學生評價老師輔導員好
❶ 學生對輔導員的評語怎麼寫
寫作思路要點：首先就是整體把控輔導員做事情的方法，然後根據自己的體會寫出真實的感受，最後給出一定的結論。
教學整體效果較好，課堂氣氛也很活躍，在程度上也做了較好的拓展，使學生對所學內容有更深了解，並且，授課內容所選擇的角度，即切入點新穎，很有新意，能充分吸引學生的注意力。
符合學生的學習興趣，所以師生間有較好的互動，營造了良好的課堂氛圍，尤其是教師講課風格靈活，語言幽默，生動，深得學生喜愛，而且也非常注重學生實際操作的培養。
教師通過對文章的獨到深入的講解，達到了很好的教學效果，知識系統深入，並能結合多種教學手段，使學生對知識的掌握更深刻。教學內容重點突出，教學目的十分明確，教師所具備的知識達到了較深的程度，廣博的學識使學生學習到了更多。
主題立意新穎別致，激起同學們的興趣，教師很注重互動，師生交流頻繁，課堂學習氛圍輕松愉快，學習者在教師的引領下既能充分吸收新知識，又有大的思維發展空間，真正達到了教學的目的要求。
古代文學教學整體效果較好，課堂氣氛也很活躍，授課內容有一定深度，並且在一不定期程度上也做了較好的拓展，使學生對所學內客有更深了解，並且，授課內容所選擇的角度，即切入點新穎，很有新意。
能充分吸引學生的注意力，符合學生的學習興趣，所以師生間有較好的互動，營造了良好的課堂氛圍，尤其是教師講課風格靈活，語言幽默，生動，深得學生喜愛，而且也非常注重學生獨立思考的培養。
❷ 求建議。。是去名辦大學當輔導員好還是去當中學老師好
當然在大學當輔導員好：比中學相對輕鬆些。而且可以邊工作邊學習提高學歷然後轉成教師崗，當講師，副教授，教授。工資待遇也不錯
❸ 輔導員和教師的區別是什麼
首先要知道一點，輔導員不是教師，二者不能混淆。教師是憑借自己的知識水平上課的，是專傳道受業解惑的屬，不負責學生的衣食住行。
輔導員的職責是照顧學生在大學里的生活，衣食住行，安全接送。不過是否盡責就看輔導員自身的素質了。相當於高中時候的班主任，不教課，只管學生日常生活等（主要是對學生的生活和思想上的工作）。對班級的班幹部以及評優、評獎學金、入黨等事情有決定權，有些專業的導員也兼課。
❹ 到底在高校做學生輔導員或者行政人員好，還是去中學當老師好
相比起來，肯定是中學老師更辛苦，但這兩個工作其實挺大不同，你如果很擅長給學生講課，並且教學效果很好的話，當老師應該發展會不錯，而在高校搞行政工作，可能更需要你會為人處世，這中間的關系就很復雜了，看你自己是個什麼情況了，不能一概而論
❺ 在大學當任課老師輕松，還是當輔導員輕松
我認為在大學當任課老師輕松一些。
首先，還是要看一下自己喜歡什麼樣的工作。如果喜歡從事教書的工作，那麼選擇任課老師是一個很好的選擇。如果喜歡和學生相處，愛好教育學生的，以後打算能夠上升領導級別的，就選擇輔導員工作，畢竟，選擇自己喜歡的，怎麼累都是開心的。第四，一般來說任課教師的薪水也會高一些。任課教師不需要天天在班級內坐班，也不需要隨時關注每一個學生的狀態，並且只要把自己的課程教好就可以。平時沒有課程的話，也可以有其他的教學收入，從收入方面選擇，教師比較好。
第五，任課老師受領導管轄少，開會少，自由一些。工作環境也相對輕松。可以和各個同行的老師相互交流學問。平時只要把自己的課程教好，學校領導也不會多過問。
但是如果教課老師想要更上一層樓，必須在自己研究的方向有突破，有過硬的專業知識。才能達到評級的資格。而輔導員就是在學校內憑借表現來提升等級。
所以，從工作強度，工作自由，工作環境等方面來看，教學老師相對輕松。但是晉升還是需要自己的努力。所以我認為教學老師輕松一些。
❻ 老師對輔導員說一個學生的作品不錯，而且還給她卷面成績最高分，是不是比較重視這個學生
當然了，肯定也是他有真的才華，得到了老師的肯定，只要努力會得到老師的重點培養的！
❼ 在大學 學生評價輔導員考核表老師能查到是誰評價的嗎
是在下個學期開學後老師能看到的。如果以後不會被這個老師交你就隨便填吧。如果會的話還是不要了。下學期可以看到名字的。
❽ 請問是做老師好還是做輔導員好
可不可以先問下，你說的二級學院和獨立院校是一個意思嗎？獨立院內校你指什麼？正常的容話如果一個大學叫某某大學，下面的學院就叫二級學院。這點我不明白你說什麼？
單對於輔導員和教師來說，我認為是教師好些，因為輔導員以後的工資比較固定，因為不能上課，講課費等很多錢都沒有，評教授也比較困難，以後走像領導崗位的機會和教師是一樣的！
那就和我回答的一樣了
❾ 當中學老師好還是當大學輔導員好
我覺得當大學輔來導員更好。其一，大源學輔導員沒有教學壓力，不從事教學，這很大程度減輕了負擔。其二，大學生都是成年人了，有一定的自我約束能力，只是平時宣布一些通知，舉辦一些活動，做學生的思想動員工作，穩定學生學習狀態。而中學教師一方面承擔教學壓力，年級比成績，學校比成績，甚至是月月比，年年比，另一方面，中學生思想波動比較大，還要時常安撫學生情緒。