关于java课程设计题目
⑴ Java课程设计题目
这个控制台模拟的话很简单啊，使用switch语句，1-7对应选下，case之后再进行if语句判断就好了啊，程序模拟的话，自己做一个输入认证，当做登陆界面，后面的功能选项其实建模之后的模块而已，分别写7个pannel，对应控制选项= =。
⑵ 求翻译，Java课程设计题目~
请你设计一个Time类，这个类包括如下：
数据字段、分钟、秒代表一个时间
一个不带参版数的构造函数,创建一个对权象为当前时间(字段的值将代表当前时间)
一个构造函数,构造一个对象与指定时间午夜以来,2002年1月1日毫秒(数据字段的值将代表这个时间)
一个构造函数,构造一个对象，包括一个特殊的时分秒
对于数据字段 时分秒 ，有三个get方法
对于这个对象，使用一个已逝去的时间新建一个时间，提供一个方法，命名为setTime(long elspseTime)
工作之余给你翻译了一下，望能采纳，谢谢，愿你能看懂。
⑶ 暑假要做JAVA课程设计，课题是“学生选课系统”，有没有高手能介绍一两本关于这类设计的JAVA书籍啊谢谢
书籍？网上搜索一下（JAVA 书籍 项目）吧
其实我建议的是，去论坛（网络直接搜索（CSDN下载））下载相关的材料和范例，
CSDN，全球最大IT中文社区，在它的下载频道里，拥有大量优秀的C++，java，C#，VB等编程语言的教材，相关范例什么的，唯一不好就是，一些下载是要积分的，而每个账号初始只送20分，想赚分的话，有点难，唯一办法就是多申请几个账号。
⑷ java课程设计题目，做得好给积分
做不好
⑸ 老师让做一个java 课程设计 题目如下:
这估计不是一时半刻的课程，你们老师也真够狠的，不过我可以提供思路给你，你也可以找你们那些会做的同学一起讨论！
1、自动侦测局域网内部的用户可以这样子做，根据本机在局域网内的IP段，试图去socket每个IP的固定端口，每个软件都设置一个Seversocket用循环一直等待着access。
2、私聊和群聊是统一的，只需通过在发送时判断发一还是发多的问题。
3、文件的传送也是简单，只需在两端用相同的读写方式既可，我认为不妨就用二进制输入输出流。
4、界面的话是个苦力活，你可以模仿QQ的界面，把QQ秀的地方变成用户列表，其他可以保持不变！
⑹ 帮我想一个java课程设计的题目，可以用到四种以上设计模式的
做一个java web项目，可以使用ssh框架或者jsp+servlet+javabean 实现，使用单例模式，模板模式，工程模式，抽象工厂实现，观察者模式
⑺ 求java程序！！！大一的java课程设计题目，求高手送程序~~~求大家帮忙啊~~~
完整的Java程序：
public class Test32 {
public static void main(String[] args) {
c1 = new Complex(2, -1);
Complex c2 = new Complex(3, 4);
int m = 3;
System.out.println(c1.toString() + "的绝对值：" + c1.abs());
System.out.println(c1.toString() + "自增后：" + c1.addBySelf());
System.out.println(c1.toString() + "自减后：" + c1.subtractBySelf());
System.out.println("(" + c1.toString() + ") + (" + c2.toString() + ") = " + c1.add(c2));
System.out.println("(" + c1.toString() + ") - (" + c2.toString() + ") = " + c1.subtract(c2));
System.out.println("(" + c1.toString() + ") * (" + c2.toString() + ") = " + c1.multiply(c2));
System.out.println("(" + c1.toString() + ") / (" + c2.toString() + ") = " + c1.divide(c2));
System.out.println(c1.toString() + "的" + m + "次方 = " + c1.power(m));
}
}
//复数类:初始化复数、求其绝对值、复数的加、减、乘、除、乘方、自加、自减
class Complex{
protected double real; //实部
protected double image; //虚部
public Complex(){
real = image = 0;
}
public Complex(double real, double image){
this.real = real;
this.image = image;
}
//复数的绝对值
public Complex abs(){
return new Complex(Math.abs(this.real), Math.abs(this.image));
}
//复数相加
public Complex add(Complex c){
return new Complex(this.real + c.real, this.image + c.image);
}
//复数相减
public Complex subtract(Complex c){
return new Complex(this.real - c.real, this.image - c.image);
}
//复数相乘
public Complex multiply(Complex c){
return new Complex(this.real * c.real - this.image * c.image,
this.real * c.image + this.image * c.real);
}
//复数相除
public Complex divide(Complex c){
return new Complex((this.real * c.real + this.image * c.image) / (c.real * c.real + c.image * c.image),
(this.image * c.real - this.real * c.image) / (c.real * c.real + c.image * c.image));
}
//复数乘方
public Complex power(int m){
if(m < 0)
return new Complex();
if(m == 0)
return new Complex(1, 0);
Complex c = this;
for(int i=1; i<m; i++){
c = c.multiply(this);
}
return c;
}
//复数自增
public Complex addBySelf(){
return new Complex(++this.real, ++this.image);
}
//复数自减
public Complex subtractBySelf(){
return new Complex(--this.real, --this.image);
}
public String toString(){
if(this.real == 0)
if(this.image == 0)
return "0";
else
return this.image + "i";
else
if(this.image == 0)
return this.real + "";
else if(this.image > 0)
return this.real + "+" + this.image + "i";
else
return this.real + "" + this.image + "i";
}
}
运行测试：
2.0-1.0i的绝对值：2.0+1.0i
2.0-1.0i自增后：3.0
3.0自减后：2.0-1.0i
(2.0-1.0i) + (3.0+4.0i) = 5.0+3.0i
(2.0-1.0i) - (3.0+4.0i) = -1.0-5.0i
(2.0-1.0i) * (3.0+4.0i) = 10.0+5.0i
(2.0-1.0i) / (3.0+4.0i) = 0.08-0.44i
2.0-1.0i的3次方 = 2.0-11.0i
⑻ JAVA课程设计小题目
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⑼ Java课程设计的介绍
本书以15个课程设计题目为框架，从各个方面介绍了Java在应用系统开发和网络开发中的实用技巧。内各个课程设计题目相容互独立，可以从任何一个课程设计题目开始阅读本书。每个课程设计题目都给出了详细的设计步骤，包括设计内容、总体设计、具体设计、软件发布、课程设计作业等。本书全部程序代码可由前言中指定网站下载。
