课程论与英语教学

❶ 英语学科教学和课程与教学论哪个更好

英语教学论
是属于
课程与教学论
的下级
学科方向
，属于教育学，毕业后发的是教内育学硕士学位。容
英语教学是属于
外国语言学及应用语言学
的下级学科方向，毕业后发的是文学硕士学位。
这两个专业毕业后是都可以当老师的，课程与教学论是后兴起的学科，就业潜力看好，但目前在各单位直接写限制英语教学论专业的并不多

❷ 英语课程与教学论硕士

学英语考课程来与教学论英语方向的，源是占优势的。但我认为不太可取，你要想清楚了。考上以后就不是英语专业了，等于是教育学了。英语专业要比教育专业好啊。我有同学本科学英语，但硕士考了英语课程与教学论，毕业时就后悔了。英语专业是热门，而教育学专业是冷门，不好就业。以后考博士也不太好，博士点少得很，毕竟这个学科还没有发展起来。英语教课与教学论应该是教育学的三级学科了吧，本来教育学是一级学科，课程与教学论是教育学分出来的二级学科，而英语课程与教学论又是课程与教学论分出来的。还是继续学英语专业吧，毕竟不用跨专业，而且以后就业好。真正有英语学科背景的很少考这个的。而且你如果考英语也可以往这个专业调的。外语学院英语课程与教学论就喜欢考英语本专业的学生调剂。

❸ 教育学教学与课程论（英语）和教育硕士学科教育（英语）比较

教育学教学与课程论比较好。我是今年考得英语类研究生，当时也问了问。教育学教学与课程论就业宽而且想当老师的话比较专门

❹ 英语教学法是不是英语教学与课程论

我现在的方向就是复这个，先制是一些国际上有名的教学理论和流派，主要是学的怎么样教英语，怎么安排一个课堂，怎么调节气氛，怎么做一名合格的老师，还有就是关于内容上的，怎么教听力、阅读、口语等等
然后就对于这方面的理论结合我国现在的英语教学现状，看看以后论文能找出个什么切入点来写吧
觉得还是挺有意思的，毕竟我们自己也是学了这么多年的英语从小学到大学，对于中国的教育体质改革之类也颇有感触了

❺ 章兼中的英语教学与课程论是英语的还是汉语的

章兼中的英语教学与课程论是英语的还是汉语的。这个不太知道是哪一个。

❻ 我想问一下 课程与教学论(英语教育学)专业与 学科教学(英语) 研究生的区别·

是这样的，课程与教学论(英语教育学)专业属于是全日制学术性研究生的一种，考试科目包括：政治（100分，统考），二外（100分，自命题），教育学综合（300分，全国统考），学制为三年；而学科教学(英语) 就是所谓教育硕士，可能是由于嫌档次不高吧，直接报考的人数极其有限，所以大量接受其它英语专业落榜的考生的调剂，说白了就是考不上好的专业，即全日制的学术性研究生，就会被调剂为教育硕士，学制为两年，好多人上这个专业就是为了混个文聘，并且含金量不高，我了解的基本就这些了。我们学校就是这样，我河南师范大学的！
二外是肯定要考的！

❼ 英语课程与教学论是什么

教育学是全国统考，考试科目为政治(100分)，英语（100分），教育学专业基础综合（300分，包含教育学原理，中外教育史，教育心理学，教育科研方法）。

❽ 英语课程与教学论专业与英语教学论有什么区别

英语教学抄论是属于课程与教学袭论的下级学科方向，属于教育学，毕业后发的是教育学硕士学位。
英语教学是属于外国语言学及应用语言学的下级学科方向，毕业后发的是文学硕士学位。
这两个专业毕业后是都可以当老师的，课程与教学论是后兴起的学科，就业潜力看好，但目前在各单位直接写限制英语教学论专业的并不多，我学的就是英语课程与教学论这个专业，个人感觉发文学学位的英语教学更好些，在就业时认可度更高些，就业面也更宽些，希望对你有所帮助！

❾ 英语课程与教学论怎么样

英语这个专业可以抄说是文科类专业中比较好的一个了,课程与教学论也是英语专业所有方向中最简单的一个了,比起语言学 英美文学等都简单的多,你要是当老师的话那肯定是选师范类院校要好一点.不知道你是南方的还是北方的 ,因为我本身是吉林大学毕业的现在留校了,觉得东北师范大学的外语学院很不错,华中师大也可以,北师大 有些难度.