时间轴培训课程

A. 详细介绍【时间线】面板的构成和作用

要他的详细介绍的话，一般是会给你们进行培训，然后就会介绍一下这个东西的作用。

B. UI培训具体课程是什么

第一阶段：photoshop
基础入门初识PS软件PS基本介绍；PS基本概念；PS软件的基本功能及适用范围；界面讲解；选框工具；图层基本认识与操作；填色功能讲解；对齐与分布；选框的布尔运算；选框的修改可掌握的核心能力：
（1）养成良好的做图习惯；
（2）通过PS软件实现多种案例设计；
（3）用图层样式巧妙的设计各种特效，如文字特效、图片特效等；
（4）掌握时下主流的设计趋势及技巧；
（5）学习一定的设计规范流程；
（6）掌握工作中的设计技巧；
（7）学习简单调色与修图技巧。

可解决的现实问题：
学员可以掌握ps软件的基本使用方法，并学会常见修图技巧、背景图设计，可以轻松完成各种图像的抠图、后期处理及初级图像合成效果的制作，进而打造精美商业广告设计图。

市场价值：
熟练掌握和学习后，对快速进入设计行业打下坚实基础，对软件的基本功练习有很大的帮助；可满足设计行业的初级需求，根据市场反馈数据看，薪资普遍在3000-4000元/月。工具应用及图像合成多边形套锁应用；透底图讲解；魔棒应用；快速选择工具；图像合成；工具综合应用；渐变工具；选框工具；选框修改；渐变类型径向钢笔工具基础及高级使用钢笔工具基本应用；钢笔工具抠图方法；定义画布；商业案例抠图，画笔工具，渐变工具，及商业案例形状绘图及综合应用形状模式绘图；形状图层；形状属性栏；形状填充类型、描边类型；布尔运算；小白小黑的应用；形状的绘制；形状的复制；综合应用形状和画笔等功能字体设计及图层样式渐变叠加；描边；斜面和浮雕；内阴影；投影；形状绘制；文字工具；字体排版；图层样式综合应用调色功能及色彩三属性色阶；曲线；色彩平衡；色相饱和度；渐变映射；可选颜色图层混合模式及蒙版正片叠底；滤色；叠加；认识蒙版；蒙版应用；蒙版高级应用及技巧；蒙版及混合模式的综合应用；蒙版及调整层

滤镜的应用及使用原则液化；滤镜库；扭曲；镜头光晕；铬黄；素描效果通道抠图基础及高级应用通道基础讲解；通道抠图技巧；通道抠图制作广告；通道抠图及商业案例高级磨皮与海报制作人物高级磨皮；高级磨皮；特效打造；电影海报制作

第二阶段：
平面广告实训初识AI软件AI基本介绍；界面讲解；绘图工具及基本操作；图形基本绘制；颜色填充；渐变工具；吸管工具；选择工具；直接选择工具；路径查找器；形状模式；描边应用；描边面板；描边扩展应用可掌握的核心能力：
（1）认识AI软件，了解AI软件的基本功能及适用范围；
（2）PS与AI的完美结合，制作VI视觉识别系统；
（3）提高视觉设计的能力，加强商业广告设计的学习；
（4）掌握平面设计规范及印刷原理；
（5）户内外广告设计规范与技巧.

可解决的现实问题：
熟练掌握各种平面设计相关规范与设计技巧；熟练进行字体设计，打造个性化字体；使平面设计作品更具规范化。

市场价值：
学完此阶段课程，已成功进入平面设计行业，可根据所学做出精美的平面设计作品，如海报、易拉宝等vi视觉设计；可满足平面设计工作需求，根据市场反馈数据看，薪资普遍在6000-8000元/月。手机图标的综合应用路径查找器；变换功能；路径查找器分割；渐变网格工具；网格添加、删除、改色；剪贴蒙版；AI综合应用；混合工具；透明度面板字体设计及软件中的一些知识点文字创建轮廓；文字变形；文字设计方法；路径文字；绘图综合；字体设计综合；立体文字制作方法；3D突出和斜角；混合工具名片设计及平面印刷原理知识名片分类与设计流程；出血；纸张；名片设计流程；版式设计技巧；名片设计改版；名片设计原则；视觉焦点设计；底纹装饰添加原则；Logo使用原则；印刷专色；专色版建立；透明专色；非透明专色；PVC卡片的设计户内外广告易拉宝展架；尺寸规范；制作规范；设计技巧；输出原则；折页设计与结构；设计权重级别；根据级别设计；区域文字排版；标题与正文规则；PS与AI结合使用技巧

第三阶段：
手绘绘画中的透视透视概念；手绘基础；一点透视原理；两点透视画法；两点透视特点；两点透视注意事项可掌握的核心能力：
（1）加强透视及光影关系的学习；
（2）学习体会UI图标的光影细节；
（3）学会APP产品草图的绘制方法与规范。

可解决的现实问题：
锻炼学员自主动手绘画能力，让学员拥有一定的手绘ui的能力及创造力；可以独立绘制app流程草图。

市场价值：
掌握手绘能力，在做设计行业中很好的提升自我竞争力；根据市场反馈数据看，薪资普遍在6000-8000元/月。绘画形态及明暗关系的掌握手绘排调子；绘制正方体；三大面表现；绘制球体；五大调子及注意事项彩铅上色与创意表现头脑风暴模式；头脑风暴应用；头脑风暴与创意；表现抽象事物；表现复杂的文字；彩铅上色UI扁平、拟物ICON绘制扁平化概念；图标的表现形式（用针管笔描边）；拟物图标注意问题APP用户端草图绘制做APP界面与手绘的关系；原型图设计；项目流程分析；绘制原型图经验法则；原型图关系梳理

第四阶段：
网页实战网站基础网站特征、功能分析与风格表现分析；网站从0到1的实现过程，包括产品定位、人群分析、竞品分析、架构-交互-设计等；设计需求思路整理；视觉、配色、设计规范可掌握的核心能力：
（1）了解网站公司组成（部门），人员配备，工作职责；
（2）熟练掌握网页页面配色及排版设计；
（3）掌握网页设计配色技巧及常用搭配；
（4）学习黄金分割点，掌握优秀的排版比例。

可解决的现实问题：
让学员毕业后快速适应网页设计相关工作氛围状态；了解设计色彩心理学，能力自主分析色彩及构成，可完整做出精美的网页设计图及时下流行的h5页面。

市场价值：
学完可从事平面设计、网页设计等相关工作；并拥有一定的网页设计经验，可以轻松的做出规范的网页效果图，达到公司需求；根据市场反馈数据看，薪资普遍在8000-10000元/月。网站前台页面设计合理化设计3大要素；如何根据原型功能合理制作界面；从设计角度分析版块之间的联系与区别；合理布局与配色；风格确定及元素的设计（扁平、质感、立体）后台模块设计用户后台设计；后台与前台功能的联系分析；后台布局技巧；如何合理的布局增强用户体验网站h5设计制作h5站设计与实现过程；h5站设计与前端的沟通；h5布局方法及形式；交互方法；界面设计；HTML5动态效果的常见形式总结；创意的来源；交互效果的可用性用户体验

第五阶段：
电商设计电商工作环境及字体设计排版电商面试作品需求；字体认知与字体应用情景；字体排版方法及技巧；字体效果表现形式可掌握的核心能力：
（1）掌握电商设计规范与技巧；
（1）认识电商工作实景，了解店铺组织架构及各部门职责；
（3）加强技法的打造，提升个人创新能力。

可解决的现实问题：
紧追时代潮流，深入学习电商广告创意设计，能够独立分析制作优秀的电商设计作品，毕业后可快速融入电商设计行业。

市场价值：
学完可从事电商设计工作，轻松做出电商设计效果图，达到企业用人需求；根据市场反馈数据看，薪资普遍在8000-15000元/月。配色与设计构思配色基础；色彩意向；色彩三属性搭配（强中弱对比原则）的应用；颜色轻重远近应用；版式平衡与版式分割的实际应用场景合成及立体表现版面布局方式；版面分割；Banner形式讲解详情设计分析与制作详情页结构分析；运营需求梳理；详情页标题排版形式汇总；运营专业术语讲解及查看方式详情页设计与主图设计详情页后期制作；主图设计规范；主图设计方法；详情页和主图的应用gif动画及专题设计详情及导航常见动效；时间轴基础；帧动画及时间轴动画；视频转GIF格式；切图及详情上传；专题介绍及基本制作活动专题设计专题设计应用方向；专题需求分析；店招及导航设计；专题banner设计及字体变形设计方法；立体空间深入及应用服装首页设计、详情及主图设计首页设计店招及店招常用设计元素及方式；首页导航；专区版块设计无线端店铺装修无线端版块讲解；无线端首页结构；无线端各部分模块及尺寸要求；整理运营需求进行设计；无线端详情页设计；无线端店招设计产品精修服装修图；摄影布光；磨砂、金属材质表现方法；化妆品修图；透明材质表现；

第六阶段：
UI设计UI图标创意图标的作用与分类；图标常见风格；图标创意方法可掌握的核心能力：
（1）掌握精美UI图标的创意方法和技巧；
（2）掌握UI设计规范与应用；
（3）学会如何去把控一个整体设计项目及角色扮演；
（4）更进一步学习界面设计，掌握多媒体终端界面设计；
（5）视觉效果打造提升，可进行复杂的视觉效果表现；
（6）培养学员抽象思维及逻辑思维，拥有设计项目实战能力；
（7）掌握超写实UI图标设计技巧；
（8）掌握Axure、xmind等软件绘制图；
（9）掌握电视平台和智能手表的设计方法。

可解决的现实问题：
可以将各类视觉技法应用到实际商业案例之中，让作品设计更加规范化，学会分析用户习惯，了解UI未来发展趋势与应用范围；学员能够从战略角度分析一个互联网项目，盈利点、运营模式、产品原型、交互设计、用户体验、视觉表现等。

市场价值：
设计师提升之路，帮助学员在公司中学会按照标准化流程，视觉严格规范，分析各角色的特点，更专业的做UI设计，轻松应对UI工作。根据市场反馈数据看，薪资普遍在8000-15000元/月。

图标抽象及绘制技法像素图标应用场景与技法；金属质感技法；玻璃质感技法；塑料质感技法；木质质感技法交互设计什么是交互；交互设计师工作流程和产出；xmind软件绘制脑图；axure软件绘制流程图保真原型及交互说明axure绘制低保真原型图；axure实现基础交互效果；交互细节说明ios移动端界面设计app行业分类及现状；iOS平台规范；启动图标设计；启动页设计；引导页设计；主页面设计；导航样式；常见版式特征iOS改版安卓及适配切图安卓改版；项目文件整理；输出标注图；输出切图app高保真原型制作高保真原型制作流程与规范用户体验及项目迭代何为用户体验；优秀体验的设计原则；不良体验优化；项目2.0迭代安卓app实战及sketchmaterialdesign介绍；项目分析；sketch软件；界面设计智能设备认识常见智能设备；智能电视；智能可穿戴设备游戏UI界面了解游戏UI设计师的工作内容；游戏图标；功能组件

第七阶段：
AE动效Ae基础Ae基本操作；Ae中素材导入方法；关键帧类型；关键帧的修改；变换属性的应用；父级；预合成；跟踪蒙版；变换应用可掌握的核心能力：
（1）更深入的学习交互设计，包括项目流程和工作方法；
（2）掌握ae动画制作方法；
（3）学会使用ae软件展示自己作品的方法。

可解决的现实问题：
让UI设计作品更加生动形象真实感的展现在用户面前，对提升用户体验有很大帮助。

市场价值：
协助学员很好的做UI设计动画展示效果；根据市场反馈数据看，薪资普遍在8000-15000元/月。Ae形状动画效果动画预合成；轨道蒙版；AI路径导入AE；描边修整路径；路径开始结束动画；字符偏移；轨道蒙版；路径开始结束动画；AE绘制图形动画Ae遮罩及路径动画AE中图形动画；保持关键帧；图形动画综合；路径动画；遮罩动画；路径动画；遮罩动画；变换动画；效果与遮罩；遮罩动画；基础动画交互动画流程及项目规范cc仿真世界；Keylight；快速模糊及电波应用；边角固定；形状与变换动画综合；交互文档；整体项目制作

第八阶段：

html+csshtml基础体验html；标签；标题；标签属性；网页基本结构；bui标签；body属性；插入图；下级查找路径；上级查找路径可掌握的核心能力：
（1）掌握html标签及语法；
（2）掌握css的语法；
（3）掌握seo搜索引擎优化技术；
（4）掌握兼容性调试；
（5）学习服务器、域名相关知识。

可解决的现实问题：
学生可独立写出符合w3c标准的网页布局代码和简洁实用的css样式代码，可以写出满足搜索引擎的页面，完成网页从实现到上线的整套流程。

市场价值：
完成此阶段课程，可以制作出符合标准的静态页面，为成为网页制作工程师打下了基础，根据市场反馈数据看，薪资普遍在6000-8000元/月。列表及表单无序列表；有序列表；项目列表；热点新闻；超链接；表格基础；测试表格边框线；input标签；下拉菜单；表单页面css基础体验h5；H5自动补全标签；html骨架与结构标签；数据列表标签；模拟input选中效果的提示文本；验证表单数据；表单类型；audio标签；video视频标签；CSS语法；实体化三属性；显示模式及转换；类选择器及应用选择器及CSS引入方式id选择器；页面布局；行内式；外链式；导入式；权重对比；复合选择器；CSS层叠性和继承性；CSS文字控制常用属性；行高属性；超链接伪类基础盒子模型盒子模型组成；盒子模型在火狐显示样式；；border和padding的不同方向设置；padding多属性写法；margin多属性写法；内边距撑大盒子问题；CSS初始化；外边距合并浮动及常见布局标准流；浮动属性；overflow属性；清除浮动；外边距合并；行内元素垂直内外边距定位相对定位；绝对定位；定位的使用；z-index；固定定位CSS透明opacity属性；background：rgba（）写法；应用CSS透明属性CSS精灵CSS精灵详解；background属性拆解；CSS精灵应用；滑动门；文字阴影；凹凸文字效果；盒子阴影；圆角属性；线性渐变；径向渐变实战知识点seo搜索引擎优化；兼容性语法；服务器；域名；ftp详解

第九阶段：
js+jqjs基础alert；prompt；函数（方法）；参数；变量；js控制html；事件；下拉菜单；js的书写位置可掌握的核心能力：
（1）掌握了js基础语法；
（2）掌握了jq的常见语法，并实现网页中的常见动效；
（3）掌握了插件的使用方法；
（4）掌握了程序中的逻辑思维。

可解决的现实问题：
能制作市面上绝大多数网页特效。

市场价值：
可以实现带js特效的网页，使网页的交互能力大大提升；能够独立设计商业动画效果，使得网页设计更加多样化。根据市场反馈数据看，薪资普遍在8000-10000元/月。函数及循环语句入口函数；this；数据类型的检测；自定义函数；条件判断语句；逻辑运算符；循环；数组；体验函数返回值jq基础jq书写规范；入口函数的不同点；jq控制css；jq控制html；jq简单动画；选择器排他思想与索引值.parents().parent()；.children()；动画排队；jquery中的排他思想；jq的索引值；tab栏切换；滑动动画；判断html内容；类名控制节点操作及各种效果展示添加节点；节点的移除；会员标签效果；淡入淡出；突出展示；自定义动画；回调函数；模态窗口；animate精灵图及事件事件坐标；鼠标跟随；滚动跟随；导航跟随定时器及动画变量作用域；定时器基础与动画；newDate()；SuperSlide插件实现无缝滚动插件插件的引入；缓动插件；pageSwitch各种转场效果；评分插件；验证表单插件；放大镜插件；倒计时插件

第十阶段：
响应式标签及选择器Change事件；Html5方法；对象转换；本地存储方法；c3属性选择器；结构伪类选择器；c3的常用伪类；伪类配合图标字体可掌握的核心能力：
（1）掌握时下最流行的h5+c3技术；
（2）掌握响应式设计原理；
（3）掌握移动端的适配原则；
（4）掌握流行框架的使用。

可解决的现实问题：
（1）实现响应式网页的制作；
（2）实现微场景的制作；
（3）实现移动端app的制作。

市场价值：
适应市场需求，紧跟时代技术，完全满足市场对网页制作工程师的要求，再加上之前的设计功力，可以成为会代码的全能设计师，大大提升市场竞争力！根据市场反馈数据看，薪资普遍在8000-15000元/月。C3属性背景属性；精灵图尺寸与坐标；新增颜色模式；c3内减模式；c3过度属性；c3位移属性；c3变形属性效果展示及动画写实图标展示；XY轴旋转；中心点；透视；入场动画；动画延时；位移；图文交互；自定义动画；c3多组动画；逐帧动画；单行、多行溢出省略号视口、轮播图、插件与判断终端视口标签设置和默认大小；lib-flexible.js；利用rem适配所有设备；用插件实现移动端轮播图；less常用语法；iscroll插件；Hbuilder打包；判断终端Fullpage基本api；回调函数；Css3综合案例bootstrap框架Media语法；关键字；外链；bootstrap框架介绍；bootstrap全局CSS样式bootstrap组件；bootstrapJS插件；图表插件wow.js实现动画效果Wow.js；animated.css；微场景制作app制作混合app介绍；hbulider+mui+html5plus；搭建基本结构；app综合页面

C. nit的相关问题

1.什么是NIT？
答：NIT是一个计算机应用技能培训考试系统，它的中文全称是“全国计算机应用技术证书考试”，英文全称是“National Applied Information Technology Certificate”，简称NIT。
2.为什么说NIT是一个培训考试系统？
答：因为NIT不仅仅是一个考试项目，而是一个集培训和考试于一身的系统项目。
NIT除了科学的考试标准、严格的考务管理，更重要的是它有先进的教育思想和教学方法、完整的教师队伍建设和管理、颇具特色的培训教材，通过对培训环节的把握保证了学员的质量和证书的含金量。
3.NIT是哪儿办的？权威性怎么样？
答：NIT是教育部考试中心主办，各省级考试机构和系统承办的。它借鉴了英国剑桥大学考试委员会举办的CIT（英文全称：Cambridge Information Technology。中文全称：剑桥信息技术）的成功经验。
NIT针对用人单位录用干部、评定职称、晋升职务和上岗培训的需求，采用了系统化的设计、模块化的结构、个性化的教学、规范化的考试和国际化的标准，适合各种行业人员岗位培训的需要，给用人单位提供了一个科学、客观、统一、公正的标准。
4.为什么要开办NIT？
答：随着社会的发展，人类进入了信息时代，信息的交流已打破了时空、国度和语言的界限。面对这个崭新的时代，各国均不约而同地把加快信息化的进程，作为推进经济进一步发展的关键措施。
根据我国国民经济分三步走的经济发展战略和科教兴国的基本国策，在加快我国工业化进程的同时亦应加快信息化的发展，加大普及信息技术的力度，强化信息技术的培训，大量培养应用型信息技术人才，以适应国民经济信息化进程的需要。在实现国家经济信息化的过程中，必须解决好计算机的普及和应用问题，使之作为信息时代的基本工具，广泛地应用于现代生活的各个领域，从而提高工作效率和管理水平，加快信息化的进程。
鉴于社会的客观需求，教育部考试中心在借鉴国外有关计算机应用技能培训方面先进思想和成功经验的基础上，面向社会推出了NIT，其目的在于更好地促进我国信息技术的普及和发展，科学、系统地培养应用型信息技术人才。
5.NIT的指导思想是什么？
答：NIT的基本指导思想是：面向人才市场，侧重实际应用，紧跟信息技术发展，体现现代教育思想。
6.NIT有什么特点？
答：NIT具有以下特点：
（1）系统化的设计。以建构主义学习理论的精华为指导思想，以任务驱动的原则为教学模式，采用指导评估的方式进行能力考核，侧重培养学员的实际应用技能，着重考查学员的独立操作解决问题能力。
（2）模块化的结构。根据计算机技术发展的特点和学习者在应用领域中的实际需要，在培训课程设置上紧跟计算机技术的发展，在教学过程中充分体现学员的需求，强调应用，强调技能，为用人单位提供了一个客观、统一、规范的标准，适合各种行业人员计算机培训的需要。
（3）个性化的教学。各模块课程设置灵活并与工作岗位紧密结合，不仅注重培养学员的独立操作能力，而且强调培养学员的创造精神和实践能力，便于学员根据从事的工作性质选学有关模块，同时用人单位也可根据工作性质选择所需人才的知识组合。
（4）规范化的考试。考试分为过程式考核、作业设计及上机考试三个阶段，只记成功，不记失败。学员在培训过程中根据培训考试大纲的要求完成过程式考核及作业设计，上机考试针对学员的独立操作能力和独立解决问题能力进行综合测试，由教育部考试中心统一命题。
（5）权威性的证书。合格证书由教育部考试中心签发，是持有人计算机应用能力的证明。
7.NIT与其它计算机考试有什么不同？
答：NIT利用模块式框架结构进行培训，采用交互式的方式进行技能训练，采取指导评估的方式进行能力考核，强调培养学员利用计算机和各种信息技术手段来解决实际问题和具体任务的能力。
在培训内容设计上紧跟技术的发展，在教学过程中充分体现学员的个性，侧重于学员应用技能的培养，着重训练学员的独立操作技能。
全国计算机应用技术证书考试具有开放型的培训教学机制，开放式的模块组合，增加了学员在学习过程中的自主选择，易于防止重复教育，适合各种行业人员岗位培训的需要。
结构化的内容设计，使各模块相互独立，可紧跟计算机技术的发展，随时扩充、更新培训内容或模块，始终采用国际或国内优秀、主流的软件包来培训学员。
NIT还将根据科技发展及社会需求不断更新培训内容软件，以保持其先进性。
8.NIT信息技术证书认证是怎么回事？
答：NIT在保留原有单个模块认证证书的基础上，根据学员获得模块证书的数量，推出初级（3个基础应用类模块）、中级（3个专业应用类模块）、高级（3个专业类模块）NIT信息技术证书认证。
NIT信息技术证书的模块组合由学员自选：同一模块如为不同软件（如程序设计VB和Java），可视为不同模块；如为同一软件的不同版本（如文字处理Word2000和Word2002），则视为一个模块，高级别模块可以顶替低级别模块。
9.NIT综合认证是怎么回事？
答：根据信息技术的不同应用领域，NIT将逐步推出五大类综合认证，每一综合认证均由若干单个模块认证组成。该认证与以上认证没有包容关系。
1)基础应用类综合认证
1.1办公自动化专家（A04+A05+A06+A08）
1.2中小学信息技术应用（A09）
2)设计类认证
2.1平面设计师 （B01+B04+B08）
2.2网页设计师 （B01+B02+ B06）
2.3三维设计师 （B01+B03）
2.4多媒体设计师（B01+B05+B06）
3)数据库类认证（待定）
4)网络类认证（待定）
5)软件设计类认证（待定）
10. 什么人可以参加NIT的学习？
答：NIT是教育部考试中心推出的一项社会证书考试项目，社会各界人士均可根据自身学习和使用计算机的实际需要，选择不同的模块进行学习、接受培训、参加考试。
11. 学完NIT能干什么？
答：NIT要求学员在培训中通过完成实际任务而使某种应用能力得到提高，而且还鼓励他们将这种能力应用到其它各个计算机应用领域中去。通过NIT培训，学员应具备以下的能力：
（1）具有使用计算机及外围设备的实际操作经验；
（2）具有使用计算机解决实际问题和处理日常事务的能力；
（3）具有计算机知识与技能的自我检索、扩展和创新能力。
12. NIT证书怎样获得？
答： NIT的考核包括过程式考核、作业设计及上机考试三部分，三项考核均通过者为合格，合格的学员即可获得相应模块的NIT证书。
13. NIT证书有什么用处？
答：NIT证书是按国际通行证书式样设计，教育部考试中心统一印制、颁发。证书的正面用中英文两种文字书写，印有证书持有人身份证号码、学员编码、证书编号、模块名称等。证书的背面附有证书持有者所具备能力的摘要。该证书全国通用，是持有人计算机应用能力的证明，也可供用人部门录用和考核工作人员时参考。
各承办机构根据省内的不同情况制订了结合NIT考试的相关政策性文件，在这些省市内参加培训考试的学生可以按相关政策文件对其他考试的相关科目申请免考或替代，详细操作办法应依据当地承办机构相关文件执行。
14. 什么是NIT的模块？
答：模块源于软件工程学中的一个术语，NIT的模块是指应用范围比较广、功能相对独立又比较流行的计算机软件、程序设计语言或几个应用程序的组合。我们也可以把一个模块理解为一门课程，它是NIT培训和考试运作的基本单位。
15. 目前NIT有哪些模块开考？
答：根据面向的培训对象不同，NIT的开考模块分为三大类：
A、基础应用类：面向普通办公人员
B、专业应用类：使用计算机进行图文设计的技术人员
C、专业类：面向IT行业专业技术人员
目前推出的模块有：计算机操作基础、计算机应用基础、管理系统中信息技术的应用、文字处理、电子表格、演示文稿制作、数据库、因特网、中小学教师信息技术、图象处理、网页制作、三维动画、多媒体制作、动画设计、计算机绘图、高级数据库、程序设计等。
16. NIT各模块的基本内容是什么？
答：《计算机操作基础》
是学习计算机技能的入门性模块，是学习和掌握计算机操作技术的基础。通过学习操作系统、汉字录入和文字处理软件等计算机的常用功能，使考生了解计算机在执行操作时的要求，掌握计算机的基本的、典型的操作。通过对多媒体、计算机网络等知识的学习，了解操作计算机处理问题时所需的输入、处理及输出的基本特征。
《计算机应用基础》
介绍计算机应用基础知识，了解和掌握计算机应用的基础知识和基本技能，具有应用计算机的基本能力，使学习者具有运用计算机进一步学习相关专业知识的初步能力。内容包括：计算机软硬件知识，Windows操作系统，文字处理、电子表格、电子演示文稿、网络应用，计算机应用基础具体讲授的内容包括对于属性，开始，控制面板等基础知识及Word文档的制作，幻灯片制作等较为简单的内容；在此模块的考试中，对Word 文档制作，如改变字体，艺术字，插入图片等的相关内容出题率较高，容易通过。
《管理系统中信息技术的应用》
以介绍管理信息系统的规划、分析、设计、实施和维护的基本思想和方法为主线，将Visual FoxPro数据库作为实践环节，从而深化对管理系统中信息技术理论与实践的认识和理解，进一步提高管理人员信息技术的应用能力和水平。
《文字处理》
亦可作为计算机入门性模块。教会考生熟练地使用文字处理软件，掌握一种汉字输入方法并具有一定的输入速度，掌握标准的文档编辑，修改和排版规则，熟练地使用计算机进行输入、编辑、排版等工作，并能打印出各种不同风格的、规范的中英文文本。学员可选择：Word、WPS两种文字处理软件。
《电子表格》
教会考生熟练地使用一种电子表格软件的应用，系统地学习如何使用计算机进行数字信息表示、收集、处理和分析等方面的应用功能。能够熟练地操作一个电子表格软件对数据进行存储、编辑、计算、分析、检索和打印。学员可选择：Excel软件进行培训。
《演示文稿制作》
教会考生熟练使用PowerPoint制作、编辑、修改、修饰演示文稿，根据不同的应用熟练添加表格、图表、组织结构图和声音、图片、动画等多媒体对象，以增加演示文稿的可视性和趣味性，熟练掌握幻灯片放映方式设置、幻灯片放映的动画效果，灵活自如地完成演示文稿的播放任务。
《数据库》
教会考生熟练地进行数据库的操作。学习一种数据库系统，能够建立、维护和管理数据库，具有简单的数据库程序设计技能，在命令和编程两种方式下对数据进行输入、计算、存贮、修改、检索以及生成并打印输出数据库文件。提供两种软件可供选择，它们是：Visual Foxpro、Access。
《因特网》
通过系统的学习和操作使考生了解数据传输的方法，使用Internet （浏览并下载信息、交换电子邮件、加入讨论组等），设计主页等。并为在www中使用超文本标识语言（HTML）进行文件编辑、排版打下基础。同时考生们将会理解Internet网络安全问题的重要性。
《中小学教师信息技术》
通过对常用软件的学习，了解并掌握计算机在教学中的使用方法，提高中小学教师的信息技术水平及日常的软件应用能力。
《图象处理》
教会考生利用数字化方式进行平面创意和设计，掌握计算机图像处理的基本方法和特殊效果制作的实用技术。了解图像扫描输入的一般过程，使用计算机对图像进行编辑、加工、处理，掌握图像合成的基本方法与技巧，完成图像间的合成，正确使用打印和输出处理完成的图像。
《网页制作》
通过对专业网站制作软件Dreamweaver的学习，学会创建网站、制作网页的方法与技巧，可通过深入的实践操作，掌握多种动态技术与互动特效，由浅入深，逐渐熟悉各类网页的建立方式与运行特性，灵活的使用各类工具创建所需的各类网站、网页。
《三维动画》
系统的学习三维动画的专业制作软件3DS MAX，由浅入深的了解三维动画的建模、渲染等过程，根据广泛的三维动画制作需求，通过任务驱动的学习模式，以工作中的实用样例为基础，掌握基本应用方法，强化应用技巧，开拓创造性思维。
《多媒体制作》
通过对Authorware软件的学习，可使学习者独立完成多媒体模型的设计与制作，基于图标的流程式程序设计，区别于其他的多媒体设计软件，无需过多的编程语言，即可实现强大的多媒体演示功能。整个学习过程简单直观、程序结构清晰明了，开发效率高，易学易用。
《动画设计》
通过学习Flash软件，了解最流行的网络动画设计趋势，掌握软件灵活的制作方法，多变的制作技巧，使学习者在学习过程中体会现代信息技术的发展潮流，通过循序渐进的学习，初步掌握帧、时间轴等动画设计的基本概念，从而了解制作Flash动画的基本流程。
《计算机绘图》
教会考生掌握AutoCAD绘图软件包的主要特性和功能，正确使用相关的术语、掌握计算机绘图软硬件的操作，学会运用工程化的方法进行总体设计以及图形的管理、修改和维护。通过系统的学习和应用，认识到计算机绘图是如何作为计算机辅助设计或计算机辅助制造系统的一部分在商业、工业设计及生产过程中得到广泛应用的。
《高级数据库》
在具备一定计算机使用基础的情况下，可通过对SQL-Server的学习，进一步深入的掌握电子数据库管理的高级方式，从概念和实用性两个角度理解高级数据库的内涵，使高级数据库更好的应用于各种工作环境，为各类数据的整合与应用提供广泛的技术支持。
《程序设计》
教会考生通过应用计算机编程来解决实际问题。能够制订解决方案、规划算法，把程序构思转变为用高级语言编写的结构化程序代码，运用适当的测试方法对程序进行测试，写出清晰的技术文档及用户使用说明。可供选择的语言是：Turbo-C、Java、Visual Basic、Visual C++.NET、Borland Delphi。
17. 如何选择要学的模块？
答：NIT的模块之间没有绝对的先后关系，每个模块都是零起点，所以，理论上每个学员都可以选择任何一个模块。但实际上模块的选择又非常重要，选的好事半功倍，选的不好事倍功半。
我们认为选择模块一般要考虑以下几个方面：首先要先易后难，先基础后提高。其次要根据实际工作需要或者人才市场需求。第三要结合个人的兴趣、爱好、特长。
18. NIT还将开发哪些模块？
答：根据计算机技术的发展和实际应用的需要NIT还将不断开发新的模块，主要包括两部分：一是原有模块软件版本升级更新模块，如文字处理模块的Word97升级为Word2002；二是针对新领域新软件开发新模块，如《三维动画》、《多媒体制作》等。
19. NIT的收费是多少？
答：NIT学员在报名时应缴纳培训费和考试费。
NIT考试费由考试中心、承办机构和考试点三部分收费组成，考试费总数由各省(自治区、直辖市)级承办机构根据具体需要和当地物价水平，报各省(自治区、直辖市)教育行政部门和物价部门核准（备案）后确定。
NIT培训费由培训机构根据具体需要和当地物价水平，报当地教育行政部门和物价部门核准（备案）后确定。

D. 培训学校管理系统能用来排课吗

可以。用课栈互联系统就能搞定。

排课管理

4.3.排课管理

简介：针对已经创建的班级进行排课。机构排课管理包括周模式和月模式，老师排课后可查看课程表，学员购买课程后在课栈APP中也可查看自己的课程表；

4.3.1周模式

简介：周模式：针对每个班级一周的课程安排进行排课。

操作：a、筛选所要排课的当周时间段，找到每个班级对应的排课日期，点击“+”号（如图：4.6）

图4.6 周模式排课第一步

b、点击“+”后跳转至新增排课页面，拖动时间轴选择每节课的上下课时间，—选择【教师信息】—选择【教室信息】—选择【是否同步到下周】—【保存】 (如图4.7 )

图4.7：周模式排课第二步

示例：该机构“英语托福考试”课程C01班，开班时间为10月20日，进行排课前，首先第一步操作将时间选择为“2016年10月17 ~ 2016年10月23”的时间周，c01班从10月20日开始出现了“+”标识，点击“+”进行10月20日的排课操作。 点击转入新增排课页面后，进行信息填写。该班第一节课上下课时间为08：00-09：30 ，授课老师为江尚、在小班教室上课，信息填写完毕进行保存。其他时间点排课步骤相同。 （图：4.8为示例机构C01班第一周排课完成后的课表）

图：4.8 C01班第一周课程表

提示：a在新增课程的同时，支持将课程同步到下周（勾选后只同步一周）；

b红色的区域表示不能选课时段；

4.3.2月模式

简介：月模式：针对每个班级一个月的课程安排进行排课。

操作：从当月的日期表中—找到当天所在表格—点击即可跳转至【新增排课】页面—将信息填写完毕—【保存】。（如图：4.9，要对10月22日进行排课，只需点击22所在表格即可）

图: 4.9 月模式排课

E. 天津视频剪辑培训，哪家的剪辑课程教的好

视频剪辑还挺多的，学习时间到时候可以沟通应该没有问题，主要还是看学习内容

1.AE基础、PR基础、字幕制作、较色专业课

2.片头制作、电影特效行业规范、PF粒子、RayFire破碎特效

3.FumeFX烟火特效、Mattepainting、Nuke高级合成、Nuke插件应用

4.三维软件基础、场景建模、角色建模、材质基础、布料模拟等

以上是部分内容，多看看官网和公众号了解，有时间试听一下也挺好的

F. 有没有比较方便的培训校区管理软件介绍一下

根据你的描述，向你推荐云便签。
1、因为云便签除了有个人便签功能外，还有支持多人在线同内步协作容的团队便签功能。
2、在团队便签里，团队成员可以共享自己的课程表，管理者可以给成员指派工作任务。因此，管理、排课、调课、销课都可以在团队便签里进行操作。

3、另外，云便签还有“日志时间轴”的功能：如果产生纠纷了或者有什么不清楚的地方了，可以去查看团签日志。

G. 怎么学习短视频制作呢有没有好的培训班推荐

学习短视抄频后期制作，我推荐王氏教育袭实体培训和他们的网校平台：绘学霸APP

学习的路很长，选一个好的教育集团至关重要，且能起到事半功倍的效果。详细的内容可以了解一下王氏教育，在众多的教育机构中，王氏教育的口碑好，教学团队强大，想知道王氏教育实体培训有多强，线上听一听就get到了：点击进入王氏教育网校(可下载APP)。

经过18年市场的洗礼，积累了大量的教学经验，融入了市场上成功的商业案例，不断迭代优化教学方案，真正用心设计每一堂课，而且王氏教育的创始人和管理层都是行业的专家出身，了解整个产业，需求，就业，能无缝深入到市场需求，做到投资型教育机构所不能企及的细致入微。

即便你没来这里学习，也能在手机应用市场下载到王氏教育实实在在的教学研发产品：绘学霸APP。上面有十多年来的新老学员在里面交流和学习，还有成千上万的公司在上面招聘，光这些真不是随便成立三五年的培训机构可以复制出来的。

H. 零基础如何学习制作动画

首先你要整明白你想学哪个方向
1、游戏方向：美术类的岗位（美宣 、原画师 、UI 、3D手绘 、 次世内代、 3D动作、3D特效容 、地编等等 ）
零基础建议3D手绘 次世代 3D动作这一类的岗位更容易学
2、动漫方向： 分了漫画和动画
漫画一般都是爱好者、撰稿者、漫画家等比较多
动画：导演、制片 编剧、分镜、模型材质、动捕、渲染、特效、剪辑调色等等
零基础可以学学模型、渲染啥的
但是在国内呢，游戏发展更好一些，建议往游戏方向！
目前市面上的培训班蛮多的，有专门的培训机构，也有游戏公司自己开设内训班的，你可以自己搜一下，最好找一线的游戏公司，因为毕竟是岗位需求方，这样更直接

I. 动漫设计与制作专业课程有哪些

思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、回动漫产业答概论、动漫美术基础(一)（人物线描）、动漫美术基础(二)(平面与色彩)、动画编导基础。

角色设定和场景设定、Flash动画设计、数码矢量图形设计、Photoshop、Painter、动画运动规律、3DS MAX软件、MAYA软件、Softimage XSI软件、After effect、Combustion、动画制作。

(9)时间轴培训课程扩展阅读：

培养目标：

动漫设计与制作专业培养具有扎实的绘画基本功与创新能力；熟悉剧本的创作与改编；掌握分镜绘制、动漫造型设计、角色场景设计、角色动作设计、表演动作设计与调节、动画特效、后期合成等技能；能够运用所学专业知识分析和解决相关实际问题，能够自主学习和触类旁通的高素质技能型人才；

培养掌握计算机图形 /图像、动漫设计与制作的基本理论知识和相关应用领域知识，熟悉图形 / 图像制作环境。