大學輔導員開場白

❶ 高校輔導員、行政崗位及其他面試開場白之類怎麼說比較好

具體的東西比如輔導員的工作職責、要求等你可以到網上去查查，作為你的工作規劃。
我談談面試的幾個注意的問題
1。說話一定要得體，介紹自己的時候一定不要緊張，穿著一定大方得體，說話要實實在在，切勿誇誇其談。
2。介紹自己優勢的時候一定要謙虛，別人都有的不說，一定說別人沒有的，能帶什麼證書或論文原件就帶原件。
3。介紹劣勢的時候要說大家都有的，比如經驗等，一定要說那種還有潛力提高的，不要說成缺陷。
4。如果有類似的實踐實習經歷就好好說說。

❷ 輔導員召集學生會開會，我做主持，開場白怎麼說就是怎麼把話題轉到領導那

做主持的最重要的就是不能喧賓奪主 開場就簡單明了的說下這次召集的目的是什麼 然後就是看哪個領導有具體的安排說下就這樣

❸ 和輔導員喝酒在宴上怎樣說話怎樣開場白

感謝××輔導員一年多來對我們的培養和教育，

這一年來讓我們從不懂事的小孩，懂得了許多做人的道理

我們覺得大學中學習並不是最重要的，而是做人。。。。

然後開始和輔導員正常的聊天拉

相信你能成功的

❹ 大學輔導員第一次新生見面會的演講稿要怎麼寫

寫作思路：真情實感的表達，結合實際情況描寫，正文：

親愛的同學們： 大家下午好!作為輔導員代表在此發言，我倍感榮幸和自豪，在兩年之前我和你們一樣還在大學校園里學習，所以對於你們我更加的了解，經過一年的工作實踐，我更加深入地體會到，輔導員是一個光榮而神聖的職業，肩負著教育、指導、管理和服務學生的重要職責；

它不僅是學生思想上的指路人、學業上的引導者、也是情感上的守護神和生活上的勤務兵。正因為如此，我深感自己肩上沉甸甸的責任和使命。我深知，成績只能說明過去，未來還需要我們不懈地開拓。

在學校目前欣欣向榮的大好形勢下，作為一名工作在學生第一線的輔導員，在今後的學習、工作、生活中，還有大量的工作任務需要去完成。對於輔導員這項事業，我心存敬畏;對於在工作中所取得的成績，我心存珍惜；

對於理解、支持學生工作的領導、老師，我心存感激!在今後的工作中，我們全體輔導員老師絕不辜負各位領導、老師的厚望，也絕不辜負各位同學的信任。

我們將以如火的熱情、高度的責任心和使命感，主動 積極地為學生服務，真正成為學生的良師益友，做一名讓領導放心、讓學生滿意的輔導員！最後，祝願每一位同學在大學時光里學業有成、畢業後前程似錦！我的發言結束，謝謝大家!

❺ 輔導員第一次和學生見面說什麼

這個煩惱放在戀復愛欄里。。制。 。。。相親！？。。。-_-!

一般而言先是自我介紹（不要只是名字一類的。。。可以說說自己是那個大學畢業的。。。特長、愛好。。。輕鬆些的東西。。。也可以鼓動學生提問。。。）。。。然後還會說一些規矩吧。。。大概的給自己治理班級定個底線。。。

關鍵是盡量放鬆。。。不要太緊張！

建議在自我介紹後大概了解下班委的情況（如果是新班級的話。。。在介紹自己後可以安排下班委。。。）

表忘了留個手機號。。。溝通無限。。。會給親切感加分。。。如果想更加分在給個QQ號（新弄一個會好點。。。）

選班幹部的話。。。先自薦在讓同學選舉。。。這樣的方法可以最快的了解學生間團體關系。。。以及最快的了解教活躍和有上進心的學生。。。

❻ 大學輔導員第一次見學生是應該說些什麼

開年級大會的時候，對大學的學習、生活情況做一個簡要的介紹，然後最為重要的是運用自身的人格魅力，在新生心目中留下良好的印象，利於今後工作開展。注意不要打官腔，語言要詼諧幽默，不要干站在台上，要下來來回走動，加上手勢什麼的最好。
之前准備一些學習、生活中的逸聞趣事，會有很幫助

❼ 輔導員演講稿開頭怎樣才能吸引人

各位領導，同事們：
大家好！
「勤勤懇懇、默默無聞」是老黃牛的精神；
「採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜」這是蜜蜂的精神；
「燃燒自己，照亮別人」那是蠟燭的精神。
……
今天，我在這里要講的也是一種精神，那就是教師的精神。
大家都知道，教師精神的靈魂是愛。師愛，是教師的天職與責任，我很慶幸自己能夠成為教師隊伍中的一員。
想像中，輔導員的工作應該很容易；想當然，輔導員的工作也應該很簡單。工作後，才發現事實遠非當初的想像和想當然。
屈指算來，我來建橋已有兩年多的時間了。從對學校的陌生到對環境的熟悉，從同事間的距離到建立深厚的感情，從對學生管理工作的不適應到今天由衷的熱愛，從「高高在上」的老師到與學生打成一片，以至最後我與同學們成了親密無間的朋友。正是因為有了愛，輔導員工作才能超越大學四年，給學生以長久的影響。
因為愛，我變得有點羅嗦
上課前，我會提醒他們關好宿舍的門窗；天冷的時候，我提醒他們多加些衣服；回家前，我會提醒他們不要乘做「黑車」；班會課，我和他們一起談人生講理想綢繆未來；比賽場，我在一旁大聲為他們加油吶喊；沉迷網游時，我一遍遍的找他們談心、耐心引導……
別人常用「事無巨細」來形容輔導員的工作。其實，許多教育內容往往就蘊含在一些小事和雜事中。有心地把教育環節融入其中，就會達到「春風化雨」的作用。一天晚自習之前，一女生到辦公室來找我，聲音有點沙啞，眼睛有點濕潤，看上去很委屈的樣子。我問怎麼了？「老師，我想換寢室。」「有什麼問題嗎？」她低著頭：「我就是想換寢室。」「換寢室可以，我需要時間協調一下。」「你方便告訴我是什麼原因嗎？」「其實，上學期我就想換，可我一直堅持到現在，可我實在堅持不下去了。」「每次回到寢室，以前她們三個同學總是在背後含沙射影地議論我、說我，現在她們變本加厲，天天當著我的面議論我，我受不了了。」安慰了好久，我讓她先回去，我承諾會盡最快速度協調好。接著我找來她們寢室的另外三個女生，了解了一下情況。原來，她們三個都覺得這個女生不注意細節，做什麼事情不考慮她們的感受，比如說晚上出去5分鍾門不關，別人不在的時候喜歡動別人的東西，被子老是忘記疊，影響文明寢室評分等。了解了原因，我又找雙方單獨進行了多次交談，找到了解決問題的關鍵，之後把她們叫到一起，引導她們應該採取積極地態度去面對和解決，最後她們都同意再給彼此一次機會。現在，這個寢室氣氛和諧了很多，相信再過一段時間，她們一定會成為一個很好的集體。解決學生之間的矛盾問題，其實就是一個教會學生進行換位思考與學會寬容的過程。
因為愛，我時常會被學生點滴的成長所感動
「老師，我發工資了」、「老師，今天老闆表揚我了」……面對已經畢業的學生，我收獲的是一份開心、一份喜悅，一份小小的成就感；「老師，祝您節日快樂！」、「老師，您辛苦了！」、「老師，我們愛您。。」……面對日漸懂事的在校學生，我得到的是一種欣慰、一種滿足。
大學時期是一個特殊的時期，我們的學生已有較強的獨立思考能力，但同時也具有較強的叛逆性和沖動性，作為老師在與學生溝通的時候，適當運用一些合適的載體與技巧，會取得事半功倍的效果，這一點我身有體會。去年我們班級有2個學生，特喜歡玩，每次周日晚自習總是想找各種借口不來。一次，晚自習他們兩個又沒來，打他們手機，手機關機；問同學，同學說不知道；問家長，家長說：家裡沒什麼事啊，他們很早就去學校了啊。晚上10點多，我去了學生寢室，發現他們在寢室聊天，很開心的樣子，其中有一個見我來了立馬跑過來，興高采烈的跟我講：老師，給你我們倆的病假條。接過來一看，上面寫的是當天的日期，沒有病因，但有醫生的建議—休假全天，而且敲著某知名醫院的紅章。可在當時我怎麼也看不出他們是在生病，弄的我倒是心情比較復雜。第二天，我找他們談心，看得出當時他們還是有點緊張的。我問他們病好點了沒？沒人知聲。下午班會課上，我表揚了他們，說：今天我要表揚咱們班某某兩位同學，今天他們是帶病來堅持上課的，有病假條為證，這種精神很值得我們大家一起學習。只見他們兩個頭低的很低，後來，他們主動來找我，意識到了自己的錯誤，並主動承認了開假病假條的事，很奇怪是，直到畢業他倆竟然再也沒有逃過一次課。
因為愛，我擁有了戰勝更多困難的勇氣
記得有個叫朱同學，突生水痘，情況很嚴重，但他還是要堅持上課。在我的強烈要求下，他才依依不捨的回家接受治療。家長帶他到公利醫院檢查，檢查結果讓我們大吃一驚，病菌已經感染到腦部，非常危險，必須立即隔離治療。為了讓他安心治療，我和章連英老師一同到醫院探望他，醫生說什麼也不讓我們進去，說這種病傳染性非常強。可是，我們怎能放心的下呢！在我們的一再堅持下，醫生才勉強允許我們帶上口罩進入傳染病房，看到自己的學生無力的躺在病床上時，我的心真的很痛。可就在我們眼神交匯的一霎那，我讀懂了他眼中所閃現出的堅毅與力量。正如我們所願，最後，他康復了。
這件事說明，輔導員的工作應體現在生活點滴當中，有時候你的一個眼神、一個舉動、一句鼓勵的話語，或許就能溫暖一個人，改變一個人。有了這次經歷，我對輔導員這份工作的責任理解地更深了。
有人說，輔導員是大學生人生發展的導航人，是大學生學習成才的指導者，是大學生心理健康的輔導者，是大學生的權益保護人。其實，這話一點都不誇張。作為一名年輕的輔導員，我需要學習的知識還有很多，我需要不斷地「修煉」，我需要不斷地進步與成長。
今天，我想借這個機會感謝身邊給予我莫大支持和幫助的領導及同事們，感謝所有在這個平凡而又不平凡的崗位上默默奉獻著的老師們，我想正是因為有了大家辛勤的付出，建橋的今天才會生機勃勃、蒸蒸日上。
讓我們身在校園，心懷天下吧；
讓我們以人民教師的名義；
讓我們以愛的名義；
在建橋這個平凡但是崇高的崗位上繼續奉獻吧！
奉獻我們的情，我們的愛……
謝謝大家！

❽ 誰能幫我想一段開場白，謝謝

輔導員是我們進入大學接觸的第一位老師，

1、您用執著的愛，譜寫青春無悔;您用質朴的愛，續寫生命榮光;您用無私的愛，澆灌祖國花朵;您用全心的愛，溫暖莘莘學子。讓真摯的情感化作聲聲祝福，沁潤您的心田：願您身體健康，幸福永遠!
2、如您是春蠶，那我願意變成桑葉，用自己來報答您的教導;如您是蠟燭，我願意變成那燈罩，不讓那風把您騷擾;現在我畢業了，祝您家庭幸福，生活愉快!
3、秋風陣陣拂人面 蓄意多情思師源 最是孟母三遷志 更徹師恩骨髓連!畢業季在即 望育才興國之師 身健才高施大計 永遠幸福快樂!
4、青春的風，炫麗飛揚;青春的路，光明輝煌;青春的心，快樂瘋狂;青春的天，燦爛晴朗。感謝有您，讓我們的青春如此幸福安詳。畢業季，祝您快樂健康!
5、丹心映日月，赤誠澆新花。秋果結累累，桃李滿天下。所有的詩詞歌賦，都頌不完對老師的尊敬和謝意。畢業季之際，只想輕輕說一句：祝天下老師節日快樂!
6、您的教誨不能忘，您的栽培寄厚望，您的疼愛如父母，您的希望在我身。畢業季來了，我只想跟您說聲：老師，您辛苦了，謝謝您。祝您身體健康，萬事如意!
7、漫步在人生的道路上，任憑時光之泉慢慢流淌，追溯著您慈祥的目光，依稀回味著過去的模樣，您的教誨永生難忘，願您快樂健康，幸福滿堂。
8、您用友愛縮短著心與心的路程，您是那陽光融化冷漠的冰雪，您是那向導引人走出科學的迷宮，桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。光榮的教師，辛勤的園丁，永遠快樂!
9、一方黑板朝朝暮暮繪宏圖誠滋桃李芳天下;三尺講台歲歲年年灑青春勤育英才澤九州。敬愛的老師

❾ 找輔導員聊天該聊些什麼內容呢

其實你這種心態不是別人沒有的,只是看能放不放得下,,
你和輔導員聊天最好想開點專,別把他當做高高屬在上的人,
其實他和你一樣有血有肉,有感情,
當然聊天最是看著他的眼睛,,,他又不是狼,又不會吃了你,,即使他是狼,你更應該看著他,不然等下被咬了還不知道

可以聊天最近的學習,或最近工作上的煩惱,,身為輔導員,他很樂意幫你解答這些問題的,,並且如果你認同他的觀點他心理會得到滿足,自然他就會顯得很開心