计算机辅助管理项目课程设计

⑴ C程序课程设计题目：小学生计算机辅助教学系统。 详情如下，望各位高手帮忙给出源代码！

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <time.h>
void main()
{
int a,b,op,term;
int x,i=0;
int counter = 0; /*初始答对题数为0*/
char opchar;
srand(time(NULL)); /*为函数rand()设置随机数种子*/
a= rand()%10+1;
b= rand()%10+1;
for(i= 0;i < 10;i++)
{
a= rand()%10+1;
b= rand()%10+1;
op=rand()%4+1;
switch(op) /*根据运算符号不同进行不同的运算*/
{
case1:opchar='+';
term=a+ b;
break;
case2: opchar='-';
term=a - b;
break;
case3: opchar='*';
term=a*
b;

break;

case
4:

opchar='/';

term=a/b;

break;

default:

printf("Wrong
operator!");

}

printf("%d%c%d=",a,opchar,b);

scanf("%d",&x);

if(x==term)

{

printf("Right!\n");

counter++;

}

else

printf("Wrong!\n");

}

printf("Total
score is %d\n",counter*10);

printf("Rate
of correctness is %d%%\n",counter*10);

}

⑵ 计算机辅助教学的课件设计有哪些基本原则

见下图

⑶ 计算机辅助教学的课件设计应该遵循哪些基本的教育原则

计算机辅助教学的课件设计应该遵循的基本的教育原则有：
1、教育性原则；
2、启发性原则；
3、科学性原则；
4、艺术性原则；
5、技术性原则。

⑷ 电路的计算机辅助设计及仿真课程设计

建议设计一个简单的运算放大器。
通过它可以学会三极管，运放，稳压版管等基本电路参数的应用和权分析能力。
稳压电源都是集成的，教科书上甚至连公式都有。
集成稳压芯片内部就是一个运放，三极管，稳压管简单电路做的，你也可以作为参考模拟出来。

⑸ 计算机辅助设计与制造专业的课程设置

序号 岗位能力 能力要求及必须具备知识 开设课程 实践环节 1 基本操
作技能 电工等的操作技能，常用检测仪器仪表和实验设备仪器的使用技能。 金属工艺学
电子、电工技术基础 金工车间 2 计算机应用基本能力 基本掌握计算机操作系统 计算机应用 计算机室 3 机械设计基本能力 绘制工程图纸，正确标注尺寸及公差，正确选用材料及热处理，掌握常用测量方法，掌握常用机构和零件的工作原理与结构特点，熟悉机床结构、功能及工艺装备设计要点 机械设计基础
机械制图
互换性与测量技术
数控机床结构及应用 机构室
测量室
数控车间 4 机械制造、维修基本能力 掌握机械加工工艺的基本理论及典型零件的加工工艺，编制、实施加工工艺规程，分析解决加工中的一般技术问题。 机械制造技术
机械修理学
特种加工技术
先进制造技术 实训中心 5 机械设备控制基础能力 掌握交直流电路的基本分析计算，常用电工仪表工具的使用；掌握各类控制元器件、典型机械设备控制环节、可编程控制器等的应用能力；懂得常用机械设备的运行和维护、能够分析和排除常见故障。 光、机电一体化
机电设备控制技术
机械工程控制技术 实训中心 6 计算机辅助设计与辅助制造基本能力 熟练使用常用CAD应用软件，掌握数控机床的结构、工作原理及编程，熟悉数控 C语言程序设计基础
CAD/CAM软件设计基础
机械CAD/CAM软件应用 实训中心 7 企业管理基本能力 了解现代企业的管理方法，产品的质量管理、生产率及技术经济分析，产品的销售服务等。 设备管理学
应用文
企业管理

⑹ 计算机辅助设计课程设计前言怎么写

计算机辅助设计课程设计你好，，我可以的。

⑺ 计算机辅助教学课程设计报告模板

转个wps，里面很多模版，就有计算机辅助教学课程相关的模版。
另外，计算机辅助教学有多种形式，你需要多媒体播放的？计算机交互动画？题目或者文字互动的？计算机辅助实验的？还是其他的？
每种模版都会不同。

⑻ 软件工程课程设计

去网上搜软件工程的毕业设计，一应俱全

⑼ C语言课程设计任务书 题目：计算机辅助教学（CAI）软件开发：教小学生学英语。 请大家帮帮忙啊

没问题 可以搞定
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