小學輔導員周工作安排

『壹』 有哪位高手知道小學少先隊輔導員是專門做些什麼事我剛剛上任。

管理值日生和升旗手，輔導少先隊員，讓他們成為一名合格的少先隊員。

『貳』 小學周一大隊輔導員國旗下一周總結怎麼說

哎呀這個太簡單啦
咱們光是聽就聽會了
×××學習優異，名列前茅，是老師的得力小助手
×××很愛衛生，每天都早早來到教室，帶領同學們把教室打掃的一塵不染
×××是我們班的繪畫小能手，每一次黑板報都是由她負責，粉筆在她的手下變成了一幅幅美麗的畫作
×××是我們班的紀律委員，他盡職盡責，約束著同學們的言行舉止，使我們班變成了文明班級
你自己再加上一些話，哪怕是廢話，最好來點成語，歇後語，比喻句
如果寫出來字數少的話，就把語速放慢，喘氣的時間多一些，但是注意，慢可以，千萬不要讀錯了，因為你讀慢了會顯得富有感情，但是讀錯了就是失誤了

『叄』 小學輔導員教師前兩周工作匯到總結怎樣做得實在

你參考一下吧
小學輔導員老師工作小結
本學期已經結束，現就本學期工作作如下小結：
一、理論學習有深度
我認真學習科學發展觀，認真鑽研教材，認真學習《少先隊輔導員工作綱要》以及語文教學有關書籍，按時參加每周辦公會、政治學習及業務學習，提高個人素質，提高思想覺悟。
二、工作方面有力度
1、細化輔導員工作
輔導員工作雖然繁瑣但也快樂！作為一名輔導員，我盡心盡職，積極進取。配合學校領導，我布置並組織好各項活動，帶領班主任做好各項工作，在活動中育人，在環境中育人，加強學生的常規教育，做好德育工作；訓練好一批強有力的大隊委成員，配合做好各項檢查和督促，使少先隊工作有條不紊地進行。我校有二十四名同學分別被省、市、區少工委表彰為「四好少年」。
2、夯實教學工作
教育教學始終是我們的生命線。作為一線教師，我認真備課，深入鑽研教材，在教學過程中能慢慢尋找並形成自己的教學風格。課堂教學方法不斷變化，學生的學習方式也有比較大的變化。我努力做好三抓：抓課堂學習，抓習慣培養，抓助手培養；二多：多鼓勵肯定，多個別輔導。抓好兩頭，帶中間。一高：高質量。不管是課堂教學，還是作業完成，我都引導學生要重視質量，提高效率。在期末考試中，學生的語文成績均達A級指標。
3、科研方面力爭有突破。教育科研方面我多花心思。平時多閱讀理論書籍，以提高自己的科研水平。認真向師傅學習，向同行請教，爭取在科研方面有所突破。擬好德育校本教材，准備下學期投入使用。
三、活動參與有熱度
作為一名年輕的黨員教師，我積極參加學校、黨總支的各項活動，在活動中鍛煉自己的能力；認真學習《輔導員》，配合校領導做好少先隊工作。
四、反思成長的不足
在取得成績的同時，我也存在這樣或那樣的問題，比如：我的少先隊工作水平還比較低，少先隊工作開展成效還不夠顯著，學生的常規養成還不到位，語文教學的研究比起以前略有淡化，這些都亟待我去學習，去改進，去提高。
總之，「漫漫教育之路，吾將上下而求索」。細節決定成敗，態度決定一切。「決定今天的不是今天，而是昨天對人生的態度；決定明天不是明天，而是今天對事業的作為。我們的今天由過去決定，我們的明天由今天決定！」
學習著、努力著、奮進著！

『肆』 我是個小學的少先隊輔導員，每個星期的少先隊活動該如何開展

組織他們畫畫，游戲，體育等比賽啊。還可以組織他們集體到村子裡干農活。。。我的學校就這樣的。。。。效果很好。。。很受歡迎的。。。。考慮一下。。。
冰婉兒敬上

『伍』 小學大隊輔導員一周課時不得超過多少節

不知道你是哪個城市的，根據不同的區域（城市），設置的崗位不同，課時量就會不同。有的時候也跟學校的具體情況有關系，也跟教師個人情況有關（如有需要進職稱的，需要有課時量）

『陸』 小學少先隊輔導員工作主要有哪些

一、在上級團組織、少工委和學校行政的指導下，協助學校行政抓好學生思想品德教育工作，完成上級布置的各項工作任務，堅持把思想教育寓於豐富多彩、形式生動的少先隊活動之中，使少先隊成為德、智、體、美、勞全面發展、有理想、有道德、有文化、有紀律性的共產主義事業接班人。

二、加強少先隊的組織建設，抓好隊風、隊紀教育，認真做好獎勵、教育、總結等工作。

三、常了解少先隊員的思想、學習、健康和生活等情況，根據少先隊活動的原則（全面性、教育性、實踐性、趣味性、自主性），充分利用節假日、紀念日開展各類有意義的少先隊活動，極積參與社區文明建設活動，加強校外德育實踐基地的建設，豐富少先隊生活。

四、做好少先隊檔案、資料的收集整理工作，做好少先隊活動的對外宣傳工作。

五、做好每學期優秀隊員、隊長、優秀集體的評選工作，及時發揚好人好事。引導少先隊員真正做到「誠實、勇敢、活潑、團結」。

六、認真做好推薦優秀少先隊員加入共青團工作。