上課老師說的）。長期班的話目前來看猿輔導貴了差不多300元（按一個學期算，作業幫不包含VIP班，VIP更貴）但是個人感覺猿輔導教材好一些，感覺紙質不錯，厚度也夠，配備教材也挺多的（按實際科目），而且是30人分一小班，助教關注每個人更多一些吧，但是猿輔導感覺真的貴了。當然作業幫也有它的優勢，有學分獎勵，可供選擇的課程也更多，老師都是很不錯的。主要看你更看重哪方面咯。
曉直播還挺好玩的，在家用電腦/手機就可以上課了，對我這種懶得出門的人來說剛剛好咯；老師們都好逗，尤其是航哥，上課好歡樂啊哈哈哈哈

❽ 幼兒園老師好還是小學託管老師好，幫忙提提建議

幼兒園老師好，小學託管老師要輔導孩子作業，小學生也很難管。幼兒園里的小孩都還很單純，比較聽話，有個別的幾個調皮孩子只要用點心還是能管住的。不過幼兒園老師風險大，孩子都還不懂事，說話也不是很清楚。

❾ 怎麼帶好輔導班調皮搗蛋的孩子

一、批評調皮兒童要講究藝術
我常聽同事們抱怨："我們班那個'調皮鬼'，天天都挨批評，可他就是改不了。"我一聽到這種話，就想到"常常批評"而沒有效果，也許他們每天都是用同樣的"台詞"在批評孩子，沒有效果也就理所當然了。有關研究表明，一直持續一種相同的刺激在心理上很容易產生一種"不敏感"，到後來也就感覺不出那是一種刺激了。調皮兒童本身就經常受到教師的批評，如果教師每次批評的話都一成不變，他們就會當作耳旁風；老教師批評的話換成另一種說法，或許能給他們一點新鮮的刺激，從而能收到意想不到的效果。例如，Henry喜歡搶同伴的玩具，教師常用"剛剛太不講禮貌，經常搶別人的玩具"來批評他，還不如說："Frank真不錯，從不搶小朋友的玩具，還把自己的玩具結同伴玩，我們相信Henry也能和Frank一樣。"學生聽到這些話後，感到教師還是信任自己的，他就會自覺地剋制搶同伴玩具的這種行為。
有一學者去美國視察回來，說了一段語重心長的話："美國幼兒教師罵人方式實在非常高明，絕對不像我們某些老師只會大吼大叫。他們常常自己先蹲下去，和孩子的眼睛齊高，然後慢慢地牽起小孩子的手。開始溫柔的說話。這時，小孩子對老師的這種姿勢，都會覺得不可思議而新奇，對於老師說的內容自然會聽得很清楚。"這個方法之所以能發揮效果，主要是"這一蹲"，不僅從空間上拉近了教師和幼兒之間的距離，而且從心理上使幼兒和教師貼得更近了。尤其對於調皮兒童，他們更希望自己能得到教師的親近，當教師蹲下來和他的視線交流處在同一高度時，他們覺得教師是多麼的親切可愛，自然而然地，你訓戒他的話也就很容易聽進去了。
調皮兒童的逆反心理特別強，當他做錯事時，如果教師只是一味的訓斥和責罵，效果只能是適得其反，這就如做母親的對著大哭的孩子歇斯底里地吼叫，只會讓孩子越哭越大聲一樣。本來孩子要是做錯了事，便知道會被教師責罵，這個時候，如果和他的"預期"結果相反，教師並沒有責罵他，甚至只是保持沉默，不理睬他，孩子的心理反而會緊張起來，自己會把犯錯的地方重新再思考一遍，這樣，給孩子一段時間冷靜一下自己的頭腦，過些時候再與他交談，因為孩子已經檢討過自己的過失，所以就能坦然接受老師的意見。
二、多給調皮兒查一份關愛和一些鼓勵
愛是幼兒心理健康發展的重要條件。實踐證明，被成人厭棄的幼兒，常自暴自棄，形成自卑或逆反心理。

❿ 現在的小孩6成上輔導班，該怎麼為孩子選擇一個優秀的輔導班老師

帶著孩子讓孩子自己選擇，多找幾家補課班，了解一下老師的情況，預約一下試聽課，每個補課班都預約一下，然後帶著孩子去聽試聽課，對這個補課班的情況多做一些了解，問一下身邊的媽媽們，看看他們知不知道這個補課班哪個老師比較好？

剩下就是試聽課了，你會發現試聽幾個老師之後，哪個老師比較優秀，一下就對比出來了，孩子愛聽哪個老師講的課，就在哪個老師那裡學習，不愛聽，不喜歡，只會讓他更加厭煩這個課，讓孩子來選擇比你為他選擇好的多。

不過也有很多家長覺得你選的老師不好，那你怎麼可以選他呢？他對孩子可不負責了，教的也不好，你怎麼不選我兒子的老師呢？所以算了，不用考慮那些，只要孩子喜歡，成績能上去那這個老師就是好老師。