中国石油教学课程化验教育学

⑴ 教育学专业学什么课程

主要课制程：普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、课程论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。

主要实践性教学环节：教育见习、实习、社会调查、教育调查等，一般安排时间总数不少于20周。

主干学科：教育学、心理学。

(1)中国石油教学课程化验教育学扩展阅读：

教育学专业它包括教学论、课程论、小学教育和数学（语文）课程与教学等专业。其中，教学论是着重对教学方面的研究，它要探讨的基本问题既包括做好教学这件事的行事依据，又涉及如何提高教和学的合理性与有效性；而课程论的研究领域主要涉及学校课程设计、编制、实施和课程评价等的理论与实践。

课程论与教学论难以说有明确的划分界限，至今有三种理解，教学论中包含课程论，课程论中包含教学论，教学论与课程论有交叉部分。所以一般这两个专业所学内容大致相同，有很多高校所开设的就是“课程与教学论”这一学科，不会分的如此详细。

教学论与课程论适合本科有学科专业背景的学生来选择，可以帮助你在已有学科知识的基础上，多一些教学方面的理论，更好的帮你提高自己的教学能力。

⑵ 教育学主要学什么课程

教育来学主要学习教育科学自的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。
一、教育学专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握教育学科的基本理论和基本知识
2.教育科学研究的基本方法; 3.具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力;
4.熟悉我国的教育方针、政策和法规;
5.了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
二、教育学主修科目：教育学、心理学 主要课程：普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。 主要实践性教学环节：教育见习、实习、社会调查、教育调查等。

⑶ 教育学专业学什么课程

主干学科：教育学、心理学
主要课程：普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理。教育社会学、教育统计测量评价、教育研究方法、教育管理学、教育经济学、教育哲学、课程理论。中小学语文或数学教学法。

⑷ 考上中国石油大学的教育学研究生的前辈请进

亲 你考上吗？我和你情况一样，也想考，求建议！谢谢

⑸ 2017年中国石油大学教育学考研参考书有哪些

教育学考研分为统考和自命题，大部分院校在以考研为主的方式选拔人才的过程中，不指定任何参考书目，这就给广大考生的考研复习备考带来很多不便。为此，勤思教研室的老师们为大家整理了中国石油大学教育学考研参考书、，从而方便大家的复习备考。
《教育学基础》，十二校联编，教育科学出版社
《当代教育学》，袁振国，教育科学出版社
《中国教育史》，孙培青，华东师大出版社
《外国教育史教程》，吴式颖，人教社
《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社
《当代教育心理学》，陈琦，北师大版

⑹ 想考中国石油大学高等教育学的研究生 跨专业好考吗 我看要复习教育学心理学综合 有没有建议呢 拜托了

教育学的研究生相对来说是比较好考的，都是理论性的东西，好好复习就行了。

⑺ 大学里是教育学专业的话，主要要学习哪些课程，学习用的课本是什么呢谁能告诉我呢谢谢！！

专业核心课程主要有：心理学概论、教育基本原理、教育心理学、 教育哲学、内学校卫生学、学校管理学容、现代教育技术、中国教育史、外国教育史等。每门课都有对应的教材。权威教材一般都由教育出版社、高等教育出版社、人民教育出版社、北师大出版社等出版。

⑻ 教育学学哪些课程

教育学主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。
一、教育学专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握教育学科的基本理论和基本知识
2.教育科学研究的基本方法; 3.具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力;
4.熟悉我国的教育方针、政策和法规;
5.了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
二、教育学主修科目：教育学、心理学 主要课程：普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。 主要实践性教学环节：教育见习、实习、社会调查、教育调查等。

⑼ 中国石油大学高等教育学专业考研好考吗

应该还好吧。差别不太大，只要英语、物理、数学等基础课好就没有问题。