种植业教学课程安排

㈠ 现代农艺技术专业要学哪些课程

现代农艺技术专业主干课程内容是植物生产与环境。
全部课程分为四个模块，即公共基础模块、专业通修模块、专业及专项技能模块(毕业实践与职业技能培训)和专业拓展模块。其中公共基础模块作为文化知识基础，为培养科学素养、学习专业知识、掌握职业技能和终身学习奠定基础；专业通修模块作为专业知识基础，主要是使学生掌握种植业生产所必需的基础理论、基本知识和基本技能；专业及专项技能模块(毕业实践与职业技能培训)作为必备的专项技术和技能要求，使学生熟练掌握4—5种综合生产技术，培养学生岗位职业能力；专业拓展模块是在学习专业课程的基础上的拓展、补充和完善，培养学生一专多能。
1．公共基础模块：主要课程为职业生涯规划、职业道德、经济与政治、语文、数学、应用文写作、法律基础知识与农村政策法规，计算机应用基础、农业基础化学、体育、美术。
2．专业通修模块：主要课程为植物生产与环境、植物病虫草鼠害诊断与防治基础、农业生产经营管理。
3．专业及专项技能模块(毕业实践与职业技能培训)：农作物生产技术方向的主要课程为作物生产技术、3门专项技术；果树生产技术方向的主要课程为果树生产技术、2门专项技术和水果储藏保鲜技术；蔬菜生产技术方向的主要课程为蔬菜生产技术、2门专项技术和水果蔬菜花卉贮藏保鲜技术；花卉生产技术方向的主要课程 为花卉生产技术、2门专项技术和实用装饰园艺。

㈡ 农学专业课程

生理生化实验 physiology biochemistry experiment
土壤学 agrologypedology
农业微生物 agriculture microbe
植物教学实习 vegetable practice teaching
植物学 botany
农业气象学 agro-aerography
农业昆虫学 agro-entomology
作物栽培学 crop cultivator
作物育种学 crop breeding
特种经济作物栽培 planting of special type economy crop
园艺通论 horticulture current theory
生态学课程论文 dissertation of bionomy course
耕作学 cultivation
耕作课程论文 dissertation of cultivation course
农村经济学 country economics
种子学 spermatophyte
食用菌栽培学 planting of edible bacterium
农业推广学 agro-popularize
农产品加工 agrotechny
农业科技史 annals of science and technology

英文成绩单上要写毕业设计或毕业论文的题目，分数，可以个性化。
实习的内容及成绩可以不填

㈢ 种植和养殖的教学课程在哪个网站,软件上学习

种植和养殖的教学课程在哪个网站软件上学习这个种植和养殖的教学课程在那个360的网站上就有丁丁的软件上也可以学习。你可以从网络上下载一个种植和养殖教学课程的一个一览表都是可以的。

㈣ 有没有关于，养殖，种植的课程

有，安徽农业大学科技长廊安徽农业大学实业公司、合肥红星职业培训学校联合内招生种植业、养殖业招生，容1，种 植 业；A,食用菌，天麻.灵芝茯苓.金针菇、平菇、草菇、猴头等栽培技术。B,经济林 学习品种:桃、板栗、李、樱桃、葡萄、核桃、油茶、猕猴桃、梨等.C,中药材 ,学习品种:西洋参、石斛、人工虫草、其它药用植物等,D,花木、花卉、盆景,E,茶.F,蚕桑.2,养 殖 业 ,A,家禽 ,鸡、鸭、鹅等B,家畜 :猪、马、牛、羊等C,特种经济动物 1,蛇、蜈蚣、蚂蚁、蜜蜂、蚯蚓等,D 特种经济动物 1、蛇、蜈蚣、蚂蚁、蜜蜂、蚯蚓等,E,淡水养殖 ,鱼、鳖、虾、蟹等F, 宠物 ,狗、猫、观赏鱼等等,

㈤ 树木种植业科目怎么设

一、科目设置
种植业生产成本 直接材料（实际耗用的自产或外购的种子、种苗、肥料、地膜、农药等，发生时直接计入种植业的生产成本。） 直接人工（是指直接从事种植业生产人员的工资、工资性津贴、奖金、福利费等，包括机械作业人员的人工费用，发生时直接计入种植业的生产成本。） 机械作业费（是指生产过程中进行耕、耙、播种、施肥、中耕、除草、喷药等机械作业所发生的费用支出。如燃料和润滑油、修理用零部件，农机具折旧费、农机具修理费等。有航空作业的种植业，还包括航空作业费。能够区分应由哪种产品负担的机械作业费直接计入该种产品的生产成本，不能区分可采用一定方法分配计入产品的生产成本。） 其他直接费。是指除直接材料、直接人工和机械作业费以外的其他直接费用，如灌溉费、抽水机灌溉作业费、运输费等。发生时直接计入产品的生产成本。 制造费用。是指应摊销、分配计入各种植业产品的间接费用。 以上所有二级科目设置部门核算，核算部门设置为甘草、大麦、甜菜等，如有多种农作物可设置多个部门，避免新增一类产品就需重复设置一次二级科目。设置太多可以会造成做账混乱。 制造费用（一级科目）：按需要设置多个二级科目，如折旧费、修理费等科目，需分摊的费用记入此科目。月底按一定分配标准结转至种植业生产成本—制造费用。此科目也设置部门核算，而核算部门则设置为种植业，年底按一定分配标准转入种植业各种农产品成本之中。种植业部门设置结构图： 种植业 甘草 大麦 甜菜 ……年底结转时： 借：消耗性生物资产—玉米等 贷：种植业生产成本—玉米等外销及自用情况的账务处理： 借：库存商品—玉米等（外销时） 借：原材料—玉米等（自用时） 贷：消耗性生物资产—玉米等 畜牧业账务处理及科目设置 在对畜牧业发生的经济业务进行核算时，可以结合其生产过程进行账户设计，以完整反映其生产经营过程。 一、基础科目设置 首先设置一级科目：畜牧业生产成本。 （一）农作物生长过程 （按种植业账务处理） 畜牧养殖业为了减少饲料外购成本，充分利用闲置土地种植玉米、小麦。为核算自行栽培的玉米、小麦等在收获前发生的种子费、农药、化肥、人工等费用，设置“消耗性生物资产”科目。小麦、玉米收获后或收获前直接作为养牛饲料，如秸秆作养牛饲料，在“原材料”科目中核算，按玉米、小麦等设置明细账。若收获后直接对外出售，在“农产品”科目中核算。 （二）饲料加工过程 设置二级科目饲料 为核算饲料加工过程中耗用黄豆、玉米、小麦等及发生的人工费等，设置“生产成本”账户。为核算饲料加工过程中发生的仓房、机器设备的折旧费、劳保费、修理费、水电等间接费，应设置“制造费用”账户。 （1）领用饲料加工原材料时 借：畜牧业生产成本——饲料 贷：原材料——黄豆等 （2）发生修理费、折旧费时 借：制造费用——XX 车间 贷：原材料——机物料消耗 累计折旧 （3）期末结转制造费用 借：生产成本——饲料 贷：制造费用——榨油车间 （4）完工入库时 借：原材料——XX 贷：生产成本——饲料 （三）牛群核算 1 “生产性生物资产”科目 本科目核算养牛企业持有的生产性生物资产的原价。即“基本牛群”，包括产母牛和种公牛，以及待产的成龄牛的原价。 未成熟生产性生物资产——待产的成龄母牛群 成熟生产性生物资产――产母牛和种公牛群” 2 “消耗性生物资产”科目 本科目核算养牛企业持有的消耗性生物资产的实际成本。即“犊 、牛群”“幼牛群”的实际成本。 消耗性生物资产——犊牛群 消耗性生物资产——幼年群 本科目可按牛的消耗性生物资产的种类奶牛和肉牛等和群别等进行明细核算。 3 “养牛业生产成本”科目 本科目核算养牛企业进行养牛生产发生的各项生产成本，包括 1为生产“牛奶”的产母牛和种公牛、待产的成龄母牛的饲养费用，由“牛奶”承担的各项生产成本 2为生产肉用“犊牛”的产母牛和种公牛、待产的成龄母牛的饲养费用，肉用“犊牛” 承担的各项生产成本 “幼牛群”承担的各项生产成本。 3“幼牛群”的饲养费用， 本科目分别养牛业确定成本核算对象和成本项目，进行费用的归集和分配。 4其他相关科目涉及以上主要科目的相关科目有： 1产母牛和种公牛、待产的成龄母牛需要折旧摊销的，可以单独设置“生产性生物资产累计折旧”科目，比照“固定资产累计折旧”科目进行处理。 2生产性生物资产发生减值的，可以单独设置“生产性生物资产减值准备”科目，比照“固定资产减值准备”科目进行处理。 3消耗性生物资产发生减值的，可以单独设置“消耗性生物资产跌价准备”科目，比照“存货跌价准备”科目进行处理。 4制造费用共同费用和辅助生产成本的核算，这些要按企业生产管理情况确定，比照“制造费用”和“辅助生产成本”科目进行处理。

㈥ 林芳立果树种植教学开课时间

这个是果树公开课地内址容http://www.191.cn/read.php?tid=466350

㈦ 考种植业内检员证在网上学习课程怎么才能学够8小时

考种植业内检员证在网上学习课程认真学才能学够

㈧ 农业专业本科有哪些课程

农业有两个专业方向：种植方向和养殖方向（含兽医），两个不同方向中又分为许多内专业，如园艺、植容保、农林经济管理、现代农业、畜牧、畜牧兽医、宠物保健、动物医学、动物科学等等，而不同院校，即使相关专业名称，所开设的课程也不一样的。要根据你具体学什么专业，到相关高校的网站查找人才培养方案，才能得知要学哪些书！

㈨ 农学专业有哪些课程

【专业课程】
植物生理与生物化学、应用概率统计、遗传学、田问试验设计、农业生态学、作物栽培与耕作学、育种学、种子学、农业经济管理、农业推广学等。

农学
【专业概述】
农学专业是研究与农作物生产相关领域的科学，包括作物生长发育规律及其与外界环境条件的关系、病虫害防治、土壤与营养、种植制度、遗传育种等领域；也是研究农业发展的自然规律和经济规律的科学。因涉及农业环境、作物和畜牧生产、农业工程和农业经济等多种科学而具有综合性。农业经济科学的发展，对于人们更加自觉地依据经济规律来进行农业生产，变革和改进农业中的生产关系，合理组织农业生产力，改善农产品的生产、流通、分配环节和不断提高经济效益，也起了很大作用。

【就业指向】
本专业毕业生可从事作物育种工作，培育出超级稻、优质麦、彩色棉等各种有特色的产品；从事栽培研究工作，研究将最新的生产优质技术或综合技术用到生产中的方法；从事农业推广工作，将新技术普及到千家万户；到一些企业如新兴农业科技发展公司工作。

【推荐院校】
共65所高校开设农学专业。
本专业被评为特色专业建设点的高校共32所：天津农学院、南京农业大学、四川农业大学、西藏大学、黑龙江八一农垦大学、东北农业大学、山东农业大学、湖南农业大学、广西大学、河南农业大学、华中农业大学、宁夏大学、石河子大学、西北农林科技大学、扬州大学、江西农业大学、新疆农业大学、河北农业大学、山西农业大学、河南科技学院、长江大学、华南农业大学、西南大学、塔里木大学、沈阳农业大学、海南大学、西南科技大学、内蒙古民族大学、内蒙古农业大学、福建农林大学、宜春学院、云南农业大学。

㈩ 园林种植专业有哪些课程啊 需要掌握什么技术

业务培养目标：本专业培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知识，能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的 规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的高级工程技术人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识，受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练，具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植 物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；

2．掌握生物学、林学、建筑学、设计艺术学学科的基本理论、基本知识；

3．掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林植物栽培、养护管理的技术；

4．具有一定的绘画技法及风景园林表现技法，能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力；

5．了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态；

6．熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管理保护的方针、政策和法规。主干课程：

主干学科：生物学、林学、建筑学

主要课程：生态学(包括景观生态、植物生态、城市生态)、观赏植物学、园林植物遗传育种、插花艺术、园林史、绘画、设计初步、环境艺术学、植物造景设计原理等。

主要实践性教学环节：包括实验、教学综合实习、课程设计、毕业论文(设计)等，一般安排25-30周。修业年限：四年

授予学位：农学学士

相近专业：园林 水土保持与荒漠化防治 农业资源与环境

====推荐图书===
高考专业详解与填报指南

开办院校
北京
[比较]中国农业大学 [比较]北京林业大学 [比较]北京农学院

天津
[比较]天津大学 [比较]天津城市建设学院 [比较]天津农学院

上海
[比较]上海交通大学 [比较]同济大学

重庆
[比较]西南农业大学 [比较]重庆文理学院