建筑工程测量课程教学大纲
❶ 建筑测量主要学的是什么 谢谢!
这是教学大纲：
一、测量基本知识
1、教学内容
（1）测量的任务和在建筑工程中的作用；
（2）地面点位的确定；
（3）直线定向和坐标推算；
（4）测量的基本工作和原则。
2、教学要求：
了解测量的任务及其在建筑工程中的作用；理解测量的坐标系统和高程系统，地面点位的确定；了解直线定向和坐标的推算；了解测量工作的基本内容和测量工作的基本原则。
二、水准测量
1、教学内容
（1）水准测量原理；
（2）DS3型水准仪的组成和使用；
（3）普通水准测量；
（4）DS3型水准仪的检验和校正；
（5）水准测量的误差；
（6）自动安平水准仪；
（7）精密水准仪。
实验一水准仪的认识和使用；
实验二水准测量；
实验三微倾式水准仪的检验与校正。
2、教学要求
熟悉水准测量的原理；了解水准仪的组成，掌握水准仪的操作；基本掌握水准仪的检验与校正；熟练掌握普通水准测量的外业和内业计算；了解水准测量误差产生原因及消减方法；了解自动安平水准仪和精密水准仪的使用。
三、角度测量
1、教学内容
（1）角度测量原理；
（2）普通光学经纬仪的组成及使用；
（3）水平角测量；
（4）竖直角测量；
（5）光学经纬仪的检验与校正；
（6）角度测量的误差。
实验四经纬仪的使用与测回法测水平角；
实验五竖直角观测及竖盘指标差的检验与校正；
实验六经纬仪的检验。
2、教学要求
掌握角度测量原理；了解光学经纬仪的组成，掌握经纬仪的操作与检验方法及角度的测量方法与记录计算；了解角度测量误差产生的原因及消减方法。
四、距离测量
1、教学内容
（1）钢尺量距；
（2）视距测量；
（3）电磁波测距；
（4）距离测量的误差；
（5）全站仪。
实验七 全站仪的认识与使用。
2、教学要求
学会钢尺量距的一般方法和精密方法，掌握三项改正计算；了解视距测量与电磁波测距方法；熟悉全站仪的使用；了解距离测量的误差产生原因及消减方法。
五、误差的基本知识
1、教学内容
(1)测量误差概述；
(2)衡量精度的标准；
(3)观测值函数的中误差；
(4)算术平均值及其中误差；
(5)加权平均值及其中误差
2、教学要求
了解误差的来源、分类、性质和衡量精度的标准；了解观测值函数的中误差；掌握等精度观测值的算术平均值及其中误差；了解不等精度观测值的加权平均值及其中误差。
六、小地区控制测量
1、教学内容
（1）控制测量概述；
（2）导线测量；
（3）交会测量；
（4）三、四等水准测量；
（5）三角高程测量。
2、教学要求
了解控制测量的概念、控制网的分类、等级与布设、导线的布设形式、等级与技术要求，熟悉导线测量的外业工作、内业计算方法；了解三、四等水准测量的观测及记录，掌握水准测量的作业与计算方法。
七、大比例尺地形图的测绘与应用
1、教学内容
（1）地形图的基本知识；
（2）大比例地形图测绘的基本原理与方法；
（3）地形图应用的基本内容；
（4）地形图在建筑施工中的应用。
2、教学要求
掌握地形图的基本知识；了解大比例地形图测绘的基本原理与测绘方法；基本掌握地形图的应用。
八、施工测量的基本方法
1、教学内容
（1）施工测量概述；
（2）施工控制测量；
（3）测设的基本工作；
（4）测设点位的基本方法。
实验九测设点的平面位置和高程
2、教学要求
熟悉施工测量的任务与特点；熟悉施工控制测量的方法；掌握测设的基本工作以及点位的测设方法。
九、建筑施工测量
1、教学内容
（1）民用建筑的施工测量；
（2）高层建筑的施工测量；
（3）工业厂房的施工测量；
（4）建筑物的变形观测。
2、教学要求：
掌握民用建筑、高层建筑和工业建筑的施工测量方法；熟悉建筑物变形观测的方法。
十、道桥施工测量
1、教学内容
（1）道路中线复测与曲线测设；
（2）纵横断面测量及土石方工程量计算；
（3）道路施工测量；
（4）桥梁施工测量。
2、教学要求
仅对道桥专业，要求掌握本章内容。
十一、现代测量技术
1、教学内容
（1）全球定位系统（GPS）测量；
（2）数字化地形图的测绘和应用；
（3）地理信息（GIS）系统的建立和应用。
2、教学要求
一般了解现代测量新技术发展情况及其在建筑工程施工中的应用。
❷ 建筑测量教学
这是教学大纲：
一、测量基本知识
1、教学内容
（1）测量的任务和在建筑工程中的作用；
（2）地面点位的确定；
（3）直线定向和坐标推算；
（4）测量的基本工作和原则。
2、教学要求：
了解测量的任务及其在建筑工程中的作用；理解测量的坐标系统和高程系统，地面点位的确定；了解直线定向和坐标的推算；了解测量工作的基本内容和测量工作的基本原则。
二、水准测量
1、教学内容
（1）水准测量原理；
（2）DS3型水准仪的组成和使用；
（3）普通水准测量；
（4）DS3型水准仪的检验和校正；
（5）水准测量的误差；
（6）自动安平水准仪；
（7）精密水准仪。
实验一水准仪的认识和使用；
实验二水准测量；
实验三微倾式水准仪的检验与校正。
2、教学要求
熟悉水准测量的原理；了解水准仪的组成，掌握水准仪的操作；基本掌握水准仪的检验与校正；熟练掌握普通水准测量的外业和内业计算；了解水准测量误差产生原因及消减方法；了解自动安平水准仪和精密水准仪的使用。
三、角度测量
1、教学内容
（1）角度测量原理；
（2）普通光学经纬仪的组成及使用；
（3）水平角测量；
（4）竖直角测量；
（5）光学经纬仪的检验与校正；
（6）角度测量的误差。
实验四经纬仪的使用与测回法测水平角；
实验五竖直角观测及竖盘指标差的检验与校正；
实验六经纬仪的检验。
2、教学要求
掌握角度测量原理；了解光学经纬仪的组成，掌握经纬仪的操作与检验方法及角度的测量方法与记录计算；了解角度测量误差产生的原因及消减方法。
四、距离测量
1、教学内容
（1）钢尺量距；
（2）视距测量；
（3）电磁波测距；
（4）距离测量的误差；
（5）全站仪。
实验七 全站仪的认识与使用。
2、教学要求
学会钢尺量距的一般方法和精密方法，掌握三项改正计算；了解视距测量与电磁波测距方法；熟悉全站仪的使用；了解距离测量的误差产生原因及消减方法。
五、误差的基本知识
1、教学内容
(1)测量误差概述；
(2)衡量精度的标准；
(3)观测值函数的中误差；
(4)算术平均值及其中误差；
(5)加权平均值及其中误差
2、教学要求
了解误差的来源、分类、性质和衡量精度的标准；了解观测值函数的中误差；掌握等精度观测值的算术平均值及其中误差；了解不等精度观测值的加权平均值及其中误差。
六、小地区控制测量
1、教学内容
（1）控制测量概述；
（2）导线测量；
（3）交会测量；
（4）三、四等水准测量；
（5）三角高程测量。
2、教学要求
了解控制测量的概念、控制网的分类、等级与布设、导线的布设形式、等级与技术要求，熟悉导线测量的外业工作、内业计算方法；了解三、四等水准测量的观测及记录，掌握水准测量的作业与计算方法。
七、大比例尺地形图的测绘与应用
1、教学内容
（1）地形图的基本知识；
（2）大比例地形图测绘的基本原理与方法；
（3）地形图应用的基本内容；
（4）地形图在建筑施工中的应用。
2、教学要求
掌握地形图的基本知识；了解大比例地形图测绘的基本原理与测绘方法；基本掌握地形图的应用。
八、施工测量的基本方法
1、教学内容
（1）施工测量概述；
（2）施工控制测量；
（3）测设的基本工作；
（4）测设点位的基本方法。
实验九测设点的平面位置和高程
2、教学要求
熟悉施工测量的任务与特点；熟悉施工控制测量的方法；掌握测设的基本工作以及点位的测设方法。
九、建筑施工测量
1、教学内容
（1）民用建筑的施工测量；
（2）高层建筑的施工测量；
（3）工业厂房的施工测量；
（4）建筑物的变形观测。
2、教学要求：
掌握民用建筑、高层建筑和工业建筑的施工测量方法；熟悉建筑物变形观测的方法。
十、道桥施工测量
1、教学内容
（1）道路中线复测与曲线测设；
（2）纵横断面测量及土石方工程量计算；
（3）道路施工测量；
（4）桥梁施工测量。
2、教学要求
仅对道桥专业，要求掌握本章内容。
十一、现代测量技术
1、教学内容
（1）全球定位系统（GPS）测量；
（2）数字化地形图的测绘和应用；
（3）地理信息（GIS）系统的建立和应用。
2、教学要求
一般了解现代测量新技术发展情况及其在建筑工程施工中的应用。
❸ 要学习建筑结构类课程的专业有哪些
建筑工程复专业主要培养掌握工制程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力的高级工程技术人才。
主要课程
理论力学、材料力学、结构力学、建筑物理、测量学、土木工程材料、土力学、工程地质、基础工程、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、道路工程、房屋建筑学、土木工程施工、核建筑概论、建筑制图与识图。
实践课程
认识实习、测量实习、教学实习、生产实习、毕业实习、建材实验、土力学试验、结构实验、课程设计、毕业设计或毕业论文等，一般安排40周左右.
❹ 工程测量技术的图书
书 名: 工程测量技术
作者：黄文彬
出版社： 黄河水利出版社
出版时间： 2009年08月
ISBN: 9787807346968
开本： 16开
定价: 26元 《工程测量技术》是全国高职高专水利水电类专业规划教材，是根据全国水利水电高职教研会制定的《工程测量技术》课程教学大纲编写完成的。全书共分14章，主要内容包括：测量仪器的使用及有关测量误差的基本知识，大比例尺地形测量及地形图的阅读和应用，大坝施工测量、隧洞测量、渠道测量及大坝外部变形观测，3S技术与应用等。
《工程测量技术》除作为测量与水利工程专业的教材外，还可作为土木工程、道路与桥梁工程、城市规划、给排水工程、水利信息技术、环境工程、工程管理、房地产管理等专业的教材，也可作为工程技术人员的参考书。 前言
第一章 绪论
第一节 测绘学的概念及其作用
第二节 地球的形状和大小
第三节 地面点位置的表示方法
第四节 空间坐标与地理坐标间的转换
第五节 用水平面代替水准面的限度
第六节 测量工作的基本原则
习题
第二章 水准测量
第一节 水准测量原理
第二节 水准测量的仪器和工具
第三节 水准测量的方法
第四节 三、四等水准测量
第五节 水准仪的检验与校正
第六节 水准测量的误差来源及其影响
习题
第三章 角度测量
第一节 角度测量的原理
第二节 光学经纬仪
第三节 水平角测量
第四节 竖直角测量
第五节 光学经纬仪的检验与校正
第六节 角度测量的误差来源及削减办法
习题
第四章 距离测量与直线定向
第一节 钢尺量距
第二节 视距测量
第三节 电磁波测距
第四节 直线定向
第五节 坐标的正反算
第六节 全站仪及其使用
习题
第五章 测量误差的基本知识
第一节 测量误差概述
第二节 偶然误差的特性
第三节 衡量精度的标准
第四节 误差传播定律
习题
第六章 小区域控制测量
第一节 概述
第二节 导线测量
第三节 交会定点
第四节 高程控制测量
习题
第七章 地形图的基本知识及其应用
第一节 地形图的基本知识
第二节 地物地貌的表示方法
第三节 地形图的分幅与编号
第四节 地形图的识读与应用
第五节 地形图在水利工程规划设计工作中的应用
习题
第八章 大比例尺地形图测绘
第一节 大比例尺地形图的传统测绘方法
第二节 数字化测图方法简介
习题
第九章 施工测设的基本工作
第一节 施工测设概述
第二节 测设的基本工作
第三节 测设点位的方法
第四节 坡度线及圆曲线的测设方法
习题
第十章 渠道测量
第一节 选线测量
第二节 中线测量
第三节 纵断面测量
第四节 横断面测量
第五节 土方计算
第六节 渠道边坡放样
习题
第十一章 水工建筑物施工测量
第一节 概述
第二节 土坝的施工测量
第三节 水闸的施工放样
第四节 水工建筑物的变形观测
第十二章 隧洞施工测量
第一节 概述
第二节 洞外控制测量
第三节 洞内施工测量
第四节 竖井和旁洞的测量
习题
第十三章 道路与桥梁的测量
第一节 概述
第二节 道路中线测量
第三节 道路纵、横断面测量
第四节 道路施工测量
第五节 桥位控制测量
第六节 桥轴线纵断面测量
第七节 桥台、桥墩施工测量
习题
第十四章 3S技术简介
第一节 GPS技术概述
第二节 GIS技术概述
第三节 RS技术
第四节 3S技术的集成及其应用
参考文献
……
❺ 建筑工程公司做预算，需要学什么相关的知识呢
预算员必读 http://book.jqcq.com/proct/532013.html 建筑基础知识和专业知识。本书为建筑施工五大员岗位培训丛书之一，主要讲述预算员必须掌握的建筑基础知识和专业知识。内容包括：建筑工程识图知识、建筑构造知识、建筑工程定额、建筑工程概预算知识。 主要是要看懂图纸，会算工程量，有比较好的空间想象力，会准确计算工程量的每个项目，做到不漏项。也要了解现场施工。 会算量了就成功一般了，然后是了解定额套价，做建筑预算的话比较规范都是套标准的定额，如果是其他的装饰方面一般都是清单报价，不是很规范，每个公司都不一样的。 预算不难的，处在那种环境中很快上手的，就是耗脑力。做好加班的准备。先看懂图纸，会分项算量就成功一半了，套价钱就没什么挑战了，学会控制价格，造价管理那就上升一个层次了。 建议你拜个全面一点的师傅．从基层做起，测量，放样，做资料，技术员，施工员，安全员，项目经理，建造师，造价工程师，注册安全工程师，注册造价工程师，注册一级建造师，这样也不较快 建筑工程定额与预算 http://book.jqcq.com/proct/530680.html 建筑经济管理专业整体改革方案\"和\"建筑工程定额与预算\"课程教学大纲的要求，以及国家计委、财政部、建设银行的有关规定，参照建设部最近关于工程造价管理改革的有关文件精神，结合国内部分省市改革现状编写的。全书共分为7章，主要内容有：工程预算基本知识，建筑工程定额，建筑工程造价，建筑工程量计算，施工预算? ... 建筑工程概预算 http://book.jqcq.com/proct/355180.html 建筑工程专业系列规划教材之一，是根据建筑工程专业的人才培养目标、教学计划、课程的教学特点和要求编写的。全书共十一章，内容包括绪论，建筑工程定额，建筑安装工程费用，一般土建工程施工图预算的编制，建筑装饰装修工程施工图预算的编制，建筑水、暖、电工程施工图预算的编制，建筑工程概算的编制，施工预算的编制 ... 建筑工程预算（工程造价管理专业适用） http://book.jqcq.com/proct/530480.html 建筑工程预算的认知规律，将全书内容划分为25个相对独立的学习单元。主要包括：施工图预算编制原理；建筑工程预算定额编制方法；工程单价编制方法；预算定额的应用；建筑面积计算方法；各项工程量计算方法；直接费计算和工料分析方法；工程造价计算方法；工程量清单计价方法；工程索赔和工程结算等内容。还包括了一套完 ... 去工地看看但千万要注意安全 看看摸板怎么搭接，钢筋是如何布置的， 我认为建筑工程钢筋是最难算的。图纸也比较难看懂。做施工的话，首先就是学看图，放线以及其他的施工管理。做预算要懂点施工，做施工的未必会预算。 软件建筑方面的有神机妙算 鲁班 广联达等，建议自己先手算，懂得项目以后再慢慢学习软件。EXCEL也很重要，编制表格都要用到的。 最好去施工单位工作，这样可以最快的进入工作状态，学习起来比较快；自己学比较难，许多东西除了看图，实物也的见一见； 你想培训的话，可以到当地定额站看看有没有相关培训信息，另外一些建筑工程学校学院可能也有相关培训； 要学会得1年，精通得3年，只要你学会，就掌握一计，有一技傍身，何愁没有你的出路.相关考试有造价员，注册造价工程师；在不同阶段考取。 兄弟，预算不难的，处在那种环境中很快上手的，就是耗脑力。做好加班的准备。先看懂图纸，会分项算量就成功一半了，套价钱就没什么挑战了，学会控制价格，造价管理那就上升一个层次了。顺便别忘了，强化学习神机妙算 鲁班 广联达等预算软件。 以下是网络知道里的一些问答: 我是做预算的，学的是建筑工程预算，做过土建预算，现在在做装饰预算，预算其实很容易上手的，要做精就难，要很长时间的经验。 看书我认为是其次，主要是要看懂图纸，会算工程量，有比较好的空间想象力，会准确计算工程量的每个项目，做到不漏项。也要了解现场施工。 会算量了就成功一般了，然后是了解定额套价，做建筑预算的话比较规范都是套标准的定额，如果是其他的装饰方面一般都是清单报价，不是很规范，每个公司都不一样的。 1.书的话可以先看看简单的建筑预算员手册，我在学校最主要的书是预算与报价。工程造价与管理。 2.去工地主要要注意安全咯 呵呵 开玩笑 多看看摸板怎么搭接，钢筋是如何布置的， 我认为建筑工程钢筋是最难算的。图纸也比较难看懂。做施工的话，首先就是学看图，放线以及其他的施工管理。做预算要懂点施工，做施工的未必会预算。 3.软件建筑方面的有神机妙算 鲁班 广联达等，建议自己先手算，懂得项目以后再慢慢学习软件。EXCEL也很重要，编制表格都要用到的。 预算不难的，处在那种环境中很快上手的，就是耗脑力。做好加班的准备。先看懂图纸，会分项算量就成功一半了，套价钱就没什么挑战了，学会控制价格，造价管理那就上升一个层次了。 建议你拜个全面一点的师傅．从基层做起，测量，放样，做资料，技术员，施工员，安全员，项目经理，建造师，造价工程师，注册安全工程师，注册造价工程师，注册一级建造师，这样也不较快 预算主要是学会算量 买几本讲解工程量计算规则的书看看 最好是有实例告诉你怎么算的那种 预算不像施工 不要那么多现场经验 只要了解一下工艺流程可以了 你要算钢筋的话 可以看看现场钢筋的配筋和下料 预算软件有很多 我们这边用神机妙算 鲁班 睿特 等 给一点补充。 一. 当然首先确定要去工地，这是毋庸置疑的，不管你做建筑的哪个行当，没有工地经验就没有发言权。 二. 到了工地之后要清楚自己需要做什么，不同的发展方向要有不同的侧重点。 三. 作为把预算当作发展方向的学生，你应该注意： 1. 记录某一个特定区域的材料进场数量、实际使用数量、使用中的消耗数量； 2. 要跟着材料走，看清楚每个环节，怎么运输，怎么堆放，怎么使用，特别要亲自看着工人怎么使用、加工。因为材料费占工程总造价65%以上（绝大多数情况）。 3. 手头必须要有合同（分包的、总包的最好都有），看清楚承包方式，结合现场施工来理解合同。比如，你会发现，如果是按工程量包清工（承包方不管主材，和工人是按单位面积的人工价格结款），工人就会拼命向前赶进度，日产值就很高，因为这种情况下，工人做得多就拿得多。 4. 要熟悉图纸，一旦现场有和图纸不符的地方，一定要搞明白是不是变更，是变更的情况下，要搞清楚单价、总价的变化；不是变更的情况下就更要研究，为什么承包方要偷偷改掉，当然是为了省钱，怎么省下来的？ 一定要目的性很强的在工地上学习，不要东一下西一下，一会儿搞技术方案，一会儿搞现场的施工组织安排，人的精力有限，安排好自己的时间和学习内容。
❻ 建筑测量学哪本书好
建筑测量学
作/译者：邹积亭
出版社：中国建筑工业出版社
出版日期：2009年06月
本书是为建筑类高等院校讲授《工程测量》这门课程而编写的,其内容是根据城市规划专业、土木工程专业、交通工程专业、给水排水工程专业、环境工程专业、工程管理专业和成人教育相关专业等《工程测量》课的教学大纲编写完成的,同时考虑到自学和授课的需要,每章之后附有一定数量的思考题与习题。
全书共十五章。第一章至第六章主要讲述测绘工程的基本概念和基本知识以及工程上常用的仪器和现代高端仪器,特别是对能够直接得到点位三维坐标的全站仪、全球卫星导航定位系统和三维激光扫描仪作了较为全面的介绍。同时还介绍了测量误差理论和观测数据处理的基本知识。第七章至第十章主要讲述小地区的控制测量、地形图测绘及地形图应用的各种方法和测设的基本工作。第十一章至第十四章主要针对不同专业讲述了测绘工程在各自专业中的应用,并对移动道路测量系统进行了介绍。第十五章主要介绍了建(构)筑物变形监测的基本理论和监测方法。
本书作为建筑类高等院校《工程测量》及相关课程的教材,适用于城市规划、土木工程、交通土建工程、道路与桥梁工程、给水排水工程、环境工程、工程管理及其成人教育等相关专业,也可作为高等教育自学及有关工程技术人员的参考书。
❼ 测量属于建筑的哪一块
工程测量 这是教学大纲： 一、测量基本知识 1、教学内容 （1）测量的任务和在建筑工程中的作用； （2）地面点位的确定； （3）直线定向和坐标推算； （4）测量的基本工作和原则。 2、教学要求： 了解测量的任务及其在建筑工程中的作用；理解测量的坐标系统和高程系统，地面点位的确定；了解直线定向和坐标的推算；了解测量工作的基本内容和测量工作的基本原则。 二、水准测量 1、教学内容 （1）水准测量原理； （2）DS3型水准仪的组成和使用； （3）普通水准测量； （4）DS3型水准仪的检验和校正； （5）水准测量的误差； （6）自动安平水准仪； （7）精密水准仪。 实验一水准仪的认识和使用； 实验二水准测量； 实验三微倾式水准仪的检验与校正。 2、教学要求 熟悉水准测量的原理；了解水准仪的组成，掌握水准仪的操作；基本掌握水准仪的检验与校正；熟练掌握普通水准测量的外业和内业计算；了解水准测量误差产生原因及消减方法；了解自动安平水准仪和精密水准仪的使用。 三、角度测量 1、教学内容 （1）角度测量原理； （2）普通光学经纬仪的组成及使用； （3）水平角测量； （4）竖直角测量； （5）光学经纬仪的检验与校正； （6）角度测量的误差。 实验四经纬仪的使用与测回法测水平角； 实验五竖直角观测及竖盘指标差的检验与校正； 实验六经纬仪的检验。 2、教学要求 掌握角度测量原理；了解光学经纬仪的组成，掌握经纬仪的操作与检验方法及角度的测量方法与记录计算；了解角度测量误差产生的原因及消减方法。 四、距离测量 1、教学内容 （1）钢尺量距； （2）视距测量； （3）电磁波测距； （4）距离测量的误差； （5）全站仪。 实验七 全站仪的认识与使用。 2、教学要求 学会钢尺量距的一般方法和精密方法，掌握三项改正计算；了解视距测量与电磁波测距方法；熟悉全站仪的使用；了解距离测量的误差产生原因及消减方法。 五、误差的基本知识 1、教学内容 (1)测量误差概述； (2)衡量精度的标准； (3)观测值函数的中误差； (4)算术平均值及其中误差； (5)加权平均值及其中误差 2、教学要求 了解误差的来源、分类、性质和衡量精度的标准；了解观测值函数的中误差；掌握等精度观测值的算术平均值及其中误差；了解不等精度观测值的加权平均值及其中误差。 六、小地区控制测量 1、教学内容 （1）控制测量概述； （2）导线测量； （3）交会测量； （4）三、四等水准测量； （5）三角高程测量。 2、教学要求 了解控制测量的概念、控制网的分类、等级与布设、导线的布设形式、等级与技术要求，熟悉导线测量的外业工作、内业计算方法；了解三、四等水准测量的观测及记录，掌握水准测量的作业与计算方法。 七、大比例尺地形图的测绘与应用 1、教学内容 （1）地形图的基本知识； （2）大比例地形图测绘的基本原理与方法； （3）地形图应用的基本内容； （4）地形图在建筑施工中的应用。 2、教学要求 掌握地形图的基本知识；了解大比例地形图测绘的基本原理与测绘方法；基本掌握地形图的应用。 八、施工测量的基本方法 1、教学内容 （1）施工测量概述； （2）施工控制测量； （3）测设的基本工作； （4）测设点位的基本方法。 实验九测设点的平面位置和高程 2、教学要求 熟悉施工测量的任务与特点；熟悉施工控制测量的方法；掌握测设的基本工作以及点位的测设方法。 九、建筑施工测量 1、教学内容 （1）民用建筑的施工测量； （2）高层建筑的施工测量； （3）工业厂房的施工测量； （4）建筑物的变形观测。 2、教学要求： 掌握民用建筑、高层建筑和工业建筑的施工测量方法；熟悉建筑物变形观测的方法。 十、道桥施工测量 1、教学内容 （1）道路中线复测与曲线测设； （2）纵横断面测量及土石方工程量计算； （3）道路施工测量； （4）桥梁施工测量。 2、教学要求 仅对道桥专业，要求掌握本章内容。 十一、现代测量技术 1、教学内容 （1）全球定位系统（GPS）测量； （2）数字化地形图的测绘和应用； （3）地理信息（GIS）系统的建立和应用。 2、教学要求 一般了解现代测量新技术发展情况及其在建筑工程施工中的应用。
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❽ 如何学好建筑工程技术
技术员在工地该干些啥、对于技术员来说，起码要求三勤：手勤、腿勤、嘴勤手勤就是养成勤动笔的习惯，做好记录腿勤就是多跑路，现场，监理，还有就是领导那里，首先做好传话筒，然后再谈干工作。嘴勤就是多说，跟下边交底，向领导汇报前一段有两个学工民建的大学生应聘（我们那时国家包分配，你别无选择，现在得自己找单位，不过有利也有弊），他们信心很大同时又很实际，跟我说了许多远大理想和抱负也委婉讲了对薪酬的稍稍不满，我告诉他们：干好自己的工作，如果想吃这一碗饭，就要静下心来，多看、多问、多长个心眼，你可以把这一段经历当作跳板，但不能把工作不当回事。允许你不懂，但不允许你不懂时不问，自做主张 问我技术员在工地该干些啥时，我告诉他：放线、提材料计划、写技术交底、进场原材料取样送检、现场质量检查、隐蔽资料的填写、钢筋下料单的审核、模板尺寸标高的检查等等，但一开始只要跟着工长完成工长交办的任务就行了 先说放线，专职测量员把主轴线定好、标高控制点做好后，技术员要掌握吊线坠的基本功，不能老依靠经纬仪，不可能也不现实，再一个住宅和办公楼建筑定位放线简单的多，工业厂房就要复杂的多了。 放线量尺寸时一定要杜绝用小尺一尺一尺（工地上常用3米尺、5米尺）的量下去，免得误差累积。另外，两点高差较大时，一般量斜距、测两点高差用勾股弦定理计算求的通常误差小的多。记住学测量时老师讲的几个要点：先整体、后碎部；常复核，前一步工作没做复查下一步工作不能进行；测量步步要经过检核。 测量放线在施工时尤其重要，你的一点疏忽可能造成非常大的经济损失。现在在施工现场的测量放线，并不象在学校测量实习时量距有前尺、有后尺、有读数、有记录那么正规，往往是工长和技术员两人就去放线，再就是现场随手喊个工人来帮忙，这实在是不合适，你不能要求项目经理配备足够的专业人员陪你定位，但你必须做到慎之又慎，尺前尺后来回跑。 工地上给标高一般也是技术员的事，你看水准仪，扶尺可就不一定是谁了，要注意塔尺前后俯仰对观测结果影响很大，再一个就是塔尺下对点时非专业人也是不好掌握的，如果你不反复叮咛，差个3~5毫米一点也不奇怪。 还有一句话是工地上流传的，虽然不完全对，但可以算是搞测量人自我保护的法宝：“三角要小、线要粗”，意思是给完标高描红三角时不要描的太大，弹墨线时墨线要粗一点。呵呵，什么意思自己琢磨去吧。 作为工地技术员，水准仪、经纬仪、墨斗、线坠的使用操作是一定要熟练的。再说材料计划，不管预算员是否提了，作为技术员你必须自己动手再算一遍，你算实际用量，不要看预算定额的含量，定额是综合各种工程类别编制的，有些定额子目中的含量实际施工用不了，有些反而不够，比如瓷砖大理石，设计已经给定尺寸规格，你可以实际排一下包括需要切砖的半块砖的数量，只要你用心了，你就可以把数量提的很准确。这样施工时你到现场检查时就会胸有成竹，就可以一下发现问题。 现在钢筋设计一般都采用03G101图集，刚刚学过钢筋混凝土的课程，应该比别人熟悉的快吧，提钢筋用料时，要注意钢筋接头的量 如果自己设混凝土搅拌机时，水泥一般按预算预提，待混凝土配合比单出来后，按实际每立方用量调整，沙子一般按每立方0.5立方、石子可以按每立方1立方提计划。 说说写技术交底，一般来说，技术交底的通病就是抄书多、抄规范多，能指导施工的不多。我的经验是对施工工艺、施工步骤不清楚时还是多抄些规范要求，可以让别人说你的交底是死搬硬套，指导不了具体施工，但总比让别人看了说你不懂、说你讲外行话要强。再一个原因就是技术交底是要进交工资料的，所以绝对不允许有违背规范的话。毕竟有些是可以去做但不可以写出来的。想提高的话，你应该多看看工人的操作，看看有哪些没按书上的去做，对质量有什么不好的影响，自己一定要记下来做个总结。 进场原材料取样送检在一些正规的单位是取样见证人、材料员会同监理共同完成的，作为技术员也应该参与，在学校学习的东西和自己翻看规范、规程死记硬背的知识远不如实际经历过的记得牢，比如钢筋机械性能试验试件的选取，不能图简单从钢筋端头截取，一般要截去1米左右后再取样，是因为要消除钢筋生产热轧时对端头的影响，要注意现场取样复检的宗旨是随机取样，使每组试件能真正有普遍性，代表性。如果钢材供应渠道有可靠的保证，并且是长期合作信誉度很高，也可以在1根钢筋上把该规格的钢筋试件一次取完，毕竟省得钢筋配料时人为增加接头，造成材料的浪费。但要记住合乎标准规范的做法应该是什么，在业主和监理面前不管你自己觉得关系处得多么融洽，你永远不能在你没有按章行事时说实话。当然，对于新技术员来说，最好还是严格遵照规范要求去办，第一好处是自己心里塌实，第二给别人一个做事认真的印象总是不错的。水泥取样一定要按规范要求从任意10袋中各取一点混合后送检。好处是给试验室提供最接近真实情况的数据，使出具的配合比单更经济，更科学。 现场质量检查、模板尺寸标高的检查等等的是看起来简单，其实经验的积累也很重要。在现场呆时间长了，就可以哪些地方是关键，重要的是提前预控，既成事实后拿着仪器挑毛病是项目经理和操作工人最反感的。你辛苦了半天，把检查结果汇报给主管领导和项目经理时，往往是没有好脸色的，客气一点哼一声说知道了，不客气马上给你噎个半死：“原来你干啥去了？” 隐蔽资料的填写、包括施工日记写写划划的事，那就是你秀才份内的事，不要跟某某说这该谁来做、那不应该是技术员的事，要把每天别人休息、喝酒时你还得写一天来的进度、机械运转情况、人员安排情况等等当作是一次免费学习的机会。看看别人是怎么安排的，想想某某事是如何处理的，少发表言论，多揣摩人家调配人员的技巧、跟监理周旋的结果。要树立是为自己独立干工程打基础的志向。牢骚于事无补，你的辛苦和付出会有人看到的，得到领导的认可和工人的尊重是你干好技术员工作的第一步。 有句话我常给下边人讲：不要急于出成绩，埋下头来干工作。 钢筋下料单的审核你必须要参与，如果你所在的单位习惯做法是钢筋料单由钢筋工长负责，你要一份自己核对一下，主要是钢筋接头的位置是否合理，在脑子里把他料单上的钢筋排一下，对照设计图纸，看看有没有遗漏，看不明白就去问他，这没有什么丢不丢人的。 要想干好技术工作，就首先要自我营造一个良好的工作氛围。让周围的人认同你，必要时可以倚小卖小。 干技术员的阶段是搞施工打基础的阶段。施工现场的实际经验的获取和累积，人际关系的基本架构的形成，包括自身处事做事的风格的确立，都是在这一阶段.施工现场免不了喝酒，内部沟通需要喝、请甲方监理也要喝，如果你能喝1斤你只说喝半斤，如果你喝不了半斤干脆就说滴酒不沾，不管你的领导还是同事，说成天花也不喝，这就对了。我的经验是喝酒根本不解决问题，反而因为喝酒往往坏事。你可以想想，不说你酒后说一些过头的话（其实是废话），你脸红脖子粗指手划脚，即使你说对了别人也会说你是酒话。
❾ 建筑工程测量的图书13
作者：吕要宗、金荣耀、苏宇航、张小青 本书是根据国家提出的《面向21世纪教育振兴行动计划》要求编写的“全国高等职业教育土木工程专业‘十二五’规划教材”之一。编者根据当前高职高专类教育阶段的实际情况，为了提高高等职业和高等专科人才的培养质量，达到培养建设类专业基层高素质技术管理干部和技术应用型人才的要求，并考虑科技日新月异的发展和社会需求的不断变化，编著了这本内容精炼、突出应用和实践的教材。
本书是编者在总结近年来课堂教学和企业实践经验的基础上，根据高职院校建筑工程专业的培养目标和教学大纲编写而成。在力求内容精炼的基础上，突出基本技能的训练及实用性。
本书主要介绍建筑工程测量中普遍采用的水准仪、经纬仪、钢尺等常规测绘技术，还详细介绍电子经纬仪、光电测距仪、全站仪、GPS等现代测绘技术。针对职业教育理论与实践并重、实训较少的情况，为提高职业技能，本书还编排了实训指导部分。
本书可供高职、高专和职业技术学院建筑工程类专业教学应用，也可作为建设行业工程技术人员的参考书。
全书共10章，教学时数按64学时分配，其中包括理论课36学时，实训课26学时，考试2学时。参加本书编写的有吕要宗（第1、9、10章，附录），苏宇航（第2~5章），张小青（第6~8章）。本书还精心准备了PPT课件和课后思考题与练习题答案。
本书由吕要宗统稿，由金荣耀主审，金老师对编写工作提出了宝贵的意见和建议，在此表示诚挚的感谢。此外，还要对常玉奎老师的帮助表示诚挚的感谢。
由于时间紧迫，编者水平有限，书中难免存在缺点和不当之处，恳请使用本教材的师生和技术人员批评指正。如有意见或建议请发邮件与编者联系。
编者
2014年4月 第1章绪论
1.1建筑工程测量学的任务
1.1.1测绘学的研究对象及其分类
1.1.2建筑工程测量学的主要任务
1.1.3建筑工程测量的现状与发展方向
1.2地球的形状和大小
1.2.1地球的自然形体
1.2.2大地体
1.2.3地球椭球体
1.2.4地球圆球
1.3测量常用的坐标系
1.3.1小区域的测量平面直角坐标系和高程系
1.3.2高斯平面直角坐标系
1.3.3大地坐标系
1.4测量工作的基本程序和原则
1.4.1测绘地形图的程序和原则
1.4.2测量的基本程序和原则
1.4.3确定地面点位的三要素
1.5用水平面代替水准面的限度
1.5.1地球曲率对水平距离的影响
1.5.2地球曲率对水平角的影响
1.5.3地球曲率对高程的影响
思考题与练习题
第2章水准测量
2.1水准测量原理
2.1.1水准测量方法
2.1.2水准测量原理
2.2水准测量的仪器工具及使用
2.2.1DS3水准仪
2.2.2自动安平水准仪
2.2.3水准尺
2.2.4尺垫
2.3水准测量方法
2.3.1水准测量施测
2.3.2水准测量测站检核
2.3.3水准路线成果检核
2.4水准测量路线内业计算
2.4.1闭合水准路线
2.4.2附合水准路线
2.4.3支水准路线的计算
2.5水准仪的检验
2.5.1水准仪应满足的条件
2.5.2水准仪的检验
2.6水准测量误差分析
2.6.1仪器误差
2.6.2观测误差
2.6.3外界条件的影响
2.7数字水准仪简介
思考题与练习题
第3章角度测量
3.1角度测量原理
3.1.1水平角
3.1.2竖直角和天顶距
3.1.3经纬仪
3.2DJ6型光学经纬仪
3.2.1照准部
3.2.2水平度盘
3.2.3基座
3.3DJ6型光学经纬仪的读数和使用
3.3.1DJ6型光学经纬仪的读数装置
3.3.2DJ6型光学经纬仪的使用
3.4水平角测量方法
3.4.1测回法（适用于两个方向）
3.4.2方向观测法（适用于两个以上的方向）
3.4.3水平角观测注意事项
3.5竖直角测量
3.5.1竖直角测量原理
3.5.2竖直度盘构造
3.5.3竖直角计算公式
3.5.4竖盘指标差
3.5.5竖直角观测
3.6经纬仪的检验
3.6.1经纬仪的轴线及其应满足的关系
3.6.2经纬仪各轴线的检验
3.7水平角测量的误差分析
3.7.1仪器误差
3.7.2观测误差
3.7.3外界条件的影响
3.8电子经纬仪的使用
3.8.1南方ET-05型电子经纬仪
3.8.2注意事项
思考题与练习题
第4章距离测量与直线定向
4.1钢尺量距
4.1.1量距的工具
4.1.2钢尺量距的一般方法
4.2钢尺量距的精密方法
4.2.1钢尺的检定
4.2.2钢尺精密量距的方法
4.3视距测量
4.3.1视距测量原理
4.3.2视距测量步骤
4.4光电测距
4.5直线定向
4.5.1标准方向的种类
4.5.2直线定向的方法
4.5.3正、反坐标方位角的关系
4.5.4坐标方位角的推算
4.5.5坐标象限角
4.6坐标正反算
4.6.1坐标正算
4.6.2坐标反算
思考题与练习题
第5章全站仪的使用
5.1全站仪的构造与使用
5.2角度测量
5.2.1角度测量基本功能
5.2.2测回法观测水平角
5.3距离测量
5.3.1光电测距原理
5.3.2距离测量方法
5.4坐标测量
5.5全站仪点位测设
思考题与练习题
第6章测量误差的基本知识
6.1测量误差概述
6.1.1测量误差的发现
6.1.2测量误差产生的原因
6.1.3测量误差的分类
6.2偶然误差的特性
6.2.1偶然误差的定义式
6.2.2偶然误差实例
6.2.3偶然误差的统计特性
6.3衡量观测值精度的指标
6.3.1中误差
6.3.2允许误差
6.3.3相对误差
6.4误差传播定律及其应用
6.4.1线性函数的误差传播定律
6.4.2一般函数式的误差传播定律
6.4.3误差传播定律的应用
6.5等精度独立观测值的算术平均值及精度评定
6.5.1算术平均值
6.5.2观测值的中误差
6.5.3算术平均值的中误差
思考题与练习题
第7章小区域控制测量
7.1控制测量概述
7.1.1国家控制网
7.1.2城市控制网
7.2导线测量的外业工作
7.2.1导线测量概述
7.2.2外业工作内容
7.3导线测量的内业工作
7.3.1附合导线计算
7.3.2闭合导线计算
7.4GNSS控制网
7.4.1GPS简介
7.4.2GPS的组成
7.4.3GPS测量定位原理
7.4.4GPS测量特点
7.4.5GPS小区域控制测量
7.4.6GPS测量数据处理
7.5交会测量
7.5.1测角前方交会法
7.5.2测角后方交会法
7.5.3距离交会
7.5.4边角后方交会法
7.6三、四等水准测量
7.6.1观测程序
7.6.2主要技术要求
7.6.3测站计算与检核
7.7三角高程测量
思考题与练习题
第8章大比例尺地形图测绘及应用
8．1地形图的基本知识
8．1．1概述
8．1．2地形图的比例尺
8．1．3比例尺精度
8．1．4大比例尺地形图图式
8．1．5地物符号
8．1．6地貌符号
8．1．7等高线表示地貌的原理
8．1．8等高线的种类
8．1．9不同地貌的等高线表示方法
8．1．10等高线的特性
8．2大比例尺地形图的测绘方法
8．2．1测图前的准备工作
8．2．2经纬仪测图法
8．2．3地形图的绘制
8．2．4地形图测绘的技术要求
8．2．5地形图的拼接、检查和整饰
8．3大比例尺数字测图技术
8．3．1数字测图系统
8．3．2数字测图图形信息的采集和输入
8．3．3数据传输
8．3．4内业成图
8．3．5绘图输出
8．4地形图的识图
8．4．1图外注记的识图
8．4．2地物和地貌识图
8．4．3大比例尺地形图的分幅和编号
8．5地形图的基本应用
8．5．1在图上确定某点的坐标
8．5．2在图上确定两点间的水平距离
8．5．3在图上确定某一直线的坐标方位角
8．5．4在图上确定任意一点的高程
8．5．5在图上确定某一直线的坡度
8．5．6按指定方向绘制纵断面图
8．5．7在图上确定汇水面积
8．5．8在图上选线
8．5．9在地形图上量测面积
8．6地形图在平整场地中的应用
思考题与练习题
第9章施工测量的基本工作
9．1水平距离、水平角和高程的测设
9．1．1测设已知水平距离
9．1．2测设已知水平角
9．1．3测设已知高程
9．2平面点位的测设
9．2．1直角坐标法
9．2．2极坐标法
9．2．3角度交会法
9．2．4距离交会法
9．3坡度线的测设
9．4圆曲线的测设
9．4．1圆曲线的主点测设
9．4．2用偏角法测设圆曲线的辅点
9．4．3用切线支距法测设圆曲线的辅点
思考题与练习题
第10章工业与民用建筑施工测量
10．1概述
10．1．1施工测量的目的和内容
10．1．2施工测量原则
10．1．3施工测量的特点
10．2建筑场地上的控制测量
10．2．1概述
10．2．2建筑基线的测设
10．2．3建筑方格网的测设
10．2．4施工高程控制测量
10．3民用建筑施工中的测量工作
10．3．1概述
10．3．2施工前的准备工作
10．3．3民用建筑物的定位和放线
10．3．4建筑物基础施工中的测量工作
10．3．5墙体施工中的测量工作
10．3．6建筑物轴线投测
10．3．7建筑物高程传递
10．4工业厂房施工中的测量工作
10．4．1工业厂房控制网的测设
10．4．2厂房柱列轴线和柱基的测设
10．4．3厂房构件的安装测量
10．5高层建筑施工测量
10．5．1高层建筑物的轴线投测
10．5．2高层建筑物的高程传递
10．6建筑物变形观测
10．6．1概述
10．6．2建筑物沉降观测
10．6．3建筑物的倾斜观测
10．6．4建筑物的裂缝观测
10．7竣工总平面图的编绘
10．7．1竣工总平面图的内容
10．7．2竣工总平面图的测绘
思考题与练习题
附录课程实训指导
第1部分绪论
第2部分基本实验指导
课后思考题与练习题答案
主要参考文献 ISBN：978-7-111-46853-0
机械工业出版社
主编：李井永
定价：32元
出版时间：2014.14
内容简介
本书内容包括十三个学习情境：建筑工程测量初探、水准测量、角度测量、距离测量与直线定向、全站仪的基本应用、小地区控制测量、全球导航卫星系统GNSS、大比例尺地形图的测绘与应用、施工测量的基本工作、建筑施工控制测量、建筑物的施工测量、线路工程测量、建筑物变形观测与竣工测量。