课程设计基本概要

1. ps课程设计摘要

没有说明具体什么课程，所以不好说如何设置课程摘要！请补充说明清楚具体课程要求，才好帮你解答！

2. 课程设计200分

据CNNIC统计显示，目前中国有约69万家网站，其中企业网站约为68万家，占所有网站的98.5%以上。CNNIC的数据无疑表明了一个事实：企业网站是互联网当之无愧的大佬。但是这却是一个大佬出局的时代。看看互联网的其他几个主角：门户网站、专业网站、个人网站，2000年门户网站崛起了，2003年专业网站崛起了，2005年随着web2.0的横空出世，个人网站也开始茁壮成长，然后企业网站的春天似乎还遥遥无期，并且眼看就要被互联网遗弃。企业网站有着天生的缺陷就是没有黏度，就是访客对企业网站很少有甚至没有依赖性和忠诚度。我们访问企业网站大都是在很偶然的情况下，比如刚好需要某种产品或者某种服务的时候（大部分通过搜索引擎）。相信大家脑子里一下闪不出许多企业网站的域名来，因为大家对企业网站的需要都是暂时性的。如何解决？答案就是黏住你的现有客户和潜在客户，而这些来访者也是最有价值的。企业网站的访问者一般有：企业产品（或服务）的现有用户、需求者、经销商、原料和设备的供应商和竞争对手。而我们需要黏住的就是前三者用户，所以在企业网站的内容建设上首先应满足这三类用户，千万不要想满足所有人的需要。业内人士指出，虽然有些著名企业的网站已经取得了一定的成绩，但是作为大部队的中小型企业网站还处于水深火热之中，如果不采取有效的企业网站推广措施，广大的企业网站就将被抛弃，成为垃圾。于是，如何推广中小型企业网站就成为了互联网关注的话题，中小型企业网络营销路在何方的呐喊随之响彻了互联网。纵观网络实名、搜索引擎等传统的企业网站推广方式，它们的缺点主要有两点：其一受关键词的限制。用户记不住冗长、生僻的关键词，这就使企业无论注册多少个网络实名或者购买多少个搜索关键词都于事无及，都无法确保用户准确找到企业网站。其二没有充分利用互联网的交互性，仅是单向的传播而已。互联网与其他营销渠道的区别就在于互联网可以实现交互，可以让用户之间进行适时的交流和沟通，但是不管是目前正当红的网络实名，还是火热的搜索引擎，都没有充分利用好互联网天生的这个优势，而是仅仅偏向于单向的“推”，同时，也没有有效地留住用户。企业网站，尤其是中小型企业网站，渴望一种不需要关键词、能够交互的企业网络营销方式出现。
调查结果表明，在网站规划和网页设计中所存在的主要问题包括5类30个问题，其中最为突出的问题(出现频率最高)是：

(1)网站规划和栏目设置不合理：主要表现在栏目设置有重叠、交叉、或者栏目名称意义不明确，容易造成混淆，使得用户难以发现需要的信息，有些网站则栏目过于繁多和杂乱，网站导航系统又比较混乱;

(2)重要信息不完整：企业介绍、联系方式、产品分类和详细介绍、产品促销等是企业网站最基本的信息，但为数不少的企业网站上这些重要信息不完整，尤其是产品介绍过于简单，有些甚至没有公布任何联系方式;

(3)网页信息量小：包括两种情况：一种页面上的内容过少，或者将本来一个网页可以发布的内容分为多个网页，而且各网页之间没有相互链接，需要主页点击;另一方面是尽管内容总量不少，但有用的信息少，笼统介绍的内容多;

(4)栏目层次过深。一般来说，重要的信息应该出现在最容易被用户发现的位置，应尽可能缩短信息传递的渠道，以使企业信息更加有效地传递给用户，石由于网站栏目层次过深，用户需要多次点击才能获取有效信息，在这个过程中，一些有价值的用户可能已经离开了网站;

(5)网站缺乏促销意识：促销意识指通过网站向访问者展示产品、对销售提供支持，有多种具体表现方式，如主要页面的产品图片、介绍、通过页面广告较好体现出企业形象或者新产品信息、列出销售机构联系方式、销售网店信息等，或者具有积累内部网络营销资源和拓展外部网络营销资源的作用，这方面总体状况比较欠缺。
网络营销思想的网站改版计划
（1）针对网站本身的特点及行业状况进行系统分析；
（2）针对网站不同发展阶段特点制定针对性的推广计划；
（3）提供有效利用各种网站推广工具和方法的具体建议；
（4）通过合理规划让有限的资金发挥最大的推广效果；
（5）可进一步将网站推广效果分析与网站访问统计分析相结合，提供深度分析报告。

1、网站推广目标：计划在网站发布1年后达到每天独立访问用户2000人，注册用户10000人；

2、网站策划建设阶段的推广：也就是从网站正式发布前就开始了推广的准备，在网站建设过程中从网站结构、内容等方面对google、网络等搜索引擎进行优化设计；

3、网站发布初期的基本推广手段：登录10个主要搜索引擎和分类目录（列出计划登录网站的名单）、购买2－3个网络实名/通用网址、与部分合作伙伴建立网站链接。另外，配合公司其他营销活动，在部分媒体和行业网站发布企业新闻。

4、网站增长期的推广：当网站有一定访问量之后，为继续保持网站访问量的增长和品牌提升，在相关行业网站投放网络广告（包括计划投放广告的网站及栏目选择、广告形式等），在若干相关专业电子刊物投放广告；与部分合作伙伴进行资源互换；

5、网站稳定期的推广：结合公司新产品促销，不定期发送在线优惠卷；参与行业内的排行评比等活动，以期获得新闻价值；在条件成熟的情况下，建设一个中立的与企业核心产品相关的行业信息类网站来进行辅助推广。

6、推广效果的评价：对主要网站推广措施的效果进行跟踪，定期进行网站流量统计分析，必要时与专业网络顾问机构合作进行网络营销诊断，改进或者取消效果不佳的推广手段，在效果明显的推广策略方面加大投入比重。

3. 课程设计报告要写哪几步,各有什么要求

对于正文部分内容要求必须具备如下内容：
1） 目的
此次课程设计的目的。
2） 需求分析
以无二义性的陈述说明程序设计的任务，程序要做什么？明确规定：
①输入的形式和输入值的范围；
②输出的形式；
③程序所能达到的功能；
3） 概要设计
说明本程序中用到的所有数据类型的定义及含义、各程序模块的功能要求以及各模块之间的层次（调用）关系。
4） 详细设计
实现概要设计中定义的所有数据类型，对每个操作需写出伪码算法；对主程序和其他模块也都要写出伪码算法；
最终实现的源程序要按照良好风格的程序书写规则来编写，要求结构清晰，重点函数、重点变量以及重点功能部分要加上清晰的程序注释。
5） 调试分析
每个模块设计和调试时存在问题的思考（问题是哪些？问题如何解决？）。
进行时间和空间复杂度分析，算法的改进设想。
6） 测试结果
列出完备的测试计划及其结果，包括输入和输出，这里的测试数据应该完整和严格。
7） 用户使用说明
说明如何使用最终发布的程序，详细列出每一步的操作步骤。
8） 课设总结
课程设计过程的收获、遇到问题、遇到问题解决问题过程的思考、程序调试能力的思考、经验和体会以及对设计与实现的回顾讨论和分析；在课程设计过程中对课程的认识等内容。

4. 课程设计的摘要怎么写

不知道你设来计的课源题是什么哦!!!不过一般的格式都是一样的啦:

摘要:
篮球比赛记分器是为了解决篮球比赛记分的问题。本设计是采用单片机AT89C51作为核心元件，利用7段共阴LED作为显示元件，在此设计中共接入2个4联7段共阴LED显示器。其中1个用于显示红队的分数，1个用于显示蓝队的分数。显示范围相当高，足够满足赛程需要。本文详细的介绍了系统硬件与软件的设计过程。由于单片机的集成度高，功能强，通用性好，特别是它具有体积小，重量轻，能耗低，价格便宜，可靠性好，抗干扰能力强和使用方便等方面的独特的优点，采用该装置可以根据实际情况进行比分修改，具有低功耗，可靠性，安全性以及低成本等特点。
关键词：AT89C51;LED;复位电路；时钟电路

5. 请问C语言课程设计报告摘要怎么写，是指什么啊，举个例子吧

摘要：又称概要、内容提要。摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和回补充解释，简明、确答切地记述文献重要内容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、结果和结论。具体地讲就是研究工作的主要对象和范围，采用的手段和方法，得出的结果和重要的结论，有时也包括具有情报价值的其它重要的信息。

C语言课程设计，应该主要根据你的设计内容，简要地提炼出设计的背景，功能，意义等。最后给出关键字。下面是正文。

例如：

摘要（标题居中）

近年来随着计算机在社会领域的不断发展，程序设计 。。。。。C语言。。。。（这里讲你做的东西的背景。）

本课程设计完成了什么。。。。（功能）

其意义是。。。。（意义）

关键词： C语言，其他

6. 课程设计包含哪些东西

课程设计：大学某一课程的综合性实践教学环节，如计算机程序设计课程的课程设计，一般是完成一项涉及本课程主要内容的综合性、应用性的计算机程序开发题目。一般是完成一项公共建筑的一系列设计图纸，包括从方案到部分施工图等。
课程设计：是一个有目的、有计划，有结构的产生教学计划，教学大纲以及教科书等系统化活动。
课程的组成是由学科的分级结构决定，设计的原则有如下：
从简单到复杂。
从特殊到一般。
现存生物体的生命循环。
从一般到细节。
从一般分类到更细的分类。
不同的定义反映了不同的课程研究取向。
不同的关于课程设计的定义大致可分为两类：
一类是技术取向的，如普拉特认为：课程设计是课程工作者从事的一切活动，这包含他对达成课程目标所需的因素、技术和程序，进行构想、计划、选择的慎思过程。
另一类则为理性主义取向，如有学者认为课程设计是指教育科研机构的专家学者对课程的研究并拟订出课程学习方案，为决策部门服务，拟订教育教学的目的任务，确定选材范围和教学科目，编写教材等都属于课程设计活动。

7. 课程设计摘要怎么写

课程设计：
设计背景：
面临的问题：
解决方案：
设计思想：
程序结构框图：