机械基础课程设计

A. 机械设计基础课程设计指导书——设计输送机传动装置课程设计

你用一下那个gearbox这个软件！是专门用来设计减速器的！不过是收费的哦！

B. 机械设计基础 课程设计

这个贴子有贴图http://..com/question/158095630.html
需要确认贴子发你邮箱
减速箱+齿轮+轴+说明书 ，参数未必相同，需要你自己

C. 机械设计制造基础课程设计应该包含哪些内容

主干学科：力学、机械工程。
主要课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。
编辑本段机械制造与自动化就业领域
（1）机械制造工艺与设备；
（2）数控编程与加工；
（3）机械设计与制造；
（4）机械电子工程；
（5）机械设备与管理；
（6）金属材料与热处理。
专业培养目标
本专业培养具备机械制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习机械制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。
常识
毕业生应具备的知识和能力
1． 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；
2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识；
3．具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；
4．具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势；
5．具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；
6．具有较强的自学能力和创新意识。

D. 机械基础的课程设计中轴的设计是怎样的啊，最好有步骤

去图书馆找找。大致上有结构设计，材料选择，受力分析，画扭矩图弯矩图，然后较核…

采纳哦

E. 机械设计基础课程设计

1、要有输送量和输送距离、物料安息角、输送高差；
2、定皮带宽度、专皮带形式、属皮带速度、皮带滚筒直径；
3、算出输送功率，图片表中的功率不知怎么得来的，或许为了简化不用第1步第2步了；

4、根据功率和皮带滚筒直径计算出扭矩；
5、共5级传动，根据效率算电机功率，电机功率等于滚筒功率/（滚筒效率0.95*末级齿轮效率0.95*联轴器效率0.98*减速机效率0.95*电动机的联轴器效率0.98）
6、算出电动机的计算功率，根据使用系数查相关电动机的资料，选电动机，向上圆整（比如算出是7KW，就要选7.5KW电动机）
7、接下来要按电机的功率和扭矩计算各个传动环节，定结构尺寸，选联轴器轴承减速机等等。

F. 机械设计基础课程设计

只要大齿轮啊? 可前面说是带速？这个是怎么回事？
若是带速 应该叫皮带轮吧。查相关资料，注意摩擦系数的选择。

G. 西华大学 汽车机械基础课程设计

依托计算机辅助设计及制造技术，进行模具的设计及制造等工作。 主要课程有：工程图学A 、工程力学A 、工程材料、电工与电子技术、机械设计A 、机械制造、

H. 机械基础课程设计一级圆柱直齿轮 说明书 方案是 电动机-联轴器-减速器-联轴器-运输机

论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无。论文各组成的排序为：题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献和附录和致谢。
下面按论文的结构顺序依次叙述。
题目
(一)论文——题目科学论文都有题目，不能“无题”。论文题目一般20字左右。题目大小应与内容符合，尽量不设副题，不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气，不用惊叹号或问号，也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。
署名
(二)论文——署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人，应该是能解答论文的有关问题者。往往把参加工作的人全部列上，那就应该以贡献大小依次排列。论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者，也可以一般致谢。行政领导人一般不署名。
引言
(三)论文——引言是论文引人入胜之言，很重要，要写好。一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。
材料方法
(四)论文——材料和方法按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格，写出实验方法、指标、判断标准等，写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志对论文投稿规定办即可。
实验结果
(五)论文——实验结果应高度归纳，精心分析，合乎逻辑地铺述。应该去粗取精，去伪存真，但不能因不符合自己的意图而主观取舍，更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据、不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因，不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃，不能只废弃不合己意者。
实验结果的整理应紧扣主题，删繁就简，有些数据不一定适合于这一篇论文，可留作它用，不要硬行拼凑到一篇论文中。论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图，可以不用图表的最好不要用图表，以免多占篇幅，增加排版困难。文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代，不要随意丢弃。
讨论
(六)论文——讨论是论文中比较重要，也是比较难写的一部分。应统观全局，抓住主要的有争议问题，从感性认识提高到理性认识进行论说。要对实验结果作出分析、推理，而不要重复叙述实验结果。应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论，表明自己的观点，尤其不应回避相对立的观点。论文的讨论中可以提出假设，提出本题的发展设想，但分寸应该恰当，不能写成“科幻”或“畅想”。

I. 跪求，机械设计基础课程设计书。设计题目带式输送机传动装置

带式输送机传动装置设计
目 录
一、选择电动机
二、确定传动装置的总传动比和分配传动比
三、计算传动装置的运动和动力参数
四、减速器的结构
五、传动零件的设计计算
六、轴的计算
七、键的选择和校核
八、轴承的的选择与寿命校核
九、联轴器的选择
十、润滑方法、润滑油牌号
以上资料属于部分资料 来自“三人行设计网” 你可以去看看 希望能帮到你~