趣味数学校本课程活动总结

❶ 你对趣味数学的认识,收获和建议

1 一只蜗牛在7米深的井底，白天爬上4米，晚上掉下3米，问：蜗牛多少天能爬出这口井？
2 小明在赛跑比赛中超过了第二名，问：小明现在排第几位？
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❷ 趣味数学数学社团开展活动情况怎么写

在这微风徐徐，杨柳青青的*月，我们社开展了XX活动，本活动的目的是进一步增强回社员学习数学的信心答，感受数学的魅力，享受数学学习的乐趣，让社员们体验“学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终身”，让大家感悟数学之美，拥有一双用数学观察世界的眼睛，拥有一个用数学思维认识世界的头脑，从而去发现，去创造。华罗庚说过：“就数学本身而言，是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……”。数学是编制我们生活的一条深色而肃穆的丝带，告诉我们生活的另一面趣味，对于数学，我们不能只看到x,y方程的匪夷所思，而更要在生活中，领略数学的缤纷色彩，在生活中，体验数学的实践妙用希望这次社团活动可以给社员们带来数学的别一番风味，从中体味数学，爱上数学，解析我们生活中无处不在的数学！

❸ 我需要<趣味数学>校本课程教案

书店里有买的，我姐