翻牌游戏课程设计

❸ 课程设计纸牌游戏

#include "StdAfx.h"
#include <stdio.h>
void fenxi();
void shuchu();
void main(){
int m;
printf("\n\n\n");
printf("\t\t\t******纸牌游戏******\n");
printf("游戏规则如下：\n\n\n");
printf("\t编号为1-52张牌，正面向上，从第2张开始，以为基数，是2的倍数的牌翻一次，\n");
printf(" 直到最后一张牌；然后，从第3张开始，以3为基数，是3的倍数的牌翻一次，直到最后\n");
printf(" 一张牌;然后…从第4张开始，以4为基数，是4的倍数的牌翻一次， 直到最后一张牌；\n");
printf(" 再依次5的倍数的牌翻一次，6的，7的 直到 以52为基数的 翻过，输出：这时正面向\n");
printf(" 上的牌有哪些？");

while(1){
printf("\n\t*1.游戏分析：\n\t*2.输出结果：\n\t*3.退出：\n");
printf("\t请输入你的选择：");
scanf("%d",&m);
switch(m){
case 1:
fenxi();
break;
case 2:
shuchu();
break;
default:
return;
}
}
return;
}

void fenxi(){
int i,j;
printf("游戏分析：\n\n");
printf("\t如下列数组，游戏开始时，所有牌面朝上，每张牌翻一下，则该张牌出现一次，若");
printf("出现偶数次的牌为正反抵消，依然为朝上的，所以朝上的为1和以下偶数次出现的数。\n");
for(i=1;i<=52;i++){
for(j=2;j<=52;j++)
if(i%j==0){
printf("%d ",i);
}
printf("\n");
}
return;
}

void shuchu(){
int a[52]={0};
int i,j;
printf("\n\n第五十二次翻牌过后正面向上的有：\n\n");
for(i=0;i<=51;i++) {
a[i]=-1;
}
for(i=1;i<=52;i++) {
for(j=2;j<=52;j++){
if(i%j==0){
a[i-1]=a[i-1]*-1;
}
}
}
for(i=1;i<=52;i++){
if(a[i-1]*-1==1)
printf("%d ",i);
}
getchar();
}

❹ 制作PPT翻牌游戏 办公软件

除洗牌（随机排列向张牌的位置）外，其他都可以做，一定要用PowerPoint来做的话，要实现随机排列几个图片的位置，只能用到VBA代码（代码不会写，谅解）。

❺ 翻牌游戏：在一次数学课上，老师把54张扑克牌按照1、2、3、…、54的顺序进行编号后，背面朝上摆成一排．

一共有7张扑克抄牌最后被翻成正面袭朝上，编号为1、4、9、16、25、36、49．
理由：扑克牌最后是否被翻成正面朝上，主要看它被翻了几次，
如果被翻了偶数次则它仍然和原来一样，
如果它被翻了奇数次则它最后被翻成了正面朝上．
第n号牌是否被翻了过来，关键是看数字n的因数的个数是奇数还是偶数（包括1和它本身），
如：1只有一个因数1，
2有两个因数1、2，
3有两个因数1、3，
4有三个因数1、2、4，…不难判断，
凡是平方数的因数的个数都是奇数个，
因此编号为1、4、9、16、25、36、49的扑克牌最后被翻成正面朝上．

❻ C#如何做翻牌游戏

越前飘过了~~~~（知道我想说什么吗？）

❼ 设计一个“翻牌程序”

你看一下windows自带的那个纸牌的源程序改一下不就可以了吗？

❽ 用C语言编写一个翻牌游戏

编写程序：题目：纸牌游戏 编号为1~52的牌，正面向上，从第2张开始，以2根据题意的翻牌规则 即求约数的过程 一个数的约数如果去掉1 包含自身的个数

❾ 翻牌游戏中的数学道理

不可能都反面朝上，简单的说就是一共奇数张牌要翻，但你只能翻偶数张牌回，所以不可答能。
如果要数学证明，可以这么证明：
对桌上牌的情况进行编码，1张牌如果正面朝上，记为1，反面朝上记为0，把所有牌的这个数字加起来记为S，
初始的情况下，9张牌正面朝上，S = 9
要求变为9张牌反面朝上，此时S = 0
每次翻牌，有3种可能：
2张朝上的牌变成朝下，此时S-2
2张朝下的牌变成朝上，此时S+2
1张朝上、1张朝下的牌，变成1张朝下1张朝上，此时S不变，
所以S的变化量是2的倍数，设为2k，
要从开始变到最后，就有 9 + 2k = 0
这样k=4.5不是整数，所以不可能。