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取水工程课程设计的总结

发布时间: 2021-02-20 16:48:58

㈠ 求一篇 建筑工程概预算 实习心得(是做的课程设计

概预算实习心得
时光荏苒,为期半年的实习工作结束了,我对这段时间的实习工作做了一个总结:
首先,我顺利的完成了我所在的项目所承接的xxxx住宅楼工程和xxx项目小学、幼儿园工程的班组结算工作,通过和班组人员核对数量及对现场的看量,让我对建筑的细部构造进行了进一步的了解,而且将自己所学的专业知识,结合现场实际,更好的运用到了工程造价中,使自己对工程量的计算更加准确、快速。
其次,通过跑施工现场、查结算资料、咨询专业的造价人员,分别于6月上旬和中旬,顺利的递交了xxxx住宅楼工程和xxxx小学、幼儿园工程的结算资料于业主,甲乙双方进行了为期3个多月的工程量核对,让我进一步了解了《广东省计价办法》和《广东省建筑工程综合定额2006》。期间通过和业主的多次交涉,不仅让我专业知识得到了提高;而且激发了我学习专业知识的兴趣、增强了学习的动力;更重要的是让我意识到了工程管理中《合约管理》对项目造价的重要性:如果把一个施工项目的造价工作当作一种战术的话,前期的报价是策划,可以埋伏一些变相的利润在里面;而施工过程中的签证则是这种战术的实施和延伸;决算只是汇总,主要是甲乙双方对合同的理解和执行。而这些具体的约定条款都体现在《合约管理》中,所以其对工程造价的影响毋庸置疑。
迄今,我们承建的xxxx住宅楼工程和广州四季花园四期小学、幼儿园工程结算工作已经圆满结束,而我作为项目的在职预算人员,也深刻的意识到了自己胜任本项工作需要改善的薄弱环节。比如:了解施工现场的工艺流程,在此基础上更好的理解《建筑工程综合定额》,使得施工项目的利益最大化。
现在,跟随项目的搬迁,我来到了深圳,继续从事造价工作。首先,通过对项目承接的《xxxx住宅发展项目》招标文件和合同的阅读,使我对国外《合约管理》的情况,有了一定的了解;期间我完成了该项目的成本测算工作,对新项目的施工流程有了大致的了解。
其次,我申报了该项目10月份和11月份的项目进度款,通过和业主工程部的交涉,了解了新项目的付款流程。
弹指间,一年光阴即过,这一年的感慨良多。作为一名预算人员,不仅要具备精湛的专业技术,而且应该具备良好的专业素质,佼好的沟通和语言表达能力也是尤为重要的,这样才能使自己在专业领域立于不败之地。
2011年的钟声即将敲响,新的一年里,我只希望能够保持一个良好的心态,使自己有更多的精力向建筑工程的其他领域迈进,努力做一个符合社会发展需求的综合性人才。
作为造价人员,我想先做好自己的本职工作,然后多多了解工程中的财务知识,使得工程造价与工程财务进行有机的结合,这样不但有利于项目造价的最大化,而且可以有效的进行工程项目的成本控制,使得施工项目向低成本、高效益的方向发展。

㈡ 废水治理工作总结

总结正文,一般可以有这么几种形式:
【一】1、工作回顾;2、工作分析(通常就是专工作中存在的属问题和不足)3、下一步工作思路、打算;
【二】1、工作概括;2、具体工作开展情况(或者重点工作开展情况);3、工作分析(通常就是工作中存在的问题和不足)4、下一步工作思路、打算;
【三】1、工作回顾;2、工作分析及下一步工作打算;
【四】1、工作概括;2、具体工作开展情况(或者重点工作开展情况);3、工作分析及下一步工作思路、打算;
【五】1、某方面工作开展情况;2、某方面工作开展情况;3、某方面工作开展情况、、、、、、x+1、工作分析(通常就是工作中存在的问题和不足);x+2、下一步工作思路、打算。懒写,可找。

㈢ 给排水专业的实习报告

给水排水专业认识实习报告
时间:2009-9-7至2009-9-11
一、目的:
为了实现专业培养目标,对所学专业基础课程有个更加深刻的认识,以及学生今后的专业课学习和毕业设计。本学期末我们专业组织了全体同学到杭州市的几家自来水厂、啤酒厂、污水处理厂以及高层建筑的给水排水系统进行了实地参观和学习。
二、实习的具体情况如下:
一、 参观祥符水厂:
日期:2009-9-7上午
祥符自来水厂始建于58年,78年国家重点投资1亿元人民币,对该厂进行了水源保护和厂区扩建,现有职工156人,日出水量25万吨,担负着 拱墅区大部、西湖区部分及余杭小部,共约30万的生活用水和杭城北部工业区用水的供水任务。该厂位于莫干山路祥符桥北,厂正大门前是杭城交通要道莫干山路,该厂东邻建材批发中心、祥符加油站、水泥预制品构件厂,北邻孔家埭村,占地面积150亩,厂内有办公楼一幢,设有加氯、加氨等车间和设备器材、原料仓库,有快滤池3只、清水汽4只、沉淀池 3只。
杭州市相符水厂于临安天目山的东苕溪,在杭州现有的五家水厂中是唯一一家取用非钱塘江水系原水的水厂,取水口设在离本厂17公里以外的余杭奉口。祥符水厂每天生产用水约25万吨左右。
实习的具体内容:
第一步:首先从加药池开始,加药池一般每二十分钟加一次药,药品为活性炭、高锰酸钾、氨气、氯等,利用活性炭的吸附性吸附一些小固体颗粒物质,以及高锰酸钾、氯的强氧化性进行消毒处理,氨气进行中和处理。
第二步:参观氯库,氯库的顶部有一个风向标,作用是一旦氯气泄露,根据风向标的指示方向,选择逃生方向;进入氯库内部,制氯装置分正在使用和备用,正在使用的制氯装置通过水降温,以达到室温,然后通过管道通入沉淀池,氯化亚铁吸收泄露出氯气(通过中和吸收氯气),氯化亚铁的更换周期为2年。
进入加药间,加药间是一个危险的地方,在爱面有一个“重大危险源危险物质安全周知牌”,由于液氯气化需要吸热,加药间加水是为其提供热源。
配液池,在配液池中投放明矾,HCN,助凝剂,高锰酸钾,氨等;然后加水稀释;然后有一个添加点,前后两个加点相距180米,为了使氨充分混合,然后将配液池的溶液加入反应沉淀池。
第三步:反应池,S型的折板回廊流向,使混合池中的明矾和水充分混合,也可用机械搅拌。折板是为了充分搅拌,主要是使固液分离。沉淀池非常大,共110米左右长,1.5小时实现一次交换,较慢的速度以便达到充分沉淀,淤泥用行车刮掉。源水的浊度为50NTO,半成品水的浊度为1.5NTO,国家饮用水标准为1NTO以下,杭州饮水为0.2NTO以下,在沉淀池上方安装喷头,通过喷头的水不断打击水面,赶走蚊子等一些昆虫在水面上产卵(沉淀池中的水流速太慢,容易使蚊子等昆虫在水面产卵而影响水质)。水厂的考核指标为浊度和余氧。
第四步:普通快滤池,利用四车阀门,具体有反冲阀、排水阀、清水阀、混水阀,具有反冲水塔和洗池,通常设计为V型滤池,用石英砂作为滤料,粒径通常是0.9~1.5mm。清水池用于储存水,并且有调节水量的作用,还有污泥处理系统,处理沉淀池中的污泥。
二、 参观杭州啤酒厂
日期:2009-9-7下午
首先进入集水井,收集废水,然后去调匀池,将集水井中的水的水量、浓度、PH等,调匀池中产生的臭味通过管道处理,将调匀池的水通过格栅,隔离大颗粒物质,“SS”悬浮固体,进入调节池,接着到一级沉淀池然后再通过粗格栅、细格栅,以上全部为物理处理。即(集水井——调匀池——格栅——调节池——一级沉淀池——粗格栅——细格栅)为物理处理。
接着进行生物处理,利用微生物处理有机物,最终分解的产物为二氧化碳和水,微生物分为厌氧型(A)和好氧型(O),先用厌氧型处理,再用好氧型处理。通过二级沉淀池(终沉池)。
通过污水在线监测超声波流量计监测最终水的质量。

三、 杭州四堡污水处理厂
日期:2009-9-8上午
四堡污水处理厂概况:
杭州市四堡污水处理厂位于杭州市区东南方,东接钱江二桥,南连钱塘江,西邻京杭大运河,北靠航海路。占地面积约40公顷,采用二级生物化学处理工艺,日二级处理污水能力为40万平方米,总投资近六个亿,是全国最大的城市污水处理厂之一。本厂筹建于1984年,系杭州市中东河综合治理配套工程,1985年正式开工,1988年建成,1989年试运行,1991年一级污水处理投入正式运行。
该污水处理厂60%~70%为生活污水,污水处理后的污泥利用很难,主要是因为重金属的制约。
一级处理,粗格栅(隔离25mm以上的固体颗粒)——细格栅(曝气沉砂池前设有八台瑞典HP公司产的SSL3500*1565*6型细格栅。作用:进一步拦截污水中的垃圾,即6mm以上的固体颗粒)——曝气沉砂池(曝气沉砂池分两组共八格,每个尺寸为22*3.6*3m。作用:用以截留污水中的沙砾。且用刮泥机定期处理)——初沉池(初沉池共八座,为原型辐流式沉淀池。作用:用以沉淀污水中的悬浮物,减轻后续生物处理部分的负荷,沉淀的污泥有刮泥机刮至池中心泥斗借静水压重力排至池外泥井中,再由泥泵送到污泥消化系统。)。
二级处理,污水进入柱形消化器——蛋形消化器——旧泥控(旧泥控共有二组,按中温(35+-2度)二级消化设计,每组三座池,每池容积5878m^3。消化池的作用是使有机物被厌氧消化分解,使污泥中的有机物达到分解,同时产生大量沼气作为能源利用。作用:有机物在消化池中被厌氧消化分解;同时产生大量沼气作为能源利用。)——阶梯式螺旋泵——脱水机房(脱水机房共有八台脱水机,其中五台为德国洛蒂克公司产的RQEPRESS22.4型脱水机,三台为国产,作用:对消化过的污泥进行压滤脱水,降低污泥含水率,缩小污泥体积,便于运输。)——溶药罐(加入混凝剂)——曝气池(曝气池采用A/O工艺,设有厌氧(A)和好氧(O),混合液悬浮固体浓度控制在3g/L左右。主要作用是通过微生物的新陈代谢去除污水中的有机物。作用:通过曝气使微生物群体在池内呈悬浮状并和污水接触,通过微生物的新陈代谢同时去除水中的有机物;同时防止活性污泥膨胀。)——二沉池(为圆形辐流式沉淀池,每池设一台全桥式刮吸泥机,采用圆形辐流式沉淀池,设计水量为6m^3/s,表面负荷为1.14m^3m^2h。沉淀时间为2.5h,池径为55m,有效水深达2.85m。作用:分离活性污泥,使水处理得到澄清。)。
四、 参观蓝色霞湾小区一高层建筑
日期:2009-9-10下午
首先进入地下室,红漆的管道是消防管道,还有弱电桥架,强电桥架。接着进入水泵房,水泵房中有水箱,水通过水泵加压进入水容器(自动给水设备),再进入水箱,水泵分为中区生活水泵(提供1~10层的生活用水)和高区生活水泵(提供10~18层的生活用水)水泵,另外还有很多消防水泵,包括消防栓给水消防系统,地下室还有自动喷水灭火系统。
接着参观风机房,分为抽烟机房(作用:当地下室发生火灾是,有大量的烟雾产生,这时,消防用排烟风机启动,把发生火灾区域的烟雾排除。另外,排烟风机在平时也可以作为地下室的还空气用。) 和送风机房(作用:也是为了在楼层发生火灾时,给楼梯间或电梯前室送风机 ,保证人的安全撤离。)
最后,进入顶层,顶层也有消防水箱,该水箱是用作备用,原理是通过自重消防,作用:一旦停水停电是发生火灾,就开启该水箱,让里面的水通过自重进行灭火。该水箱里面有一个浮球阀,保持水箱里有充足的水,水可以长时间不换。立管上每隔5~6层设一个乙字弯管,乙字弯管上方与空气相连,防止管内部出现真空导致废水粪便下不来,乙字弯是为了防止废水粪便下降速度过快对管道造成损伤,起到一个缓冲作用。
五、 参观浙江工业大学建筑设计研究院
日期:2009-9-11上午
浙江工业大学建筑规划设计研究院成立于1983年,是一个持有国家建设行政主管部门颁发的建筑、城市规划、市政(桥、遂)、风景园林、工程咨询、造价咨询、智能化、岩土、环境污染防治等多项设计资质的多功能甲级设计单位;是一个以综合性工科大学雄厚师资及相关学科为依托,以较高的科研水平和先进的科研技术装备为优势,集设计、科研、教学三位一体的设计单位;是一个秉承大学特质的学习型、研究型、创新型、合作型的设计单位。
每接收一项工程,都以以下步骤:制定方案——初步设计——施工图。
参与者一般有五方:建筑单位;设计单位;勘探单位;施工单位;监理单位。设计分为建筑,结构,水、暖、电,财务概算。
三、实习总结
此次对杭州市祥符水厂、啤酒厂、四堡污水处理厂、蓝色霞湾小区、浙江工业大学建筑设计研究院的实习,使我在学生阶段能够较大程度的深入了解给水排水专业在生产生活中的实际应用,随着自动化技术的提高,几乎所有的程序都不需要人力完成,极大的节约了劳动力,并且深深的感受到了理论知识与生产生活实际的紧密联系。随着环境的越来越恶化,给水排水在人们的生产生活中已经占据了不可取代的位置,更让我们觉得我们的重要性,也让我们感觉到沉重的压力,也增添了我们对给水排水专业的信心。我们这次实习内容相当丰富,增强了我的工程意识和创新意识,开阔了眼界,使自己得到了前所未有的锻炼。
这是本人在实习后写的,不知道怎么样?看上了,就顶一下。

㈣ 结合自己的专业(土木工程),谈谈你对《建筑给水排水工程》这门课的认识和体会,不得少于2000字

2300字。你可以结合你学的知识稍微做一下修改。

建筑给排水学习心得
水是人民生活、生产必备的资源。没有水源的建筑物是不具备使用功能的。作为建筑物必不可少的一部分,水又扮演着一个十分重要的角色。其中最基本,也是最重要的就是给水 、排水和消防工程。有的高档的小区有中水系统,可以直接把生活的污水加以利用。消防工程是为了在火灾的初期和中期对火灾加以控制,在消防车达到之先进行灭火。排水系统时将人们生活生产产生的污水废水排出建筑物,送到污水处理厂的一套系统。给水系统是为人民提供生产生活比不可少的水资源。在不同的地区、不同的小区里,不同的水,被送到个个房间里。一个完整的建筑物必不可少有给水排水系统和消防工程。下面我就我对这门课的心得体会,从给水方式,排水方式两方面谈一谈。
一.给水方式
建筑物的内部给水方式的选择应按以下原则进行;给水系统简单,管道长度短,安全可靠管理维修方便,外网的压力,
1.常见的给水方式有以下几种。
(1) 直接给水方式。建筑物内部有给水管道,部设有升压设备,直接由外网给水。这种给水方式简单,投资少,充分利用外网压力,安装维修方便。缺点系统无贮水设备。
(2) 单设水箱给水方式。在建筑物的内部设有管道系统和屋顶水箱,且室内给水系统与室外的给水系统相连接。当室外外网的压力能够满足室内用水时,则由室外管网向室内给水,并向水箱供水,当用水高峰期时,室外的压力不足时,则由水箱向室内供水。这种供水方式的一定范围上解决了供水的不足。但是系统设置了水箱,增加了建筑物的结构荷载。
(3) 水泵水箱联合给水方式。当室外水管网水压经常不足、室内用水不均匀、室外管网不允许直接有水泵吸水且建筑允许设水箱时,可以用这种给水方式。有了水泵的加入,工作效率提高了,增强了供水的可靠性。
(4) 变频调速水泵给水。变频调速水泵的工作原理是当给水系统的流量变化时扬程也随着变化。这样的设备在一定程度上节约了电。
(5) 分区给水方式。当建筑物大的高度增加到一定高度前面的给水方式都不适合。这时我们可以把建筑物的高度分成若干个区,分区给水分区以后产生一些弊端:管材零件配水器的费用增加。容易产生水锤及水锤噪声影响材料的使用寿命。
高层建筑给水是建筑中比较特殊的。高度就是对给水系统是一种考验。高层建筑的给水方式有 1高位水箱 2无高位水箱 3气管给水。
高位水箱又有三种方式1串联给水方式2并联给水方式3减压给水方式 无高位水箱的又有2种1串联给水方式2并联给水方式
2.给水所用的管材:
(1)镀锌钢管曾经是我过生活饮用水采用的主要管材由于其内壁容易生锈、结垢、滋生细菌、微生物等有害物质,会对自来水造成二次污染,可以采用焊接、螺纹连接、法兰连接或卡箍连接。优点是强度高、抗震性好。
(2)不锈钢管优点机械性好、坚固、韧性好、卫生条件好。可采用焊接、螺纹连接、卡压式卡套式等连接。
(3)铜管优点耐温、延展性好、承压能力好化学性质稳定、线性膨胀系数小。可用螺纹连接 、焊接、法兰连接。
(4)应聚氯乙烯管优点:耐腐蚀好、抗老化性好价格便宜。通常采用承插粘接也可以用螺纹连接、法兰连接。
(5)聚乙烯管优点:重量轻 韧性好 耐腐蚀 耐低温 良好的抗菌性 连接采用电熔热熔橡胶圈连接。
(6)交联聚乙烯管交联聚乙烯管具有强度高 韧性好 抗老化(使用寿命50年以上)采用卡套式连接和卡箍式连接。
目前,广泛采用新型建筑给水塑料管而淘汰镀锌钢管。铜管仍是高档住宅的首选,但价格高。一般在热水系统中采用带保温套的紫铜管、聚丁烯管(PB管)、铝塑复合管(PEX-AL-PEX)、PEX管、PPR管等。UPVC管和PE-AL-PE管适用于冷水供水系统。
建筑物所用的给水管材和给水方式应该相匹配。这样才能使建筑材料发挥其实用功能,也可以使建筑物的成本减低。我觉得建筑的设计单位应该为业主考虑。
二.排水方式
高层建筑层数多,高度较大,多根横管同时向立管的几率较大,排水落差大,更容易造成管道中的压力的波动。因此高层建筑为了保证排水的通畅和通气良好,一般采用设置专门通气管系统。有的通气管的排水系统造价高,占地面积大。管道安装复杂,如果能省去通气管,对宾馆、写字间、住宅在美观和经济方面都是非常有益的。采用单了立管放大管径方式在经济和技术亦不合理。因此人们不断研究新的排水系统。
影响排水立管通水能力的主要因素如下:1从横管流入立管的水流形成水舌阻碍气体,使空气难于进入下部管道造成负压。2立管中形成水塞阻碍空气流通。3水流到立管地步进入横管是产生水跃阻塞横管。
(1)新型的排水系统:
1苏维脱排水系统 1961年瑞士索摩研究发明了一种新型的排水立管配件,各层排水横管支管与立管采用水气混合气连接,排水立管采用气水分离器连接,这样达到取消通气管的目的,这种系统别称为苏维脱排水系统。
2.旋流排水系统 旋流排水系统 是法国的勒格、查理和鲁夫于1937年共同发明的。这种排水系统每层的横支管和立管采用旋流街头配件连接,立管底部采用旋流排水弯头连接。
3.芯性排水系统 芯性排水系统是日本小道德厚于1973年发明的,在各层连接处设高奇马街头配件,在排水底部设角迪弯头。
(2)常用的排水管材
目前新建多层住宅均使用UPVC塑料排水管,室内UPVC排水管的类型有普通UPVC实壁管、UPVC芯层发泡管(PSP管)、UPVC螺旋消音管三种。普通UPVC实壁管噪音较大,而同等壁厚的UPVC芯层发泡排水管比UPVC实壁管重量轻约20%-30%左右,同时它又具有隔热隔音的效果,特别适合于建筑排水,可显着地降低流水噪音,大有取代UPVC实壁排水管的趋势。UPVC螺旋消音管不仅可以降低噪音,而且与其它同管径排水管相比排水能力大大提高。不仅可作为高层建筑的排水管,而且还不用设专用通气立管。因此,要根据安全、经济、环境等因素综合考虑,合理选择排水管.

㈤ 给水排水工程包括什么内容

给水排水工程简称给排水,英文名 Supply And Drainage,为工科学科一分支,内容分为给水工程、排水工程、消防工程。

给水工程:室外给水工程又称给水工程,是为满足城乡居民及工业生产等用水需要而建造的工程设施。它的任务是自水源取水,并将其净化到所要求的水质标准后,经输配水系统送往用户。给水工程包括水源、取水工程、净水工程、输配工程四部分。经净水工程处理后,水源由原水变为通常所称的自来水,满足建筑物的用水要求。室内给水工程的任务是按水量、水压供应不同类型建筑物的用水。根据建筑物内用水用途可分为生活给水系统、生产给水系统和消防给水系统。

排水工程:排水工程是指收集和排出人类生活污水和生产中各种废水、多余地表水和地下水(降低地下水位)的工程。主要设施有各级排水沟道或管道及其附属建筑物,视不同的排水对象和排水要求还可增设水泵或其他提水机械、污水处理建筑物等。主要用于农田、矿井、城镇(包括工厂)和施工场地等。

消防工程:消防工程是一门综合性的学科,涉及与诸多学科的相互交叉、渗透、融合,它不仅涉及物理学、化学、数学、机械、电子、建筑、信息、心理、生理等多种自然科学学科。其培养适应21世纪消防事业需要,德、智、体、美全面发展,基础扎实,知识面宽、能力强、素质高,富有创新精神,具备掌握火灾科学的基本理论,掌握工业产品及其生产过程和各类设施、设备的消防安全技术与工程方法,掌握消防法规、防灭火工程技术、火灾调查和灭火救援等方面的知识和能力,能在大专院校、科研设计院所、企事业单位消防部门和公安消防部队从事与消防有关的教学、科研和工程设计、消防管理、火灾调查和组织指挥等方面工作的高级专门人才。

(5)取水工程课程设计的总结扩展阅读:

给排水科学与工程的课程设置:

主要课程:高等数学、专业英语、工程力学、材料力学、测量学、水力学、水泵与泵站、水文学与水文地质学、土建工程基础、电工学、建筑电气、给水工程、排水工程、水工程施工、建筑给排水工程、给水排水管网系统、水处理生物学、普通化学、有机化学、物理化学、无机及分析化学。

主要实践性教学环节:金工实习、测量实习、工程制图、管道工程安装实训、计算机应用及上机实习、建筑给水排水课程设计、工程施工实习、CAD制图训练、物理实验、力学实验、化学实验、水质分析实验、课程设计、认识实习、毕业实习、毕业设计(论文)。

主要专业实验:水力学实验、微生物实验、水处理实验(包括混凝、沉淀、过滤、消毒、曝气、气浮、污泥等实验项目)

网络_给水排水科学与工程

㈥ 施工组织课程设计实习心得2000字,知道的请说下!谢谢!

建筑施工实习总结
参加生产实习时间为2010年12月13日至2011年1月21日,实习地点是沃德梦想项目部。主要跟施工员到现场参加实践。
工程简介:该工程1#楼总建筑面积40830m2,地下室2层建筑面积9876.08m2,地上分3个单元,建筑面积30953.56m2,其中一单元地上27层建筑高度79.90m,二单元地上18层建筑高度54.30m,三单元地上23层建筑高度68.70m。结构类型为框支剪力墙结构,层高为2.8米。本工程抗震等级为6度抗震设防。设计标高±0.000相当于绝对标高92.0m。2#楼总建筑面积22300.56m2,结构类型为框支剪力墙结构。下2层,地上25层。
实习内容:①了解项目的工程概况、民工配置、机械配置等情况;②看懂图纸后学会按图施工;③学会并掌握模板工程、钢筋工程以及混凝土工程的施工技术;④学会并掌握砌体工程的施工技术及验收标准;⑤学会并掌握人工挖孔桩的的施工方法(定位、开挖、爆破、钢筋笼的吊放、打混凝土等);⑥学会施工组织和组织施工
收获与体会:首先说实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯也经历过实习,但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!紧张的一个月的实习生活结束了,在这一个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。首先,通过一个多月的实习,通过实践,使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。
施工总体安排:1、按先地下、后地上、先主体、后围护、先粗装修后精装修的原则组织施工,及时进行结构验收,尽早形成工作面,组织主体交叉作业,有利缩短工期。柱、墙模板的配置考虑使用5-6次。特别屋面混凝土的施工按照要求不留设施工缝。2、在工程施工时,要安排好各工序搭接的同时按照工序需要作好所须资源的全面就位。3、在土方开挖阶段及时组织足够的劳动力修理边坡,确保基坑槽的边坡不塌方。如基坑槽的验收不受相关条件的限制,基础土方与砼垫层施工采取交叉作业,各区进行清土、验槽、浇砼垫层,以保证持力层基底土不被雨水浸泡受扰动或是人为的扰动。4、本工程为高层建筑物,可考虑对结构工程进行中间结构验收。结构施工中,合理安排工序穿插及预埋件的埋设。5、水电、设备等预留、预埋安装时,要紧密配合土建施工进度,积极组织穿插交叉作业,做好水、电管线的预埋预留工作,在装修阶段做好安装调试工作。
模板工程:(1)放线:首先引测建筑的边柱,墙轴线,平以该轴线为起点,引出各条轴线。模板放线时,根据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线,墙模板要弹出模板的边线和外侧控制线,以便于模板安装和校正。2)用水准仪把建筑水平标高根据实际标高的要求,直接引测到模板安装位置。(3)模板垫底部位应预先找平,杂物清理干净,以保证模板位置正确,防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。(4)工长事先确定模板的组装设计方案,向施工班组进行技术,质量,安全交底。(5)墙、柱侧模的底部,都要留设一定数量垃圾清理孔。模板应图刷脱模剂。还有好多注意事项,我在这就不列举了。
钢筋绑扎应该符合下列规定:1.钢筋的交点须用铁丝扎牢。 2.板和墙的钢筋网片,除靠外周两行钢筋的相交点可相隔交错扎牢,但必须保证受力钢筋不发生位移。双向受力的钢筋网片不得跳扣绑扎,而且必须全部扎牢。 3.梁和柱的钢筋,出设计有特殊要求外,箍筋应与受力筋垂直设置。箍筋弯钩叠合出,应沿受力钢筋方向错开设置。对于梁,箍筋的弯钩在梁面左右错开50%,对于柱,箍筋弯钩在柱的四角相互错开。 4.柱中的竖向钢筋搭接时,角部钢筋的弯钩应与模板成45度(多边形柱为模板内角的平分角:圆形柱与柱模板切线垂直):中间钢筋的弯钩应与模板成90度,如采用插入式振捣器浇筑小型截面柱时,弯钩与模板的角度最小不得小于15度。 5.板、次梁与主梁交叉处,板的钢筋在上,次梁的钢筋居中,主梁的钢筋在下;当有圈梁或垫梁时,主梁的钢筋在上。6.板上下层钢筋有接头时,应按规范要求错开,其位置和搭接长度均要符合规范和设计要求。钢筋搭接处,应在中心和两端按规定用铁丝扎牢。7.摆放钢筋马凳支架后即可绑上层钢筋的纵横两个方向定位钢筋,并在定位钢筋上画分档标志。然后穿放纵横钢筋,绑扎方法同下层钢筋。
砌墙的施工技术:首先,我知道了工人们在砌墙前,要根据上层梁确定墙的平整度与垂直度,然后再根据事先放好的墙轴线砌墙,这样能充分保证砌筑的质量和速度;其次,一般平整度相差不大于2公分就不用修改的,因为到时候可以用砂浆找平;再次,用泡沫专砌墙时在顶部必须留20公分的高度,然后用水泥砖斜砌,这样是为了防止上部混凝土收缩而产生裂缝;有构造柱相连的墙体应做成马牙槎,并设有伸出墙60公分的拉结筋,先砌完墙,再浇注构造柱;在楼板上砌砖第一道砖前必须用水润湿楼板并清理干净垃圾,这是为让砂浆与楼板更好的连接稳固;最后,在砌筑时必须组砌合理、搭接正确;在厕所和厨房的砌筑第一道砖必须用水泥砖,这样做是为了防潮。
在各楼层控制点确定并验核后,保证其角度和距离的闭合差在规范要求之内,利用内控点穿出主要控制线,再放样各细部细线,最后放出墙、梁、柱边线,每次放样工作必须遵循“从整体到局部,先控制后碎部”的原则,并实测出各楼梯间、外墙大角的位移量,将所有测量成果资料存档、留底。
砼作为工程中一个重要的材料,它的性能是非常重要的,所以在砼浇筑时,振动棒插入的间距为40cm左右,振捣时间一般为15-30S,并且在20-30min后对其进行二次复振。对于有预留洞,预埋件和钢筋密集的部位,应预先制定好相应的技术措施,确保振捣密实。在浇筑砼时,应经常观察,当发现砼有不密实等现象应立即采取措施。墙体拆模后,立即涂刷养护剂养护,加强混凝土的养护方案是防止混凝土开裂的重要环节。在该时期所有露出部分应不断保持湿润,不能湿润和干燥交替变换,墙模拆走后更要特别注意养护。自然养护的构件在混凝土浇筑完毕后,在12小时内加以覆盖和浇水养护。当最高气温高于25度时,覆盖和浇水养护的时间尚适当提前。浇水养护的延续时间不少于7昼夜,日平均气温低于5度时,构件不能浇水养护,但要加以覆盖。
经过在工地这段一个月时间的实习 ,是我们学生在现场施工中理论与实践相结合的阶段;学到了许多书本中没有的东西,比如现场施工的放样,水平仪、全站仪等仪器的使用,对现场施工工艺的要求,对施工图纸的认识以及对施工现场的管理(现场安全隐患的处理)。实习时注意事项:1、施工前应对施工图纸进行熟悉;2、在进入施工现场时要配戴安全帽,注意安全;3、在现场施工时要按图纸和规范施工。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。

㈦ 工作总结范文

时间就像流水一样悄然逝去,似乎不留一点痕迹,但似乎却又带走了许多美好和苦涩。回顾一学期的工作,好像每一天都刚刚在眼前闪过,亲切而真实。尽管如此,我还是在流逝的光阴中,找到了自己一路走来的点滴痕迹

一、思想工作方面

俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教育工作方面

这学年,本人担任学前一班班主任,班级人数较多,又是第一次带班主任,对我来说是一次学习的机会。因此,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中,认真上课、积极开拓教学思路,试着把一些流行音乐和舞蹈贯穿于整个音乐课程中,自编了各种少儿韵律操培养孩子对音乐的感知能力以及增强他们的兴趣爱好。

三、培养学生的良好习惯学前班学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用班队会课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。

(1)培养学生遵守纪律的习惯。在学校,纪律是教学质量的保证。本学期,我经常利用班队课教育学生怎样遵守课堂纪律。

(2)培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,不穿拖鞋上学,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。

回顾一学期的教学工作,有过辛酸,有过欢乐;有过彷徨,也有收获。工作我已踏实地做过,成绩已经属于过去。我一定会在不断思索中奋力前行。为新的一年自己加油!

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XXXX年XX月XX日

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