輔導學校老師沒有未來

A. 學汽修未來真的賺錢嗎目前學徒總聽別人說修車很好，很賺錢，可為什麼自己沒什麼感覺有點迷茫了

學汽修肯定是賺錢的，現在汽車的保有量這么大，維修行業只能是越來越火，比拼的是誰家的服務好，技術硬。所以如果你想要入門汽修行業，找個正規的汽修學校，系統學習是很有必要的。希望你學有所成，將來自己創業。

B. 今天放假我喜歡的女生突然問我回學校沒有，然後讓我去教室陪她，然後陪她聊到未來，她說她以後想找一個可

說明她喜歡你

C. 畢業工作後發現自己的能力完全不足，該怎樣提升

虛心向老員工請教，主動加班學習，工作之餘多讀相關的書籍。

人貴有自知之明，你能意識到自己能力上的不足，這就已經比絕大多數人都強了，只要明白你缺什麼，努力去學就好了。

剛從學校出來踏入社會，憧憬和現實之間的巨大差距，會讓人很受打擊。只有能迅速適應社會的規則，你才能在職業道路上走的更遠。

都說書籍是人類進步的階梯，如果你沒有相關的知識儲備，很多東西真的是沒辦法學習，也永遠都了解不了。

在公司做一個人見人愛的人，努力的去適應社會的節奏，把工作當成是一種另類的學習方式，你會發現社會其實和學校沒多少不同。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。坦然面對普通的自己，然後不斷的去努力吧，祝你未來有一個好的發展!

D. 我們過了一個又一個時代，學校和老師也並沒有消失，那怎能又說在將來，沒有老師和學校了呢人工翻譯成英

We had another era, schools and teachers did not disappear, how can say that in the future, no teacher and school?

E. 當教師的前景如何

教師，以教書為生的職業。這個職業是人類社會最古老的職業之一。受社會的委託對受教育者進行專門的具有建設性的教育，執行各項教育政策，維護社會穩定，為國家和社會培養各類高素質或實用人才。

而且眾所周知，教師是受人愛戴和尊敬的一個職業，平時的時間比較充裕，而且有編制保障。老師這個職業目前來看，在未來的好幾十年，都是不會被淘汰的。因為老師的不可替代性,所以這是一個相對穩定的工作，不會隨著電子科技的發展而限制了老師的就業。

F. 關於科學家討論未來有沒有學校和老師的句子

甲說，由於科技的發展，未來學校和老師都會被淘汰。乙說，無論科技如何發展，育人都離不開老師和學校。

G. 將來的某一天學校是不是就取消了每天的作業要家長監督檢查，有錯的了就說家長沒有監督好，

唉。說是給孩子減負，我看是給老師和學校減負才對。高考看的不就是分數嗎？學校里版學的東西學少，學校外要權補的東西肯定就更多啊。不知道教育系統這些人怎麼想的，富裕家庭上輔導班請家教就行了，普通家庭家長就得自己輔導，每天上班做家務就夠累了，還要輔導孩子學習。到底是誰減負了？

H. 大學校內的教師公租房沒有產權,屬於教師個人嗎將來會不會學校收回

無論是哪裡的公租房，不是沒有產權，而是產權不是屬於個人的，或者說個人沒版有房屋所有權。權大學的公寓通常產權歸屬校方，通常不會賣給其他人。如果是學校分配的，那麼如果想變成所有權，要看該房屋是否允許被轉讓等。具體要問學校相關單位。

I. 如果未來沒有學校，孩子都在家裡上課，會怎麼樣

如果未來沒有學校，家長就不用把孩子送到學校裡面上課了，而留孩子在家裡面上課，可能會造成許多的問題，比如有的家長可能忙於工作，因此可能沒有時間來陪伴孩子學習，另外孩子在家裡面上課沒有老師的指導，也沒有老師的監督，因此也難以保證學習的效果。在小匠老師看來，未來如果沒有學校，把孩子直接留在家裡面上課，可能會給家長造成更大的生活壓力，甚至是不利於人才的培養。針對於這一個問題，小匠下面再來分享幾點個人的看法。

孩子在線下的課堂上接受教育，在學校裡面上課跟在家裡面通過線上上課其實是兩碼事，孩子通過線下的課堂更能夠直觀的接受知識的熏陶，而如果通過線上上課對著冷冰冰的電腦屏幕，孩子可能會因此出現學習注意力下降的情況，甚至可能會因此影響到孩子的視力情況。

因此通過多個方面的分析，如果未來沒有學校，孩子都在家裡面上課，這樣是不可取的。對此，大家是怎麼認為的呢？

J. 在學校學不到本領,未來生活沒有保障,我該怎麼辦!

學校抄所學的東西應該准確的說只有20%在社會中得到的使用，也可以這么說大部分東西和現實太脫離的實際，比如一個復旦大學的學生畢業後被分到了中外合資企業工作，比如市場分析調研符合自己所學知識，會計什麼需要自己再念書深造，比如注冊會計師等。但是往往有了證書別人錄用你實質卻用到你所學的卻少之甚少，說白了學歷、證書只是企業錄取你的敲門磚和加薪的憑證，自然沒有以後的文章也沒了。
如今的學校所有的學習都屬於應試教育，並沒有確切進入實際的問題，相對無法提升學生和老師的素質水準，但是學生無非就是進了大學想混，但是至少得把文憑混出來吧，等你投入到實際社會工作中的時候再體會下問題，比如，進了家新公司做活，理論聯系實際就得到了應征，那時你就會知道哪些不足，就知道該從哪裡下工夫去補。
說白了銀行的櫃面為啥要大學生不要中轉，職校，技校，關鍵是個素質的問題和思想問題，因為那是經手錢的窗口，一切都會有風險，（說白了他們做的活叫個農民學習3星期也能做根本沒有技術含量）為什麼1，敲門磚 2，崗位具有的素質 3，企業自己的形象（因為招進來的哪個檔次的學歷的工人是企業什麼身價的代表）