中專輔導員感受
『壹』 怎樣做好一名中專院校的輔導員
需要有四個基本素質，即責任心、愛心、耐心和細心。
一、做好輔導員工作需要有責任心。
責任心即自覺地把份內的事做好的心緒和情懷，輔導員是連接學校與學生之間的橋梁，是全班學生的組織者和管理者，輔導員的責任心體現在上對學校負責，下對學生負責兩個方面，對輔導員工作負責就能充分發揮好橋梁與紐帶作用，認真落實學校的各項活動，保證學校布置的各項工作能夠迅速及時、准確無誤，暢通無阻地傳達到班級，並積極帶領全班同學，通過各種組織和教育手段，使學校各項工作得到很好的落實。另一方面做到經常深入學生，全面了解學生，及時掌握學生的思想動態，通過日常的學習和工作等各項活動，在思想上進行針對性的教育和引導，幫助學生們樹立各種正確的觀念。輔導員應該愛崗敬業、熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責，教書育人，注重培養學生具有良好的思想品質，認真備課、上課、認真批改作業。輔導員要有為全體學生負責的思想，要有為學生終身負責的思想，關心愛護全體學生的人格，平等公正對待學生。以下八點與輔導員共勉：
（1）、要真誠地喜歡、關心、尊重每一位學生；
（2）、要讓微笑時時包圍我的學生 ；
（3）、要容忍學生在嘗試中犯各種各樣的錯誤；
（4）、要公正、公平地對待每一位學生；
（5）、要讓每一位學生 都知道：我愛他（她），而不是隱藏在心裡不說；
（6）、要適時鼓勵我的 學生 ：再加一把勁！
（7）、要心甘情願付出，不求回報；
（8）、要不斷地學習！不斷地思考！不斷地反思！
二、做好輔導員工作需要有愛心。
愛心，即熱愛之心，指對人和事物有很深的感情，常放在心上，重視和愛護。輔導員工作的愛心也包括兩個方面，一是對輔導員工作本身的熱愛之心，二是對全班學生的熱愛之心，愛能產生熱情、有愛心是做好輔導員工作的根本保證，做好輔導員工作需要在工作中傾注滿腔熱情，發揮積極性和創造性。要花費時間和精力，調動全班學生學習的積極性，面對全班學生的熱愛之心體現在以真誠、平等、信任的態度對待學生，全心全意地為學生服務，真心實意地熱愛和關心每一個學生，設身處地地為學生著想，把愛灑向每一個學生的心田，用愛心感化學生，教育學生能贏得同學們的信任，使輔導員的工作得到同學們的支持與配合，就能幫助輔導員把工作做好。才能達到「親其師，信其道」的效果。
三、做好輔導員工作需要有耐心。
耐心就是心裡不急躁，不厭煩，能持久。俗話說：欲速則不達，在不同的時期，會出現不同的情況和不同的問題，輔導員工作是針對一個群體的工作，對於全班不同的學生，也會有不同的情況和不同的問題，輔導員工作還有一定的不可預見性。因此，解決各種問題，做好輔導員工作需要有耐心，輔導員工作的重點是做好全班同學的思想工作，帶領和幫助全班同學完成學業，全面發展，達到培養目標。我們知道，每個學生都有各自不同的思想，而每個學生的思想都受到社會各方面的影響，因此各種思想的形成不是一朝一夕的事，那麼做學生們的思想工作需要時間和耐心。
四、做好輔導員工作需要細心。
細心就是用心細密，做事細心，就會認真周密地把事情做好，工作中有細心就能及時發現出現的問題，防微杜漸，避免事態擴大，工作中有細心就能幫助我們全面分析問題和解決問題。工作中有細心還能夠提高我們的工作效率。避免出現差錯，輔導員工作有細心體現在日常工作中處處留心做有心人體現在對全班同學的仔細觀察和詳細了解，體現在處理問題的周密性。
綜上所述，有責任心、有愛心、有耐心和細心是做好輔導員工作的基本要求和必要條件，彼此相互依賴，缺一不可。在工作中，輔導員要時時刻贏得嚴格要求自己，要求學生做到的，自己首先做好，便利師生關系密切融洽，班級都能畫上完美的句號。
『貳』 大中專的輔導員應具備什麼素質或能力
一、引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學生在政治上健康成長，促進學生德、智、體、美等全面發展。
二、針對青年學生的特點，做好學生日常思想政治教育工作。要經常深入到學生中了解情況，經常與學生談心、交流，及時掌握學生思想動態（如政治態度、思想品德、個人愛好、本人經歷、家庭情況和身心健康等基本情況），認真做好新生入學、軍訓、實習、勞動、就業等各環節的思想教育工作。
三、指導學生樹立正確的專業思想，端正學習態度，認真完成學習任務。要開展經常性的學風教育，幫助學生樹立勤奮、嚴謹、求實、創新的學習風氣。指導學生改進學習方法，激發學習熱情，不斷提高自身的科學文化素質和職業能力。
四、堅持深入現場跟班聽課，維護學習秩序，加強考勤工作。要積極開展評教評學活動，密切教、學關系。
五、指導班、團組織開展各項工作。定期召開班、團幹部會議，指導和支持學生幹部做好學生工作，積極培養和使用學生幹部。協助院（系）黨、團組織抓好學生黨、團員的思想建設和組織發展工作。
六、 每周開好例行班會。針對學生的思想、學習和日常生活中反映出來的各種問題進行講評，表揚好人好事，批評不良傾向，培養學生集體榮譽感，建立優良班風。
七、加強校風、校紀教育。指導學生搞好自我管理，積極開展寢室文化建設,做好違紀學生的教育和處理工作，不斷提高學生的思想道德素質。經常與學生保持接觸和交流，每周至少深入學生宿舍2次，以了解情況，解決實際問題，及時向院系和有關部門反映學生的意見和要求。
八、做好學生的操行評定工作。每學期要對學生的品行寫出真實性評語，搞好所屬班級學生的綜合素質考評。根據本專業、本班學生的特點和學校工作目標，制定本班的年度、學期和周工作計劃，學期或學年結束對本班工作進行總結。
九、負責學生請假、獎懲、申請、保險、轉退學等工作的呈報及實施工作。做好助學貸款、勤工助學和其它獎懲申報工作。
十、加強學生思想政治工作的調查與研究，探索新時期做好學生工作的途徑和方法，努力提高思想政治工作的科學性、針對性和預見性，每學年至少寫一篇有價值的專題文章（工作總結、調查報告、論文等），同時應承擔與本職工作相關的教學和科研任務。
十一、加強對學生心理健康教育和指導，積極開展有益學生身心健康的文化娛樂活動。對所帶班級的學生進行心理普查並建立心理健康檔案，有針對性地開展思想教育，指導學生積極參與校園文化和社會實踐活動，不斷提高學生的心理素質和實踐能力。
十二、負責有計劃的安排和選任學生幹部，組織、指導學生幹部安排好所屬班級的各種值班勤務，培養學生的組織協調能力和人際交往能力。
十三、負責接待所屬學生家長的來電、來訪，客觀准確地向家長介紹學生的具體情況，聽取家長的意見和建議，重大問題及時報告。
十四、教育引導學生搞好教室、宿舍、食堂衛生、秩序，教育所屬學生做文明禮貌、健康生活的人。關心學生生活，進行經常性的安全教育和檢查。對學生違紀亂紀、聚眾鬧事、意外災禍、嚴重傷病等重大問題要及時發現，妥善處理並逐級匯報。
十五、完成學生處和所在系（院）交辦的其它工作任務。
『叄』 大中專院校的輔導員招聘考什麼
輔導員面試，需要做好以下准備，首先是服裝，一定要把自己打扮得穩重一些。讓人感覺你適合輔導員這份工作。其次是說話的語氣，說話的節奏感，要把握准。給人以親切，又不失思維敏捷。最後最主要的你要在面試之前，模擬一下面試環節。比如面試領導哪一些問題。比如，你大學期間的學生幹部經歷如何？學生管理工作的重點是什麼？給你幾個班，你覺得首先要從何入手來管理，是選好學生幹部，還是要親力親為等等。
最後祝你成功。
『肆』 在中專學校做輔導員好不好
中專輔導員是抄所有輔導員中最具挑戰性
1、中專的學生年齡不大不小，正是感觀確定，身體成熟時期，所以要正確引導
2、中專生入學就面臨進入社會，學習作為一個過渡期，要求作好，心理、身體多個方面的准備
3、中專生普遍學習習慣較差，學習引導方面非常具有挑戰
『伍』 後天要去一個中專面試，倆職位，一個是輔導員，一個是團委幹事，哪個有發展前景啊請大家給點建議！！多
干輔導員，團委幹事沒什麼用，一般大學，大專都是輔導員比較好發展，輕松的很，建議輔導員
『陸』 中專學院 女 輔導員工作還是行政工作 發展如何 工作內容怎樣 哪一個比較有前途 已經面試了 我
輔導員確實不太好乾，尤其是中專這種學校，但是也鍛煉人，行政方面輕松壓力小，看以後想怎麼發展吧
『柒』 中專輔導員怎麼樣
需要有四個基本素質，即責任心、愛心、耐心和細心。
一、做好輔導員工作需要有責任心。
責任心即自覺地把份內的事做好的心緒和情懷，輔導員是連接學校與學生之間的橋梁，是全班學生的組織者和管理者，輔導員的責任心體現在上對學校負責，下對學生負責兩個方面，對輔導員工作負責就能充分發揮好橋梁與紐帶作用，認真落實學校的各項活動，保證學校布置的各項工作能夠迅速及時、准確無誤，暢通無阻地傳達到班級，並積極帶領全班同學，通過各種組織和教育手段，使學校各項工作得到很好的落實。另一方面做到經常深入學生，全面了解學生，及時掌握學生的思想動態，通過日常的學習和工作等各項活動，在思想上進行針對性的教育和引導，幫助學生們樹立各種正確的觀念。輔導員應該愛崗敬業、熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責，教書育人，注重培養學生具有良好的思想品質，認真備課、上課、認真批改作業。輔導員要有為全體學生負責的思想，要有為學生終身負責的思想，關心愛護全體學生的人格，平等公正對待學生。以下八點與輔導員共勉：
（1）、要真誠地喜歡、關心、尊重每一位學生；
（2）、要讓微笑時時包圍我的學生 ；
（3）、要容忍學生在嘗試中犯各種各樣的錯誤；
（4）、要公正、公平地對待每一位學生；
（5）、要讓每一位學生 都知道：我愛他（她），而不是隱藏在心裡不說；
（6）、要適時鼓勵我的 學生 ：再加一把勁！
（7）、要心甘情願付出，不求回報；
（8）、要不斷地學習！不斷地思考！不斷地反思！
『捌』 中專輔導員是鐵飯碗嗎
現在那有鐵飯碗，很多多單位人才變幻莫測。
就是政府部門工作，也不一定在裡面能長期幹下去，有時上層有弄個人進來，把某件事不好乾交給你，說你不行，一句話就能換掉一個鐵飯碗。
『玖』 中職學校的輔導員是幹嘛的
按教師今後的發展前程，當中職班主任比較好，同時，接觸的學生比較多，