畢業感恩輔導員的文案
『壹』 請文學高手幫忙。。關於創意內容的。我們要寫三篇感恩教官，感恩輔導員，感恩代班學姐的東西，字數不限。
盼星星，盼月亮，終於盼來了軍訓！我感到有一種莫名的興奮湧上心頭。但是，軍訓到底是怎麼樣的呢？
我想，軍訓的天氣最好涼爽點。要不然，讓我們站在烈日下練習，不熱死才怪呢！
軍訓的第一天肯定是興奮的。晚上熄燈以後，應該可以講話。如果老師不來檢查，說不定會一直聊到半夜呢！
我還聽人說，軍訓是艱苦的。軍訓的項目有很多，障礙跑、爬山（連一滴水也不能喝），列隊訓練等等。教官的管理非常嚴厲。一想到這兒，我就一點也不想去了。
我想知道同學們議論的「緊急集合」是在幾點鍾。在深夜十二點，還是凌晨三四點？如果太早的話，我是無論如何也起不來的，除非把我拉下床，要麼就是有人在我耳邊大吵大鬧。
我特地去看了前一屆學哥學姐軍訓的作文，他們這樣描寫道：「一天下來，肚子餓得咕咕叫，連力氣都沒有了。好不容易可以吃飯了，還要大聲唱歌……」飯前要唱歌？唱什麼歌呢？還有一篇作文中寫著：」吃飯還要排這么長的隊啊！」哦，我不希望這樣，要不然我的雙腿會發軟，暈倒呀！
我想像我們的教官是和藹的，他會不會給我們多些休息的時間，讓疲憊的我們靜下心來，安靜地看書呢？他會不會帶著我們外出遊玩，讓障礙跑變成快樂的郊遊呢？
教官不要太嚴格，吃飯不要排長隊，訓練不要高難度……我想，我的軍訓或許會很快樂吧。
浙江省杭州市娃哈哈小學五一班陳方蕨
軍訓日記一
9月26日星期一天氣：晴
今天，我們全班同學懷著激動的心情，來到了上城區少年軍校基地，開始了我們的訓練生活。
軍校里的規矩真多啊！就連吃飯也不放過。在烈日下聽了一個上午的「軍訓守則」，肚子都快餓扁了，教官才讓我們去吃飯。當我們好不容易排好隊進餐廳時，傳來了馬校長的「吼叫」：「我不是跟你們說過嗎？！要聽到命令後才能吃！而且連桌椅都不能動！！你們怎麼這樣不聽話？」無奈的我們只好等著命令，但是因為餓，連站都站不穩了。
跟下午的訓練比起來，吃飯的規矩算不了什麼。教官一秒鍾都不讓休息，連一個簡簡單單的立正都要立二十幾分鍾。哎，汗流下來了，可以擦一下嗎？我輕聲問。回答是斬釘截鐵的「不行，我說過要打報告。」這時，站在我後面的一位同學輕輕地動了一下，自以為沒被教官發現，可教官的眼睛是「火眼金睛」，怎麼會不知道？只見教官對他大喊一聲：「你說『報告』了嗎？」那同學說了一聲報告，可教官哪能放過他？教官又吼了一聲：「去！跑十圈！！下次記住！」嚇得我們再也不敢「先做後報告」了。
但願第二天能不要這么辛苦`````教官，您就發發慈悲吧！
浙江省杭州市娃哈哈小學五（1）班陳方蕨
軍訓日記二
9月27日星期二天氣：晴
今天我們還不至於太累：上午爬山，下午練習。可就是這天夜裡，發生了一件令我不愉快的事——我摔了一跤，皮都擦破了。
我悶悶不樂地坐在教官休息室里，等著老師來給我擦葯水。這時，外面響起了尖利的哨聲。我正想起來去看個究竟，只聽張老師在喊：「五（1）班同學快起來！緊急集合！」張老師話音未落，就傳來了胡雨辰的叫喊聲：「我的鞋子呢？你看到沒有？」接著，女生寢室也有了動靜。平時做事慢的張沁怡可慘啦，她是以我見過的最快的速度沖下樓的，雖然已經遲了。
等同學們回到寢室，我也快睡著了。不知又過了幾個小時，方老師的聲音傳進了我們的耳朵：「你們快起來啊！緊急集合啦！」「什麼？還有啊？」陳怡旭一邊拿軍裝一邊睡意朦朧地問。陳若怡急急忙忙地跳了起來：「我的軍裝！在哪兒？你看到沒有？」然後，她還推了我一把，對我說：「你快起來啊！緊急集合！」
我指指腿上的傷口，她好象是明白了，但是隨後她又叫了起來：「陳怡旭！我的軍裝找不到了！怎麼辦？教官會批評我的！」可是陳怡旭哪有時間去理她？陳旭自己都忙不過來呢！只見她一把把我的軍帽搶了過去，連一句「對不起」都沒說。哎真亂啊！
不過，由於傷口發炎，老師讓我回家去休息。我還是依依不捨，非常想再來一次軍訓，盡管很苦。
(行就給分,不行自己寫.)注:網上找的.只供參看.
『貳』 畢業生鑒定表的輔導員評語該怎麼寫
應該從以下幾個方面入手
思想上，該生積極上進，有著明確的學習目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外，還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善，與同學關系融洽，樂於助人，並積極參與各項集體活動。並且在班級擔任治保委員的過程中，工作努力認證！希望在以後的工作和學習中，繼續保持並發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
政治上，該同學政治上要求進步，能嚴格要求自己，為人誠實、正直，尊敬師長，團結同學。大學期間一直擔任班級學習委員，工作踏踏實實，認真負責，得到了師生的一致好評。學習刻苦努力，能夠較好地處理工作與學習之間的關系，學習成績一直名列班級前茅。積極參加學院和班級組織的活動和社會實踐活動，生活簡朴。在校期間表現優秀，曾獲國家一等助學金和院一等獎學金。綜上所述，某某同學是一名全面發展的大學生。
為人處世上，該同學為人誠實友善，樂觀開朗，與同學關系融洽，樂於助人，意志堅強，並能積極參與各項集體活動。希望在以後的工作和學習中，繼續保持並發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
『叄』 感謝輔導員的簡短寄語
1．一顆愛心，把文明之火傳遞；一支粉筆，用知識的源泉澆灌；一生無悔，默默燃燒著自己；一句謝謝，感謝師恩大過天；謝謝你老師，祝你快樂！
2．難以忘記你專注的眼神，難以忽略你無私的幫助，難以報答你對我的教導。現在的我只能對你說一句，謝謝你。
3．假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的亮光！
4．將來，無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
5．一顆感恩的心，一份真誠的心，一些實在的行動，都是我們應該為感恩老師而去做的。讓我們行動起來，以自己的優異成績來感恩老師吧！
6．感恩老師，給我頑強的翅膀，飛向那知識的海洋，讓書伴我成長；感恩老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風景線，讓燈點燃快樂的火種；感恩老師，給我無限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來。
『肆』 大學畢業後你最想對輔導員說的一句話是什麼
1、也許你不情願，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
2、讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。
3、一聲汽笛，跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊湧上心頭。
4、我們喜歡您做我們的老師，我們尊敬您感激您。
5、老師，不經意里您的頭發已白了。只願輕風能吹拂您的白發，明月清照您的白發。使您永遠年青，願您永遠健康!
6、同學兩年，花前月下，指點江山，藍天白雲，也有烏雲成群，月轉星移，沒有分離那有相聚，朋友揮手說聲「再會」，祝你鵬程萬里!
7、作為父母，我們深知您在我們孩子成長道路中的重要，謝謝您所做的一切。
8、又從這里繼續起航，祝大家在以後的人生中活出各自的精彩!四年的記憶，感謝大家在一起的日子，感謝大家的歡笑和快樂伴我走過每一刻!
9、你響亮的聲音你勇敢的回答。真讓大家刮目相看，也令老師高興萬分，你以真實的行動換來了飛快的進步，只要繼續付出你的努力，繼續嚴格要求自己，你將會有更出色的表現，加油吧，你的前途是美好的，為你祝福!
10、親愛的朋友請不要難過，離別以後要彼此珍重。
11、又是一年畢業時，大學的同學們就要分別了，為您送上大學畢業祝福語大學畢業祝福簡訊，願大家都能夠實現自己的理想。
『伍』 畢業生鑒定表的輔導員評語該怎麼寫
班幹部
該生在校期間思想上積極要求進步，關心集體，樂於助人，尊師愛校，虛心
求學；工作積極主動能夠服從組織領導顧全大局、盡職盡責，模範帶頭作用好，在同學中威信高；學習目的明確，態度端正，學年中綜合成績優秀；能及時總結自己，有較強的組織、管理和應變能力，是一名優秀的畢業生。
學習成績優秀的
該生在校期間學習態度端正，成績優良，善於創新，嚴以律己，寬於待人，
做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協作精神較強，是一名綜合素質較強的合格大學生。
參加各種體育比賽的同學
該生在校期間自覺遵紀守法，遵守校規校紀，為人處事講禮貌，言談舉止講
文明，注重學習方法，刻苦認真學習，熱愛體育鍛煉，積極參加院系體育活動，集體觀念強，朝氣蓬勃，具有新時代青年優秀的作風。
普通同學
該生在校期間學習態度端正，勤奮刻苦，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，積極配合老師和班委開展活動。熱愛勞動，吃苦耐勞，有團隊意識和協作精神，是一名全面發展的合格大學生。
班幹部
該生在校期間思想上積極要求進步，關心集體，樂於助人，尊師愛校，虛心
求學；工作積極主動能夠服從組織領導顧全大局、盡職盡責，模範帶頭作用好，在同學中威信高；學習目的明確，態度端正，學年中綜合成績優秀；能及時總結自己，有較強的組織、管理和應變能力，是一名優秀的畢業生。
學習成績優秀的
該生在校期間學習態度端正，成績優良，善於創新，嚴以律己，寬於待人，
做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協作精神較強，是一名綜合素質較強的合格大學生。
參加各種體育比賽的同學
該生在校期間自覺遵紀守法，遵守校規校紀，為人處事講禮貌，言談舉止講
文明，注重學習方法，刻苦認真學習，熱愛體育鍛煉，積極參加院系體育活動，集體觀念強，朝氣蓬勃，具有新時代青年優秀的作風。
普通同學
該生在校期間學習態度端正，勤奮刻苦，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，
積極配合老師和班委開展活動。熱愛勞動，吃苦耐勞，有團隊意識和協作精神，是一名全面發展的合格大學生。
『陸』 給輔導員的一封信300字
您好！
時光飛逝,轉眼間已經到了快離開學校的時候了.每每一想到此,心中不免有些傷感和不舍,兩年多就這樣不知不覺中過去了,回想在過去兩年當中有許多時間都不知所措,有許多時間都在宿舍里床上度過,有許多時間都用在QQ上的閑聊,有許多時間都在宿舍扯談,心中不免有些愧疚。兩年過去了,突然發現自己沒有認真讀過幾本書雖然我們大學里的圖書館有很多的藏書,突然發現自己沒有學到太多東西,雖然大學里有很多的可以學習的東西。好多東西感覺還沒來得及學就已經過去了有很多的東西沒有把握好後悔已經談不上了。轉眼又到了迷茫的時候了,不知道畢業後該做些什麼,該走向哪裡。
『柒』 輔導員我想對你說2000字
第一，要學會學習
要有目標，有計劃，在學校養成良好的學習習慣；畢業後既要工作，但也不能忘記學習，沒有了完整的學習時間，要學會擠時間學習。
第二，要學會做人
「好人」的標准，在今天都有著不同的詮釋。被譽為「共同致富的紅色億元村」的南街村，（南街村是大家耳熟能詳的全國十大名村）鐫刻在街頭的是：大公無私是聖人，先公後私是賢人，公私兼顧是好人，先私後公是庸人，損公利私是壞人。「當代畢舁」王選院士對「好人」是這樣詮釋的：「我贊成季羨林先生關於評判『好人』的標准：考慮別人比考慮自己稍多一點兒就是好人。不過，我以為，這個標准還可以再降低一點兒，就是考慮別人與考慮自己一樣多的就是好人。
學會做人還要注意以下幾點：一要求同存異；二要換位思考；三要善待他人；四要找准位置。
第三，要學會做事
熱愛你所學的專業，投入足夠的熱情和激情，將來熱愛自己所乾的工作，全心全力為社會服務，為社會做貢獻；
把工作當事業來做；要敬業，不是應付。要有長遠的計劃，要不斷地充實革新，要一輩子為之奮斗。要善於發現問題；善於研究問題；善於解決問題。
第四，要學會生活
學會感受生活，品味生活，享受生活，快樂生活。
不管你是富可抵國的大富翁，還是一個身無分文的乞丐；不管你是風疆大吏，還是平民百姓；不管你是誰，世上沒有了誰，陽光都照樣燦爛，花兒都照樣五顏六色，小溪、大河照樣奔騰不息，大海照樣潮起潮落，藍天照樣白去飄飄。
要學會善待自己，給自己一點時間，一個雙休，一個周末，或者一個小時，干自己喜歡的事情！
和朋友聊聊天，朋友是我們的一扇門、一扇窗，打開你的心扉，拓寬你的視野，慰籍你的心靈。
關心身邊的人，了解身邊的事，每個人都有每個人的故事，只要你用心，只要你關懷別人的喜怒哀樂、酸甜苦辣，人生處處有風景，那裡都有新鮮事。你就會感受到生活的五彩斑讕，生活的豐富多彩，生活傳奇動人。
生活是一門藝術，需要你花費心思和時間經營。只要你能愛別人、幫助別人，你對生活就不會厭倦；只要你能被別人的故事時所感動，你就會感受到生活的樂趣；只要你不以「金錢和物質」為唯一的追求目標，你就會掌握生活的真諦。
「淡泊名利，寧靜致遠」。永遠保持一顆平常而鮮活的心，多聽、多看、多關懷生活，即使在最最艱難困苦的日子，你也會一路歡歌，笑對人生。
最後提出幾點希望：
第一，要有責任―― 人生於天地之間，各有責任。
第二，要自信――同學們在事業上要相信「天生我材必有用」，感情上要「莫愁前路無知己」。
第三，要守紀――希望同學們不要做違反校規校紀的事和損人利己、影響個人形象、影響學院榮譽、影響同學感情的事，更不要酗酒、打架，惹是生非，要傳承師兄師姐養成的好風氣；
幹部、黨員以身作則，站好最後一班崗。
第四，學會感恩――同學們將畢業作為人生一個重要的里程碑，感恩父母、老師、學院和同學。
第五，注意安全――－同學們注意人身財產安全，互相關心，互相照顧，共同文明離校、安全離校。
不起鬨，不打架，不酗酒，文明禮貌。
『捌』 跪求大學生畢業生輔導員意見（或評語）
大學生畢業生輔導員意見（或評語）
1.該生思想上進，作風正派，積極參加學校和班級組織的各項工作。在校期間，學習認真刻苦，具有扎實的專業基礎知識，較強的學習和創新能力，學習成績優異;工作認真負責，積極主動，盡職盡責，為老師和同學做大量工作;性格開朗、穩重、有活力，待人熱情，真誠，具有良好的團隊合作精神和溝通精神，具有良好的適應社會的能力。是一名合格的大學生。
2. 該生思想上進，作風正派，在校期間，能從各方面嚴格要求自己。 學習勤奮踏實，具有扎實的專業基礎知識和實踐經驗，在校期間成績良好，良好的獨立自學思考能力;工作認真負責，責任心強;性格開朗，大方，人隨和，擅長交際，果斷;平時的生活中與同學相處融洽。是一名合格的大學生。
3. 該生誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關系融洽，活動積極，參加過太湖學院 第一屆計算機興趣小組，遵守學校各項規章制度，積極社會活動，熱心公益事業，曾參加無錫市青年志願者並獲獎勵。
4. 該生學習態度端正，學習認真，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、朴實大方，認真對待工作、與同學相處關系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富。
5. 思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂於助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富、有較強的動手能力和創新能力。
6. 該同學積極要求進步，遵守大學生《學生守則》、尊敬老師、團結同學樂於助人、忠厚朴實為人誠實、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。
7. 該生在校期間，認真學習，學完學校規定的全部必修課程和選修課程、成績優良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規章制度、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養。
8. 該生在校期間學習態度端正，成績優良，有較強的創新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協作精神，是一名全面發展的合格大學生。
9. 該生在校期間學習態度端正，成績優良，善於創新，嚴於律己，寬於待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協作精神較強，是一名綜合素質強的合格大學生。
10. 該同學為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂於助人，平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質和應變能力，勇於進取，不怕挫折;在平時專業學習上，該同學能刻苦學習鑽研。
『玖』 怎麼寫對輔導員的感謝詞
感 謝 信
尊敬的XX老師：
您好！
在過去的一年裡，本人在老師關心教導下、在XX（單位或者學校）支持下、在同學的幫助和參與下，取得了可喜的成績。（簡單說下你取得成績。。。。。）這些成績的取得都離不開您的熱心支持！辛勤地工作！默默地奉獻！在此我鄭重的向你們表示由衷地感謝！
在過去的一年裡，（詳細的寫下你學習的過程，取得了怎樣的成績。。。。。）！
在過去的一年裡，（對你生活中的幫助，心理上的幫助。。。。。）
再次感謝您的教導！
祝您身體健康，全家幸福！
此致
敬禮
XX學生