南阳招教笔试成绩
Ⅰ 南阳市招教考试具体是怎样的谁能大概的给解说下
本科示范毕业的
估计已经有教师资格证了
等到你毕业的时候注意下南阳版当地的报纸,那里会有权招教具体信息
一般在当年8,9月左右
好像是去人才交流中心报名
笔试内容根据以往经验一般为:教育学 心理学 教育心理学 公共基础知识
时事政治
至于明年考什么内容不好说,我也不是出题人。。
但是肯定跑不出上面的范围
面试就是考你的讲课 给你15分钟左右讲课时间
面试内容抽签决定
至于关系问题,我就不信所有考上的都是找关系
毕竟有关系的都是少数
给自己点信心
Ⅱ 关于南阳招教考试的面试
面试讲课可能有2种,要么是指定一篇课文,或者是有几篇课文做备选,抽签抽中那一篇就说哪一篇。面试不要紧张,如果你紧张,不要老盯着主考官看,但适当要有点眼神交流。因为是讲课,所以只要你进入状态就不会怎么紧张。如果思路不是太顺,就把语速放慢一点,思考之后再出口,尽量你讲出口的话要通顺。有表情和适当的手势。还有,面试的外表方面要下点功夫,服装和仪容也是重要的,应聘老师基本就是大方得体。
Ⅲ 南阳市招教考试几月开始啊
您好,抄中公教育为您服务。袭
南阳市招教考试可以关注中公教师网。
选择培训机构的时候你要从它的规模、培训历史、培训人数、师资力量等方面来选择.中公教育是国内公职考试培训的开创者与领导者,秉承着“实用、有效、专业、深度”的办学宗旨,依靠顶级的师资阵容和完整的自主研发实力,培训业务涵盖公务员考试、事业单位考试、军转干考试、招警考试、选调生/三支一扶/大学生村官考试、政法干警考试、公开选拨领导干部考试、教师招录考试等,拥有国内首家公职考试研究院,面向全国培训学员超过1000余万人次,为众多考生实现公职梦想提供了强大的智力支持与服务保障。
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Ⅳ 南阳市宛城区招教成绩查询2018
目前还没公布笔试成绩,可以及时关注中国招教网了解宛城区招教成绩公告。
Ⅳ 2011南阳宛城区招教 笔试成绩什么时候能出来呀 网上能查吗
有谁知道南阳市直招教笔试成绩什么时候出来啊?网上能查不?谢谢啦
Ⅵ 河南南阳市市直学校招聘教师70人的这个面试名单是怎样确定的呢
面试:
根据笔试成绩,按拟聘用职位l:3的比例从高分到低分确定参加面试人员。经专市事业单位人事综合属管理部门同意降低开考比例的按聘用岗位1:2的比例从高分到低分确定参加面试人员。若最后一名成绩并列,同时进入面试。笔试有缺考、作弊的,不得进入面试。
面试异地命题,聘用异地考官。面试主要考察应试者学科知识、教师基本素养、语言表达能力、仪表举止等。面试采用试讲办法进行,每人提前备课12分钟,试讲15分钟。面试试讲教材见《南阳市市直学校第二次公开招聘教师面试试讲教材目录》。面试满分100分,占总成绩的60%。面试成绩保留到小数点后两位。
面试时,如有缺考人员造成该岗位形不成竞争的,报考人员面试成绩不得低于60分,否则不予聘用。
考试总成绩=笔试成绩×40%+面试成绩×60%。
招聘硕士研究生及以上学历的岗位,如果直接参加面试,考试总成绩为面试成绩。
Ⅶ 南阳招教笔试真的那么重要吗
一、为什么要一直的强调笔试的重要性呢?
0.1分之差到底差多少?有朋友经常跟我说上次考试差0.1分进面试,运气可不好了,那么事实真的如此吗?现在给你加0.1分,你是进入面试的最后一名,该职位招30人,90人进面试,第90名的成绩跟第30名差10分,想面试后进入前30名,容易吗?显然是很困难的一件事,你前面的89人不可能大部分都不如你,因此我们不能抱有任何运气成分,不能幻想自己仅仅一步之差就能成功,取而代之是脚踏实地,一步一个脚印,让自己在2016年的考试中先人一步,站在最前面,第一步走稳了,第二步就更有信心了。
二、那么笔试考多少才能算是有把握考上或者有更大的机会考上?
笔试成绩结束进入面试名单,笔试成绩在招考人数1:1范围之内,经过面试进入体检的概率在70%左右;笔试成绩在招考人数1:2范围之内,经过面试进入体检的概率在50%左右;笔试成绩在招考人数1:3范围之内,经过面试进入体检的概率在30%左右,由此可知笔试成绩在总成绩中的重要性!南阳招教网鼓励大家在面试的时候都进入到1:1的范围内。这样面试的时候才不会太被动!
三、既然笔试这么重要,那么我从什么时候开始学笔试合适?
招教考试合理复习时间一般在四五月份开始比较好,因为一鼓作气,再而衰, 三而竭,准备过早,容易让考生自己产生浮躁厌烦心理,从而对招教考试失去信心,不容易出成绩;其次记忆和遗忘都是一个过程,开始的越早,遗忘的也就越多,反而过多的做了无用功,前面学后面忘, 到考试的时候啥也记不住;再次,过早的学习只会让自己一直活在招教的阴影中,招教考试其实只要认真下功夫,是真的不难,相对比公务员好考很多!
Ⅷ 南阳招教考试都考什么有哪些资料可选
一般是教育学、心理学等并且还有可能考专业课,资料你买一些山香的教师用书 南阳个书店都有
Ⅸ 考南阳教师招聘面试占比分多少
一、教材分析(15%)
(1)教材的地位及作用
涵义:阐明本节内容在整个知识系统或本册教材或本章中的地位。学生在刚刚学到哪些知识的基础上讲解这段内容,前后知识的联系。本节内容在整个教材中处于什么样的位置,对于发展学生思维、培养能力方面有什么重要作用等。(5分)
(2)教学目标及确立目标的依据
涵义:确立教学目标,它应包括三个方面,即知识目标、思维能力目标及思想教育目标。教学目标的确立应充分遵重大纲及教材对学生的基本要求。目标要切合实际,要具体、明确,具有可操作性,确定目标的依据要具体阐述。(5分)
(3)重点、难点及确定重点、难点的依据
涵义:重点、难点确定准确。确定重点要联系教学目标,确定难点要符合教材内容和学生的实际,阐述解决重点、难点的目的意义。(5分)
二、教材处理(10%)
(1)学生状况分析及对策
涵义:针对本节内容,阐明学生已有的知识基础,思维结构,能力层次,对掌握本节内容有哪些不利因素,重点应考虑哪些问题,采取哪些对策。(5分)
(2)教学内容的组织与安排
涵义:针对学生的实际情况,阐述在处理本节内容时,为完成教学目标,突出重点,分散难点,对教学材料的挖掘,教学内容的安排,顺序的调整,材料的补充等方面做了哪些具体工作。针对学生的认知能力结构的协调发展以及思想教育与素质教育的体现做了哪些具体工作。特别是对材料的安排,内容结构上能提出一些创造性的意见。(5分)
三、教学方法分析 (15%)
(1)教学方法及选择的依据
涵义:阐明本节课所用的教学方法,所选择的教学方法的依据,要达到什么目的。(5分)
(2)教学方法的灵活性、实用性
涵义:所选用的教学方法在整个教学过程中,针对具体内容、学生实际,要灵活、实用。所选择的教学方法,要立足面向全体学生,要充分调动学生的积极性,正确处理主导与主体的关系,不脱离教学实际,体现用性特点。(5分)
(3)学法指导
涵义:通过教学,将指导学生学会什么样的学习方法?培养哪些能力?科学的学法指导是智能发展目标得以实施的重要途径。(5分)
四、教学手段(10%)
(1)教学手段新颖
涵义:教学手段一般包括:图表、模型、投影、录相、计算机等。提倡教师充分运用现代化教学手段。阐明本节课上课时所用教学手段,说课时所用教学手段。(5分)
(2)实验教具、电化等教学手段的应用、演义是恰当的应用这些手段,明确这些手段的作用及见解。(5分)
五、教学程序(30%)
(1)新课导入
涵义:能够提出恰当的问题,激发学生的学习兴趣,使学生尽快进入状态,并能积极思维,配合教师在热烈的气氛中进行教学。(5分)
(2)新课讲解
涵义:阐明教师怎样运用有效的教学方法,充分调动学生的学习积极性,对所讲的内容按怎样的程序进行处理,采取什么方法、手段,重在培养学生哪些能力,怎样充分暴露学生的思维过程,使教师的任务重在“导”字上,让学生真正参与到教学过程中。如何创造一种宽松的环境,切实让学生充分动手、动口、动脑,做到教师会教,学生会学。(10分)
(3)反馈练习
涵义:练习可贯穿于整个课堂之中,阐述练习题的来源,练习题的功能,练习题的操作,练习题的变化。练习要有目的,有成效,量要适中,难度要适当。所选练习题要体现出层次性、系统性、联系性、针对性。(5分)
(4)归纳总结
涵义:本节结束后,要总结哪些内容,其目的是什么,如何总结,如何将本节内容纳入已有的知识系统中,发挥承上启下的作用。(5分)
(5)板书设计
涵义:这里的板书是指就这节内容,如果是在上课时,你的板书是如何设计的。板书设计布局要合理,能反映一堂课的梗概和黑板上所出现的主要内容。(5分)
六、教学基本功(20%)
(1)语言
涵义:语言要清晰、简练、确切,讲话的速度要适中。(5分)
(2)板书
涵义:这里的板书是指教师在说课时所写的板书,字数一般不得少于30个字。板书要醒目,字迹要工整、美观、大方,设计要合理。(5分)
(3)教态
涵义:教师在说课时教态要自然、亲切、大方,衣着朴素、整洁,动作协调。(5分)
(4)教案
涵义:这里的教案是指说课的教案,说课的教案要体现说课的原则,集说课内容,上课内容于一体,项目要全,重点要突出,说理要简明扼要,设计合理。(5分)
Ⅹ 南阳招教考试分小学和初中吗
肯定分小学教师跟初中教师啦,考试题的内容都不一样的!买资料时注意选啊,你打算报考小学的就买小学教师招考辅导资料,初中的 当然买初中的啊!
建议“特岗”考试类辅导资料很适合教师招聘考试,不妨去书店看看~~