化工工艺学课程设计
『壹』 跪求大神详细讲解化工和理论化学等化学相关专业
化学工程专业学生将系统地学习本专业必须的基础理论和工程技术知识,特别是以下方面的知识: (1)无机化学、有机化学、物理化学的基础理论与实验; (2)化工原理、化工热力学、化学反应工程、分离工程、化工生产工艺与设备的基础理论与实验; (3)化工技术经济分析和生产运行管理; (4)研究与开发新产品、新设备和新工艺的初步能力等。培养目标编辑
使毕业生适应国家经济与科技发展的需求,成为具备宽厚的理论基础知识,通晓化工生产技术的专业原理、专业技能与研究方法,能够从事过程工业领域的产品研制与开发、装置设计、生产过程的控制以及企业经营管理等方面工作的高素质科技人才。
2基本要求编辑
本专业毕业生的基本要求是:
(1)具有高度社会责任感和良好道德修养,具有为祖国现代化建设服务的思想;
(2)具有良好的文化素质;
(3)具有强健的体魄与健康的心理素质;
(4)具有较强的自学能力、表达与交往能力以及处理工程实际问题的能力;
(5)系统地掌握化学工程与工艺的基础理论与专业知识,能够结合化工生产的社会经济目标,从事研究、开发、设计、生产与企业管理等工作;
(6)富有求实精神、创新精神、合作精神和应变能力,具有一定的国际交往能力;
(7)熟练掌握一门外国语,通过国家外语四级考试;
(8)具备使用计算机的基本技能。
3主干课程编辑
1.化工原理:重点论述各个化工单元操作的基本原理,典型设备及其计算,主要单元操作的操作因素分析与操作调节原理;新技术新设备的发展动向以及节能措施等。
2.化工设备机械基础:该课程主要以薄膜应力理论为基础,介绍了薄壁容器器身及其附件的设计计算和标准件选用,使学生掌握列管式换热器,塔设备及搅拌设备等中低压容器的强度设计方法和结构及机械设计方法。
3.化工工艺学:重点论述典型的有机化工和无机化工产品的生产流程、工艺计算、生产原理和工艺技术以及应用领域和检测方法等,为学生打下扎实的化工专业技术基础。
4.石油炼制工程:石油及其产品的化学组成和性质、石油蒸馏、燃料生产和润滑油的生产等内容。
5.物理化学:主要内容有气体状态方程、热力学第一定律、热力学第二定律、化学平衡、多组分系统热力学与相平衡、电化学、表面现象、化学动力学基础和胶体化学。
6.工业催化基础:主要讲授催化作用与催化剂、吸附作用与多相催化、各类催化剂及其催化作用、工业催化剂的制备与使用、工业催化剂的活性评价与宏观物性的表征等。
4实践教学编辑
1.电工实习
对学生进行电工常用工具使用,照明、内外线及电缆安装的实际训练,开关、继电器、控制盘的安装以及控制回路故障的处理等。
2.金工实习
使学生熟悉有关机械制造工艺方面的基本知识,了解机械加工设备、工具、操作安全知识。增强实践动手、分析问题、解决问题的能力,接受思想作风培养,为将来工作打下必要的基础。
3.有机合成实习
有机合成实习为专业基础课实践训练的一部分。目的是培养学生对有机反应中典型操作、典型反应有理性的理解和认识,它的任务就是让学生学会处理化学药品、培养学生实验技能、技巧,熟练使用常规仪器。
4.课程设计
其任务是培养学生综合运用所学的专业理论知识和实践技能,解决生产实际中有关换热器和釜式反应器技术问题的能力。
5.化工专业实习
主要内容包括表面活性剂的合成与应用、化工中间体的合成、胶粘剂合成、涂料调配、化妆品调配、工业助剂合成等,掌握实验室合成与复配技术,并结合实习基地工业设备,了解研制与中试放大至工业化生产的各环节特点及技术。
6.生产实习
使学生通过现场参观、听取第一线工程技术人员、管理人员讲解,初步获得本专业及相近专业的行业特点、企业观看、企业管理现状、产品类型、生产设备种类、原材料特性、工艺技术特点等方面的感性认识,激发专业兴趣、明确专业课的学习方向,检验理论课学习效果,为学好专业课打下基础。
7.毕业设计
毕业设计是培养学生专业综合应用能力,解决实际问题能力的重要环节,设计题目主要来源于生产、工程实际项目和科研项目。要求学生独立完成设计、写出完整的毕业设计论文及报告,并要附外文翻译资料。
5就业方向编辑
在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作。
理论化学
定义编辑
[英] theoretical chemistry
理论化学是运用纯理论计算而非实验方法研究化学反应的本质问题,主要以理论物理为研究工具(如热力学、量子力学、统计力学、量子电动力学、非平衡态热力学等),并且大多辅以计算机模拟。近年来,理论化学的研究领域主要为量子化学、统计力学、化学热力学、非平衡热力学、分子反应动力学。在研究物质结构、预测化合物的反应活性、研究反应的微观本质过程等问题中,这几个方面都可能不同程度地涉及到。理论化学其他“五花八门的” 研究领域包括对处于各物态的大块物质化学的数学表征(例如,化学动力学的研究)和研究更晚近的数学进展在基础研究的适用性(例如拓扑学原理在研究电子结构方面的可能应用)。理论化学的这一方面有时被称为数学化学。
理论化学与化学物理(chemical physics)联系紧密,在很多场合下不做区分。但理论化学由于更多的偏重数学物理方面的研究而与传统的物理化学(physical chemistry)有所区别。
2属性编辑
理论化学的很大一部分可以被归类为计算化学,虽然计算化学通常指的是理论化学的具体应用并设计一些近似处理,例如一些后哈特里-福克类型的方法,密度泛函理论, 半经验方法(如PM3)或 各种力场方法。有些化学理论家应用统计力学提供了联系量子世界的微观现象和体系大块物质的宏观性质的桥梁。
理论上解决化学问题可以追溯到化学发展的早期,但直到奥地利物理学家埃尔温·薛定谔导出薛定谔方程之前,可用的理论工具相当粗糙,并有很大猜测性质。现在,基于量子力学以及统计力学原理的复杂得多的计算方法已很普遍。
3分支编辑
量子化学:量子力学在化学中的应用,发展近似计算方法运用于实际体系的计算。
计算化学:计算机代码在化学中的应用,以量子化学为主要原理对实际体系进行计算机模拟计算 。
分子模拟:包括一些分子结构模型化的方法,这些方法并不仅局限于量子力学理论的范畴。例如分子对接,蛋白质对接,药物设计和组合化学等。
分子动力学:应用经典力学或量子力学来模拟体系(原子和分子的集合)各原子核的运动,研究反应碰撞、过渡态等化学反应的微观本质问题 。
分子力学:以量子力学、经典力学力场来构建分子内及分子间相互作用的势能面。
数学化学:使用各种高级数学方法(而不必诉诸量子力学)如拓扑学、图论等来讨论及预测分子结构与性能。
理论反应动力学:对与反应化合物相关的动态体系及其相应的微分方程的理论研究。
统计力学:应用统计力学原理研究化学反应的规律,建立微观(量子力学)与宏观(热力学)的桥梁。
非平衡热力学:研究远离热力学平衡态时体系的热力学性质、动力学过程,如耗散结构理论。
溶液理论:溶液反应的动力学、溶液模型与计算模拟。
激光化学:研究化学激光的形成机制及应用。
『贰』 化工工艺主要研究什么 做这个工作都要干什么
本专业培养在德、智、体、美等方面全面发展,富有创新精神,具备高分子化工、化学工程与精细化工等基础理论知识,能在化工、轻工、能源、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的高级专门技术人才。
业务培养要求:
本专业学生主要学习化学工程与工艺等方面的基础理论和基本知识,同时受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练,具有开发设计生产过程及研制新产品的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1. 掌握化学工程、高分子化工与精细化工等方面的基本理论、基本知识;
2. 掌握化工装置与设备设计,掌握化工过程模拟优化方法;
3. 掌握精细化工和高分子材料的生产工艺、技术改进和配方设计的原理和基本技能;
4. 具有对化工新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的基本能力;
5. 了解化学工程与工艺的理论前沿,了解新工艺和新技术的发展动态;
6. 掌握文献资料检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;
7. 具有创新意识和独立获取新知识的能力。
主干学科:化学、化学工程与技术
主干课程:有机化学、物理化学、化工原理、高分子化学、化学反应工程、化工工艺学等。
主要实践性教学环节:化学与化工基础实验、金工实习、课程设计、毕业实习、毕业设计(论文)等
主要专业实验:化工原理实验、专业实验
『叁』 化工工艺是什么
化工工艺专业 为了适应中国的化工业的高速发展,中国的大部分院校基本都设有化工工艺这一重要专业。业务培养目标:培养从事化工生产领域的设计、运行与研究开发工作的高级工程技术人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习以石油、煤、天然气和矿石等为原料,通过转化、分离、合成等化工过程制取化工产品的原理、操作条件、工艺流程和设备设计。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握化工单元操作、化学反应工程和分离工程的基本理论; 2.掌握化工生产的基本原理、生产工艺过程与设备的基础理论、基本知识和设计方法; 3.具有对化工生产工艺过程和设备设计的能力; 4.具有对化工生产技术经济分析与生产管理的初步能力; 5.具有对化工生产新工艺、新设备、 新技术研究与开发的初步能力。 主干学科:物理化学、化学工程。 主要课程:物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工分离工程、化工工艺学、煤化学、催化原理。 实习环节:金工实习、生产实习(认识实习与毕业实习)、计算机应用及上机实践、课程设计(化工设备机械基础、化工原理)、专业实验、毕业设计(论文)。 就业方向:毕业生能在无机化工、环境保护、胶凝材料、冶金、能源等部门从事化工流程及设备设计、新产品、新工艺的开发,系统决策与优化,企业的技术管理及有关科研、教学等工作。 授予学位:工学学士。 相近专业:化学工程,精细化工。
『肆』 化学工艺是指什么
业务培养目标:
本专业培养具备化学工程与化学工艺方面的知识,能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。
业务培养要求:
本专业学生主要学习化学工程学与化学工艺学等方面的基本理论和基本知识,受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练,具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造,对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1. 掌握化学工程、化学工艺、应用化学等学科的基本理论、基本知识;2.掌握化工装置工艺与设备设计方法,掌握化工过程模拟优化方法;
3.具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力;
4.熟悉国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规;
5.了解化学工程学的理论前沿,了解新工艺、新技术与新设备的发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;
7. 具有创新意识和独立获取新知识的能力。
主干学科;化学、化学工程与技术,主要偏重于工艺研究方面。
主要课程:物理化学、化工原理、化学反应工程和一门必选的专业方向课程。
主要实践性教学环节:包括化学与化工基础实验、认识实习、生产实习、计算机应用及上机实践、课程设计、毕业设计(论文)计算机应用要求较高等,一般安排40周。
主要专业实验:化工热力学、化工传递过程、化学反应工程、化工过程系统工程、工业催化和应用化学等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
相近专业:制药工程。(主要的是化学制药)
『伍』 北京理工大学化学工程与工艺专业怎么样
化学工程方向
1.培养目标
培养具备化学工程与工艺方面的专业知识,能在化工、石化、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程工艺设计、技术开发、放大、生产技术管理、生产工艺的指导和控制、化工设备选型及工艺路线改选和科学研究等方面的高级工程技术人才。
2.专业特色
本专业主要学习化学工程、化学工艺、工业合成等方面的基本理论和知识,受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练,具有模拟优化生产过程、对老装置进行技术改造,开发设计新工艺,研制新产品的基本能力。
3.主要课程
无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、有机工业合成、化工热力学、化学反应工程、化工机械设备、化工分离工程、化工工艺学、专业实验课、金工实习、生产实习、毕业实习、课程设计等。
4. 就业领域
可以进入石油化工、无机化工、能源化工、化工环保以及汽车工业或电子工业等化学工程与工艺相关领域的高校、研究院所和厂矿企业等从事研究、设计、开发、生产及管理工作;同时为化工产业的科研、开发、质量控制、产品监测、进出口贸易、环保、商检、动植物检疫等单位培养高级工程技术人才。
精细化工方向
1.培养目标
培养掌握精细化工专业知识,具有较强职业技术能力,能从事化工设备安装及维修、精细化工新产品的开发、化工工艺控制和操作、化工工艺设计,生产管理等工作的工程技术应用型人才。
2.专业特色
主要学习各种精细化学品的研发、生产,掌握精细化学品和农用化学品的研制开发,提供技术上先进可靠、经济上合理的生产方法、设备与流程等成套技术的方法和过程,并与材料、能源、生物、医药、环境等学科交叉渗透,既是一个历史悠久为社会进步做出重大贡献的学科,又是一个充满生机与活力的重要学科。
3.主要课程
无机化学 、有机化学、物理化学、化工原理、精细化学品化学、化学反应工程、化工分离工程、精细化工工艺学、精细化工实验等专业实验课、课程设计、金工实习、生产实习、毕业实习及设计等。
4. 就业领域
可以进入石油化工、精细化工、高分子材料、日用化工等行业工作,也可到化工方面的科研、开发、质量控制、产品监测、进出口贸易、环保、商检、动植物检疫等相关领域的高校、研究院所和厂矿企业等从事研究、设计、开发、生产、技术及管理工作。
『陆』 请问有人知道化学工程与工艺专业所有课程的英文写法么
高等数学 Advanced Mathematics
无机化学及实验 Inorganic Chemistry & Experiment
VB程序设计 Visual Basic Programing
大学物理 College Physics
工程制图 Engineering Drawing
金工实习 Metalworking Practice
C语言程序设计 C Language Programing
物理实验 Physics Experiment
线性代数 Linear Mathematics
有机化学及实验 Organic Chemistry & Experiment
分析化学及实验 Analytical Chemistry & Experiment
概率与数理统计 Probability and Mathematical Statistics
电工学 Electrotechnics
物理化学及实验 Physical Chemistry & Experiment
化工原理及实验 Chemical Engineering Principle & Experiment
化工原理课程设计 Course Design for Chemical Engineering
认识实习 Cognition Practice
石油化学 Petrochemistry
仪器分析及实验 Instrumental Analysis & Experiment
化工热力学概论 Generality of Chemical Engineering Thermodynamics
化工机械基础 Chemical Machinery Foundation
精细化工概论 Generality of Fine Chemistry
生产实习 Proction Practice
石油化工催化剂 Petrochemical Catalyst
石油加工工程 Petroleum Processing Engineering
石油加工实验 Petroleum Processing Experiment
化学反应工程 Chemical Reaction Engineering
化工工艺学 Chemical Technology
化工工艺学实验 Chemical Technology Experiment
化工工艺学课程设计 Course Design for Chemical Technology Experiment
石油产品应用原理 Application Principles for Petroleum Procts
重质油加工 Heavy Oil Processing
化工自动化及仪表 Chemical Antromation and Instrument
分离工程 Seperation Engineering
石油化学 Petrochemistry
『柒』 河西学院有哪些系
本科专业简介
专业名称:教育技术学
专业方向:信息技术教育、数字影像设计
主干课程:信息化教育概论、计算机辅助教育、网络技术、多媒体技术、多媒体课件制作、现代远程教育、信息技术教育学、教学设计、网页设计与制作、摄影与摄像、数字图像处理、动画设计与制作等。
专业特点:突出实践教学环节和专业实习,注重学生专业技能和特长的培养。
就业方向:中小学校、教育行政部门、教育产业部门、传媒公司、IT行业等。
专业名称:广播电视新闻学
专业方向:数字媒体传播、网络新闻传播
主干课程:新闻学原理、新闻采访与写作、电视新闻学、广播新闻业务、电视播音与主持、电视摄像技术、电视节目策划与编导、数码摄影技艺、数字影视节目制作、广告创意与设计、网络传播学、网络媒体策划、网络新闻编辑等。
专业特点:强调一专多能,重视学生个性的发展,突出实践教学环节和专业实习,注重培养学生的创新思维和实践动手能力。
就业方向:电视台、电台、报社、新闻网站等新闻单位;企事业单位的宣传部门;教育系统的电视台、电教馆;组织部门的党员电教中心;各类公关广告公司、文化传播。
专业名称:化学
专业方向:化学教育
主干课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、结构化学、化学工程基础、化学教学论等。
就业方向:毕业生适宜继续攻读硕士学位;适宜到科研部门和中等学校从事科研和教学工作;适宜到厂矿企业、技术和行政部门从事应用开发研究、生产技术和管理工作。
专业名称:应用化学
专业方向:工业分析、化学制药、精细化工
主干课程:无机化学(实验)、分析化学(含仪器分析和实验)、有机化学(实验)、物理化学(实验)、化工原理(实验)、化学反应工程、化工工艺学等。
就业方向:毕业生适宜继续攻读硕士学位;适宜到厂矿企业、事业单位、科研机构及技术和行政部门等从事生产技术管理、科学研究及教学工作。
专业名称:电气工程及其自动化
专业方向:电力系统、工厂电气自动化、楼宇自动化
主干课程:电机学、C语言程序设计、电力电子学、信号与系统、自动控制原理、电力系统分析、电力拖动自动控制、电力系统继电保护、电力系统自动化、电气控制与PLC、电力开关与应用。
实践环节:金工实习,自动控制原理、电气控制与PLC、继电保护、电力拖动、电力系统自动化课程设计,毕业实习(设计)
专业特点:理论知识扎实,实践应用能力强。
就业方向:1.各类电力生产单位,从事输配电的变电所(站)、供电局、工厂配电单位;2.生产、制造、销售、安装、运行、调试和维修工业自动化设备、高低压供电设备的企业及专营单位;3.工业自动化成套设备的设计和开发的科研院所、企事业单位,也可从事教学工作。
专业名称: 计算机科学与技术
专业方向: 计算机教育
主干课程: 高等数学、线性代数、离散数学、数字电路、计算机导论、计算机组成原理、数据结构、高级语言程序设计语言、操作系统、数据库系统、面向对象程序设计、计算机网络等。
专业特点: 通过本专业学习,要求学生比较系统的掌握计算机科学与技术的基本理论、基础知识和基本技能,运用程序设计、数据库技术、网络技术、多媒体技术从事计算机应用和研究,具有较强的分析问题和解决问题的能力。
就业方向:能在教育单位、科研部门、企事业单位及行政管理部门等单位从事计算机教学、科研、计算机应用等领域的工作。
专业名称:信息管理与信息系统
专业方向: 信息管理与信息系统
主干课程: 高等数学、管理信息系统分析与设计、数据库系统及应用、计算机网络与应用、程序设计、管理学原理、财务管理、统计学、会计学
专业特点: 通过本专业学习,经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识,受到系统设计方法以及信息管理方法的基本训练、具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。
就业方向: 能在各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位从事信息管理及
信息系统分析、设计、实施管理等方面的专门人才。
专业名称:小学教育
专业方向:中文、数学。
主干课程:基础心理学、儿童发展与教育心理学、教育原理、课程与教学论、班主任工作、小学生心理辅导、教育研究方法、中外教育史、大学语文、大学数学、小学语文教学设计与训练、小学数学教学设计与训练等。
专业特点: 师范性,一专多能,实践能力突出。
就业方向:初等学校、基础教育行政部门与基础教育研究机构的教师、教育管理人员和教育科学研究人员。
专业名称:应用心理学
专业方向:学校心理健康教育与心理咨询。
主干课程:普通心理学、实验心理学、心理统计、心理测量、心理咨询、学习心理学、认知心理学、社会心理学、人格心理学、儿童心理学等。
专业特点: 实用性强、服务面广,社会需求量大。
就业方向:各级各类学校心理健康教育教师与社会服务机构的心理咨询师、心理学工作者。
专业名称:学前教育
专业方向:学前教育。
专业特点: 师范性,一专多能,实践能力突出。
就业方向:各种学前教育机构与基础教育行政部门的教师、管理者与研究者。
专业名称:工商管理
专业方向:财务管理、企业管理、市场营销
主干课程:经济学、管理学原理、会计学、财务管理、市场营销、企业管理、统计学等。
专业特点:重视学生基本素质的培养提高,把专业教育与人文素养教育紧密结合起来,凸显应用型特色,加强实践教学环节,着力提高学生的学习能力、社会适应能力、实践动手能力,打造就业竞争力。
就业方向:金融企业,工业企业,政府经济管理部门,物流、商业、证券投资、中介机构等服务业。
专业名称:经济学
专业方向:国际贸易、投资理财
主干课程:经济学、计量经济学、经济分析基础、管理学原理、财务管理、投资学、企业管理、统计学等。
专业特点:重视学生基本素质的培养提高,把专业教育与人文素养教育紧密结合起来,凸显应用型特色,加强实践教学环节,着力提高学生的学习能力、社会适应能力、实践动手能力,打造就业竞争力。
就业方向:国家公务员,金融企业,工业企业,政府经济管理部门,投资理财、外贸代理等中介机构。
专业名称:历史学(辅修地理)
专业方向:历史学
主干课程:中国古代史、中国近代史、中华人民共和国史、世界古代史、世界近现代史、史学概论以及基础地理。
专业特点:具有一岗多能、实践能力突出的特点。
就业方向:毕业生适合在中学从事历史、地理教师。
专业名称:旅游管理
专业方向:旅游管理
主干课程:旅游学概论、旅游资源学、旅游法规、旅游经济学、旅游市场营销、旅行社经营管理、饭店管理、餐饮管理、导游业务等。
专业特点:具有环境适应能力强,服务技能突出的特点。
就业方向:毕业生适合从事旅游、宾馆和饭店等行业的中高级管理和服务等工作。
专业名称:美术学
专业方向:美术教育
主干课程:艺术概论、中国美术史、外国美术史、美术教育学、基础素描、色彩基础、版画、敦煌美术、中国画、油画、工艺与设计等。
专业特点:具有美术创作和鉴赏能力,具有获取知识信息的能力,发现、分析问题,解决问题的能力,尤其具有创新能力。
就业方向:中、小学校美术教师和美术工作者。
专业名称:绘画
专业方向:绘画
培养目标:能够从事绘画专业创作的美术专门人才;以及能在文化艺术领域、研究、出版、管理单位从事创作、研究、出版、文博、管理等方面的工作,适应现代社会发展的复合型人才。
主干课程:艺术概论、中国美术史、外国美术史、基础素描、色彩基础、版画、敦煌美术、中国画、油画、工艺与设计
专业特点:具有现代艺术素养和审美能力,具有美术创作和鉴赏能力。
就业方向:造型艺术、艺术传媒交流、广告等专业人才。
专业名称:种子科学与工程
培养目标:培养具有创新精神和实践能力,具备植物育种及种子生产、检验、加工、贮藏、经营及种子工程工艺等方面的基础理论、基本知识和基本技能,在种子产业相关领域及农业部门从事种子生产、种苗繁育、种子及种苗质量检验与检疫、加工与贮藏、经营与管理等工作的高级应用型人才
主干课程:植物学、植物生理学、普通遗传学、种子生物学、植物育种学、种子生产学、种子检验学、种子加工与贮藏、种子经营管理。
专业特色:该专业是适应全国种子产业化发展而设置的新型生物科学类专业,是甘肃省第一个为种子产业培养高级应用性人才的专业,具有广阔的发展空间和前景。通过产学研相结合的培养模式,强化学生实践能力和创新创业能力培养。由于该专业具有较强的区域优势,2008年9月被教育部、财政部批准为第三批高等学校特色专业建设点。
就业方向:可在国内外种子企业、各级政府机关、农业管理部门、种子管理部门、农业技术推广部门,农业生产企业、科研院所、大中专农业院校等单位工作,也可考取硕士研究生继续深造。
专业名称:农学
培养目标:培养具有创新精神和实践能力,具备作物生产、作物育种、种子生产及农业经营管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能,在农业领域及相关部门和单位从事与农学有关的行政管理、设计与开发、技术与推广、教学与科研、生产与经营等工作的高级应用型人才。
主要课程:植物学、植物生理学、基础生物化学、遗传学、田间试验设计与统计分析、农业生态学、农业微生物学、植物病理学、农业昆虫学、作物栽培学、耕作学、作物育种学、种子学、农业经济管理、农业推广学等。
专业特色:从现代农业和粮食安全的需要出发,在掌握本专业知识和技能的同时,注重现代生物技术、信息技术与作物遗传育种、耕作栽培相结合,强化学生实践能力和创新、创业能力培养,打造高级应用型人才,更广泛的适应社会。
就业方向:可在各级政府机关、农业管理部门、种子管理部门、农业技术推广部门,种子及农业生产企业、科研院所、大中专农业院校等单位工作,也可考取硕士研究生继续深造。
专业名称:园艺(城镇园林方向)
培养目标:培养适应我国城镇化建设发展需要,具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的基本知识,能从事城镇绿地的规划、设计、施工及园林植物繁育、栽培、经营管理等工作的高级应用型人才。
主干课程:园林植物育种学、花卉学、园林树木学、草坪学、园林植物造景设计原理、盆景与插花艺术、绿地规划设计、园林表现技法。
专业特色:强调专业基础知识与实践技能相结合,注重城镇绿地规划设计、园林植物造景、园林植物栽培等技能培养,加强实践能力和创新意识的提高。
就业方向:主要面向城镇园林绿化部门、房地产与物业公司、园林花卉公司、公园、植物园,各级政府、农林部门、科研单位、大中专院校等企事业单位就业。可考取园林、景观、城市规划、环境艺术专业方向的硕士研究生,同时也可自主创业。
专业名称:生物科学
专业方向:生物教育。
培养目标:培养掌握生物科学的基本理论、基本知识和实验技能以及科学教育知识的能够胜任教学和研究工作的中学生物学教师。培养具有良好的生物科学基本素质和专业素质、受到基础研究和应用研究初步训练的应用性专业技术人才。
主干课程:植物学、动物学、人体解剖生理学、植物生理学、生物化学、微生物学、遗传学、分子生物学。
专业特点:教学见习、教育实习、实验和理论教学融为一体,充分体现了理论与实践的结合。
就业方向:大专院校、中小学、科研院所、基因工程制药企业、从事教学、科研、管理和新技术研究、新产品研发工作,或报考硕士研究生以进一步学习和深造。
专业名称:生物工程
专业方向:发酵工程、生化分离工程
培养目标:掌握生物工程的基础知识和工程设计等基本理论和基本技能、能应用生命科学的基本原理在生物工程尤其是在发酵与酿造、基因工程制药等有关领域进行理论研究、科技开发等方面工作的复合型人才。
主干课程:生物化学、微生物学、细胞生物学、分子生物学、生物分离技术、基因工程、发酵工程、细胞工程、工业生化设备。
专业特点:专业见习、专业实践、实验和理论教学融为一体,充分体现了理论与实践的结合。三年级起按照发酵工程、生化分离工程、细胞工程三个方向实行专业模块教学,更加突出专业性和实用性。
就业方向:高等学校、科研院所、生物工程公司、基因工程或生物工程制药企业、食品、饮料及果蔬品加工企业,从事科研、生产、管理和新技术研究、新产品研发工作,或报考硕士研究生以进一步学习与深造。
专业名称:数学与应用数学
专业方向:教师教育方向
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,忠诚党的教育事业,具有创新精神和实践能力;具有扎实的数学和应用数学基础知识,掌握数学科学和数学教育科学的基本理论与基本方法;初步具备科研、教学以及解决实际问题等能力的教学、科研和教育管理方面的专门人才。
主干课程:数学分析、高等代数、概率统计、复变函数、常微分方程、近世代数、实变函数、泛函分析、数学教育学。
就业方向:毕业后能在初、中等学校从事教学,或在科研、教育管理等部门从事科学研究和教育管理。成绩优秀的学生可继续攻读本专业和相近专业的硕士学位。
专业名称:数学与应用数学
专业方向:金融数学方向
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有创新精神和实践能力的应用型专门人才。
主干课程:数学分析、高等代数、概率统计、微分与差分方程、随机过程、运筹学、金融学、计量经济学、宏观经济学、微观经济学、面向对象程序设计、数据库原理及应用。
就业方向:毕业后能在金融、投资、保险、银行、证券等部门从事数据处理分析、风险评估和管理、专家理财、证券投资以及政府部门从事管理工作,或在科研、教育部门从事研究和教学工作,也可以继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
专业名称:体育教育
专业方向:运动训练方向、体育与艺术方向、大众健身与保健方向
培养目标:体育教育本科专业培养德、智、体、美全面发展,具有创新精神和实践能力、能胜任学校体育教育、教学、训练和竞赛工作、并能从事学校体育管理及社会体育指导等工作的应用型专门人才。
主干课程:人体解剖学、人体生理学、学校体育学、体育心理学、体育保健学、田径、篮球、排球、足球(男)、艺术体操(女)、武术、健美操、体操。
专业特点:具有扎实专业基础理论知识和专业技能以及较强实践能力和创新精神的一专多能体育人才。
就业方向:适合从事中小学体育教学、体育管理、社会体育指导等工作。
专业名称:物理学
专业方向:物理学教育
培养目标:培养学生掌握物理学的基本知识、基本理论,受到良好的科学实验技能和科学研究初步训练,具有较强的自学能力和创新精神,能在中等学校进行物理学及相关学科教学的教师、教育研究人员和科学工作者。
主干课程:高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、数学物理方法、理论力学、量子力学、热力学与统计物理、电动力学、电工学、模拟电路、数字电路和物理教学论等。
专业特点:以师范教育为主,兼顾学生实践动手能力。
就业方向:中等学校物理学及相关学科教学的教师、教育研究人员和科学工作者。
专业名称:电子信息科学与技术
培养目标:培养具备电子信息科学与技术的基本知识、基本理论和基本技能,受到初步的科学研究训练,具有较强的自学能力和创新精神,能在电子信息科学与技术及相关领域从事教学、科研开发、科技推广和管理工作的应用型、综合型人才。
主干课程:高等数学、大学物理及实验、电路分析、模拟电路、数字电路、信号与系统、单片机原理及应用、程序设计、通信原理、微机原理与接口技术、计算机控制技术、高频电子电路和自动控制原理等。
专业特点:突出电子技术、信息技术、通信技术和计算机技术的综合培养。
就业方向:在电子信息科学与技术及相关领域从事教学、科技开发、科技推广和管理工作。
专业名称:音乐学
培养目标:培养掌握学科基本理论、基础知识与基本技能,具备在中、小学进行音乐教学和教学研究的教师,音乐研究人员以及社会所需的艺术教育工作者。
主干课程:乐理、视唱练耳、艺术概论、和声、音乐教学法、曲式与作品分析、中外音乐史及名作赏析、音乐欣赏、合唱指挥、声乐、钢琴、器乐、舞蹈等。
专业特点:理论性和实践性强,具备“能教、擅演、会编”的综合能力。
就业方向:中小学音乐教师、以及社会所需的艺术教育工作者。
专业名称:音乐表演
培养目标:培养具有良好音乐、舞蹈艺术素质的,掌握音乐舞蹈表演艺术的基本技能和基本理论,能在专业文艺团体及部队、企业、艺校和社区从事音乐舞蹈策划、创编、组织和表演,以及在小学、幼儿园从事音乐、舞蹈及相关艺术类教学的综合性人才。
主干课程:音乐理论基础、声乐 、钢琴 、视唱练耳、中外音乐史及名作赏析、艺术概论、民族民间舞蹈 、形体训练 、舞蹈作品赏析。
专业特点:重视实践能力,具备“能教、擅演、会编”的综合能力。
就业方向:演出团体、社区、乡镇文化工作者、幼儿园、艺校、小学音乐、舞蹈教师。
专业名称:英语
培养目标:本专业培养热爱祖国、坚持四项基本原则、具有良好的思想品德、社会公德和职业道德,热爱教育事业;具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能,具有先进的教育理念,较熟练的英语语言运用能力,具有初步的科研能力;能够从事中等学校英语教学和教学研究的教师及相关领域的英语应用型人才。
本专业学生主要学习英语语言基础知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的语言基本技能训练,系统掌握一定的英语语言基础知识和语言技能及英语教学规律和教学技巧,能熟练使用现代教育手段和方法进行英语教育教学工作,通过教育理论课程的学习和教育实习等环节形成良好的教师素养,获得从事英语教育和研究的基本能力。
主干课程:综合英语、语 音、语言学、英语阅读、英语听说、英语词汇学、英语语法、英语写作、英美文学、英语国家概况、英语散文阅读与欣赏、中小学教师信息技术、中小学英语教学论、英语课程标准解读、教育实习等。
就业方向:本专业毕业生适合在中小学、中等职业学校和幼儿园从事英语教学和教育管理工作,以及各级各类企业、公司的一般性翻译工作。
专业名称:法 学
培养目标:培养系统掌握法学基本理论,具备解决法律实务问题的能力,能在公、检、法、司等国家机关、企事业单位、社会团体和法律服务机构从事司法、律师、管理工作的实用性法律专门人才。
主干课程:法理学、宪法学、刑法学、民法学、商法学、诉讼法学、经济法学、知识产权法学、国际经济法学、律师实务等。
专业特点:本专业以实践性和应用型为专业特点。
就业方向:就业方向为政府机关、企事业单位、司法机关、律师事务所等。
专业名称:思想政治教育
培养目标:培养具备哲学、法学、政治学、管理学和教育学等多学科基本理论知识,能在中学从事马列理论与思想政治教育教学和在党政机关、企事业单位、社会团体从事行政管理、党务、社团、青年和司法工作的专门人才。
主要课程:哲学、政治学、伦理学、社会学、经济学、思想政治教育学、法理学、宪法学、民法学、刑法学等。
专业特点:本专业以理论联系实际、突出综合素质为专业特点。
就业方向:政府机关、企事业单位、各级各类学校、社会团体、社区等。
专业名称:汉语言文学
专业方向:汉语言文学教育
培养目标:培养具有扎实的基础知识、基本理论、基本技能和创新精神,能胜任义务教育各级各类学校的语文教学工作以及新闻、编辑、文秘等与语言文字相关的高级应用型专门人才。
主干课程:中国古代文学、中国现当代文学、文学概论、古代汉语、现代汉语、外国文学。
专业特点:师范性、实践性、实用性
就业方向:中学语文教师、报刊杂志编辑以及与语言文字相关的行政工作及企业文秘工作等。
专业名称: 人文教育
专业方向: 人文教育
培养目标: 培养面向二十一世纪素质教育和基础教育所需的、具有较高人文素养和跨学科知识能力的、胜任文科综合类课程教学的中学教师
主干课程:教育学、心理学、社会学、中国文学、汉语基础、中国通史、世界通史、人文科学概论等。
专业特点: 师范性、实践性、复合性
就业方向:义务教育各级各类文科综合类课程教师、文秘和行政工作等。
专科专业简介
专业名称:电气自动化技术
专业方向:电气自动化
培养目标:培养在电气技术、电力自动化技术、各种电气设备及自动化设备的基本原理和分析方法,能够从事供用电、各类电气设备、电气控制及自动化系统的安装、设计、调试、维护、技术改造、产品开发和技术管理的应用型专门工程技术人才。
主干课程:C语言程序设计、电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机拖动基础、电力电子技术、自动控制系统、微机原理与接口技术、工厂供电技术、电气控制与PLC、自动检测技术、计算机控制技术
实践环节:金工实习、电工实习,电力电子技术、工厂供电技术、电气控制与PLC、电气控制课程设计、毕业实习(设计)
专业特点:理论知识扎实,实践操作能力强。
就业方向:企事业单位的发电厂、供电系统、电气工程及自动化领域和用户单位、服务部门、销售部门从事供用电工程、自动化仪表、电气控制系统的工程施工、设备维护、维修、调试、技术改造和销售等工作。
专业名称:机电一体化技术
专业方向:机电一体化
培养目标:培养在机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论,机电一体化设备的操作、维护、调试和维修,应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的应用型专门工程技术人才。
主干课程:电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、机械加工工艺、液压与气动技术、检测技术、数控技术、电气控制技术、单片机原理与应用、可编程控制器及应用、机电一体化系统与设计
实践环节:金工实习、普通现代机加工实习、可编程控制器及应用课程设计、可编程控制课程设计、毕业实习(设计)
专业特点:理论知识扎实,实践操作能力强。
就业方向:机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作等工作。
专业名称:种子生产与经营
培养目标:培养具备种子科学的基本理论、基本知识和基本技能。具有新品种选育、种子生产、加工、贮藏、检验等方面的业务知识和种子经营管理方面的能力,能在种子生产与经营相关领域及种子产业化开发方面工作的高级技能型人才。
主干课程:种子生物学、遗传育种学、种子生产学、种子检验学、种子贮藏加工、种子经营管理、田间试验方法、植物检疫、种子营销等。
就业方向:可在各级种子公司、农场、园艺场、农业高科技开发区、农业推广站及涉农行政部门、涉农经济实体、国家海关等企事业单位工作。
专业名称:园林技术
培养目标:培养具有园林植物繁育、栽培、管理及绿地规划设计等方面专业知识与技能,能从事风景区、森林公园、城镇绿地规划设计、施工与管理、园林植物繁育等工作的高级技能型人才。
主干课程:园林花卉栽培技术、园林树木、草坪建置与养护、植物配置与造景、绿地规划设计、园林植物组织培养。
就业方向:主要面向城市公园、园林苗圃、园林花卉生产、高速公路养护、园林绿化公司等企事业单位就业。
『捌』 什么叫化工工艺
化工工艺即化工技术或化学生产技术,指将原料物主要经过化学反应转变为产品的方法和过程, 包括实现这一转变的全部措施。
化工工艺过程:
1、原料处理
为了使原料符合进行化学反应所要求的状态和规格,根据具体情况,不同的原料需要经过净化、提浓、混合、乳化或粉碎(对固体原料)等多种不同的预处理。
2、化学反应
这是生产的关键步骤。经过预处理的原料,在一定的温度、压力等条件下进行反应,以达到所要求的反应转化率和收率。反应类型是多样的,可以是氧化、还原、复分解、磺化、异构化、聚合、焙烧等。通过化学反应,获得目的产物或其混合物。
3、产品精制
将由化学反应得到的混合物进行分离,除去副产物或杂质,以获得符合组成规格的产品。以上每一步都需在特定的设备中,在一定的操作条件下完成所要求的化学的和物理的转变。
化工工艺专业:
1、专业简介
为了适应中国的化工业的高速发展,中国的大部分院校基本都设有化工工艺这一重要专业。
2、培养目标
培养从事化工生产领域的设计、运行与研究开发工作的高级工程技术人才。
3、培养要求
本专业学生主要学习以石油、煤、天然气和矿石等为原料,通过转化、分离、合成等化工过程制取化工产品的原理、操作条件、工艺流程和设备设计。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
(1)掌握化工单元操作、化学反应工程和分离工程的基本理论;
(2)掌握化工生产的基本原理、生产工艺过程与设备的基础理论、基本知识和设计方法;
(3)具有对化工生产工艺过程和设备设计的能力;
(4)具有对化工生产技术经济分析与生产管理的初步能力;
(5)具有对化工生产新工艺、新设备、 新技术研究与开发的初步能力。
主干学科:
物理化学、化工原理、化学工程、化工设计。
主要课程:
物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工分离工程、化工工艺学、煤化学、催化原理、无机化学、有机化学、。
实习环节:
金工实习、生产实习(认识实习与毕业实习)、计算机应用及上机实践、课程设计(化工设备机械基础、化工原理)、专业实验、毕业设计(论文)。
就业方向:
毕业生能在无机化工、环境保护、胶凝材料、冶金、能源等部门从事化工流程及设备设计、新产品、新工艺的开发,系统决策与优化,企业的技术管理及有关科研、教学等工作。