单片机课程设计任务书
1. 51单片机课程设计要怎么写
第一次见有人这样问!!-
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自己学单片机都不知道该做什么啊，看样子复内杂的你是没容指望了，看看书，写个计算器、万年历、变压器啦什么的还可以
追问：
我不会啊
回答：
真干脆！你们老师也没说题目，就是让你自己想题目然后设计啊？要是那样，也不怪乎你会问这种问题
课程设计
的一般要求：
1、
设计任务书
：说明设计的内容，达到什么程度
2、硬件电路图：设计硬件
电路板
(若不要求做实物的话，可用protues仿真，但无论如何硬件电路一定要有)
3、
软件设计
：根据硬件电路开发，去实现要设计的目的。
4、
流程图
：绘制软件流程图(其实，应该是根据先流程图
再设计
程序的，不过一般具体流程图都是要根据软件细化，所以就放在了编程后便..)
5.
设计说明
书：总结是设计的过程
//-----------------------------
一般
单片机
设计的流程就是这样了，可以根据你们要求具体做哪些....
2. 求用52单片机控制电机转速的单片机课程设计的任务书 具体是da转换
单片机控制电机可以不用da的 如果实在用也可以
3. 电子技术课程设计任务书
数模转换电路图 ：用温度传感器采集信号把模拟的温度信号（一般都是内-10V到10V，或者0~20MA的信号 ）注：这是一般一容个制作好的外面传感器的标准。可以买到成品直接应用。如果需要自己制作的话来个温度电阻（温度传感器PT型号就可以）自己制作一个温差传感器。具体可以参考传感器的应用。在将其转换成数字信号经过芯片处理后可以采用计算机应用里面的编程程序可以驱动 LED并显示！厉害点的话也可以采用单片机或者ARM嵌入式系统来制作。最可以锻炼人的还是用模拟电子技术中的逻辑集成芯片组合 来设计，但过程中比较复杂。调试也需要比较长时间。当然，最简单的发点小钱买个成品芯片处理下就出来了。原理基本差不多！ 。。。
4. 单片机课程设计
要LED的亮度有变化，一是施加一个可变电压源或者电流源，显然这个属于模拟控制过程。一是控制LED发光的时间，就是施加一个周期固定的，占空比可调的方波电压源，控制占空比可得到不同的亮度感知，这个属于数字控制过程。
那么这里就选择控制占空比的方法就是了。
5. 单片机课题设计
proteus我没用过
不习惯用仿真！！呵呵
hz=500HZ就是你要的频率你可以自己设
晶振我版是按12M算的
我用硬件测试通过权了~~
#include<reg52.h>
#defineucharunsignedchar
uchartemp=0,hz;
sbitbell=P1^0;
voidavf()
{
if(temp==2)
temp=0;
bell=0;
}
main()
{
hz=(1/500)/2;
TMOD=0x01;
ET0=1;
EA=1;
TL0=(65536-hz)/256;
TH0=(65536-hz)%256;
TR0=1;
while(1)
{
avf();
if(temp==1)
bell=1;}
}
voidTO()interrupt1
{
temp++;
TL0=(65536-hz)/256;
TH0=(65536-hz)%256;
}
如果需要汇编~~告诉我
我在写给你
最小系统的原理图我也画给你了
芯片你自己选吧可以换的
其他问题就是概述了~你自己写吧
不过那些都不重要呵呵
其实你只要把程序+硬件设计原理
拿给他就可以了~~
至于proteus你自己画个吧~~
自己调吧~~
6. 单片机课程设计 设计任务书怎么写
就写做什么，要达到什么要求，时间分配等，找老师要个范本写写。
7. 求个单片机课程设计报告
单片机课程设计报告
一、设计目的
熟悉单片机的使用方法。
二、设回计任务和要求
用3000只答DIP40的单片机叠起来，看怎样可以叠的最高。
三、设计原理分析
1、SOP64封装的单片机主体每片厚度（不含引脚为1.8mm，如果单个同一方向叠起来的总厚度为5.4米，可能性不大。为了可靠，可以叠成“丁”字形或“十”字形，这样不易倒，
8. 单片机课程设计报告
是我在文库上发的那篇吗？《单片机课程设计》零件计数器的那个作者吗
9. 单片机课程设计（用汇编语言）
51单片机的，交通灯设计，用汇编写程序，可以
10. 单片机原理及其应用技术课程设计任务书
随便翻一本单片机的书都会有这个秒中断的例子，毛主席教导过我们，自己动手，丰衣足食。