小学阶段国际课程

A. 国际小学课程有哪些

小学课程

上海浦东新区民办沪港学校（上海耀华临港校区）提供小学课程。课程基于中国国家课程，引入海外优质资源，兼顾中、西方教学优点。除了强调数学等基础学科的扎实训练外，我们亦非常重视培养学生的中、英双语能力和多元文化视野，为学生将来升学奠定坚实的基础。
课程特色
主题课
我们采用互动式与情境式教学方法，以主题活动的形式整合科学、信息技术、社会等多个学科。我们配合教育互动和情境教学方式，提供愉快的学习环境，培养学生对世界的好奇心和对学习的兴趣，并帮助他们发展其批判性和创造性思维的能力，培养终身学习的习惯。
双教师制
所有教师均为专业的外籍或双语老师。 中、西方老师以合作教学形式，各自发挥所长，既能兼顾知识传授和探究能力的培养，亦能在教学过程中为学生创设讨论、辩论、演讲等中、英双语实践机会，以增强学生综合运用各科知识去理解世界、解决问题的能力。
以学生为中心
学校采用小班授课形式，确保每个孩子都受到足够关注，保证教学质量。学校同时努力创建愉悦的学习环境，通过引导学生探索，激发他们的好奇心和探究未知事物的兴趣，来提高学生的学习动机。愉快学习的理念，有利于学生批判和创造思维的发展，并能养成勤于思考、终身学习的习惯。
小学课程设置
课程提供英语、数学、语文、主题课，以及音乐、体育、视觉艺术、表演艺术、品格发展。学校为一至三年级学生专设小提琴课。其中英语、音乐、体育、视觉艺术、表演艺术课程为外籍教师全英文授课；数学、主题课、品格发展为中外籍教师合作教学；语文和小提琴课为中国教师授课。

B. 国际学校有哪些课程

国际课程之——IB课程
IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。
国际课程之——Alevel课程
A-Level(General Certificate of Ecation Advanced Level )，英国高中课程，是英国全民课程体系，是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程。
国际课程之——AP课程
AP是Advanced Placement的缩写，中文一般翻译为美国大学先修课程、美国大学预修课程。指由美国大学理事会(The College Board)提供的在高中授课的大学课程。美国高中生可以选修这些课程，在完成课业后参加AP考试，得到一定的成绩后可以获得大学学分。
国际课程之——BC课程
加拿大高中学分课程混合式学习中心(Blended Learning Center，以下简称BLC)，是由加拿大英属哥伦比亚省(简称BC省)教育厅批准设立，充分利用加拿大最优质的公立教育资源，结合先进的线上教学手段，为加拿大BC省及海外学生提供学分课程及语言课程的学习机会。
国际课程之——VCE课程

C. 国际小学学校课程有哪些

黑利伯瑞国际学校是不错的选择

D. 哪个国际小学有IB课程

IB是国际文凭，InternationalBaccalaureate的，简称。是一个陌生的名词。 IB在60年代，国际文凭诞生，之后以其不可替代的权威性为全世界的中、小学校及其学生提供了一种极富挑战性、先进的国际标准化的基础教育模式。她为小学生设置了国际文凭小学项目，为11－15岁的学生设置了中学项目，为16－19岁的学生设置了国际文凭项目（IB项目）。 IB项目是通过两年综合基础学科的学习，使学生不仅能完成本国的高中学业，并且也能达到世界同等的大学预科水平。全世界的IB学校使用统一的教学大纲，统一的考试标准，其课程在全世界范围内是同步进行的，目前，近100个国家和地区有1000多所IB成员学校。简单的说，就是IB的内容即学国内的课程，同时也学习国际课程。在小学到初中阶段，基本是两条腿走路。高中之后开始分流，有希望参加中国高考的就进入传统高中课程学习，准备高考；如果希望报考国外学习的，则不学国内高中课程直接学习国际课程，目前IB在北美高校里边的认可度是非常高的。星期三爸爸之前的很多学生都从通过IB然后直接加拿大和美国的学校，现在已经有一些学生毕业了。

E. 小学、初中阶段可以上的国际教育课程有推荐的吗

国际教育的课程现在很多，各大教育机构基本上都有相对应的课。得看你孩子具体想要学习哪方面的。小学、初中的孩子，除了英语和日常校内课程，想要深入进阶的，得看兴趣或者是具体需求吧，我孩子13岁，国际教育课程（英锐国际教育）读批判性阅读及写作。很适合为学习其他更高阶的课程打基础。

F. 小学国家课程有哪些

语文、数学、英语、体育、音乐、美术、品德、信息技术、写字，三年级以上有科学

G. 国际课程的设置依据是什么每个学习阶段的课程具体如何安排

（1）树童英语抄是唯一一家经过PRT项目组授权的使用PRT英语国际课程体系的校外辅导机构。

（2）PRT英语国际课程体系参照《欧洲语言共同参考框架》，同时覆盖了国家教育部英语课程标准制定的3234课程体系，适合3-15岁学生学习。3234课程体系的目标是培养孩子的“兴趣与能力”，英语水平与国际接轨。一共29个学期，设置98门课，规划孩子从幼儿园到初中中考，12年的世界公民成长路径，分为4个阶段：

第一阶段是幼儿阶段，3年6个学期；

第二阶段是小学初级阶段，包括小学一二年级共6个学期；

第三阶段是小学高级阶段，包括小学三至五年级共9个学期；

第四阶段是初中阶段，包括小学六年级到初三共8个学期。

（3）每个学习阶段的课程分为三大板块：基础课程、阅读课程和培优课程。不仅满足国内学校的考试，而且还保持和香港中小学生同步的英语能力要求。所以在寒暑假需要完成一定的课时学习才可以保持和香港的进度一致。

H. 国际小学和普通小学的教材会不一样吗

当然是不一样抄的了，普通教育和国际教育本质区别就是教学内容不同，因此两种教育方式的教材肯定是不同的。
国内的普通小学的教材基本上有语文、数学、英语、科学、思想品德去们学科，随着年级的升高科目会逐渐变多，就是义务教育的基础课程，学习的内容比较简单，为了让学生考取一个好的初中，教师们也会严格要求学生进行内容的背诵，最终考取一个好的成绩，如果想要进入好的初中，成绩也是有要求的。
国际小学的教材更加偏向于国际化，大多数学校都会引进国际课程，比如IB课程体系就为国际小学提供了MYP课程进行学习，MYP课程是国际小学阶段的课程体系，专门为小学生进入国际初中阶段进行课程过渡和衔接，MYP课程每项科目测试都有一个标准，在MYP课程初始，教师可能会根据学生的年龄调整测试标准。在国外教授的MYP与国内有同样的标准。对于那些期望获得官方IB资格，开办MYP课程的学校来说，官方每年都会调整评估测试标准。
之所以教国际学校，就是学习的内容和普通学校不同，帮助学生们顺利进入国外大学，并获得更长远的发展。

I. 小学阶段，有必要选择国际学校吗

近几年的国际学抄校可以袭说是遍布全国，甚至有好多学校开设几门外语课程，请了几个外籍教师，就说是自己的学校是国际学校，这种情况现在是不得不注意的。
至于孩子在小学阶段是否该就读国际学校，还要看家庭情况，如果家庭经济支持，不想让孩子受国内高考的压力，孩子自控力比较好，而且做好了将来让孩子出国留学的准备，那么，小学阶段就读国际学校可以锻炼各方面能力，也是不错的选择。
当然选择国际学校时一定要谨慎、仔细、认真，不仅要看学校师资力量，还要深入了解学校的办学理念、办学历史、背景、课程等等这些内在因素，都是不能丢掉的考察因素。对于孩子上学问题，一定不能马虎，家长一定要负好责任哦！

J. 北京力迈中美国际学校国际小学阶段需要学习哪些课程

力迈中美国际学校每个阶段开设课程都是不同的，随着年级的升高，难度也会随之变难和增多。内

国际小学容一年级：学生参加北京力迈中美国际学校小学一年级的课程分别是数学、英语、科学、社会科学和科技，这一阶段可以培养学生的感知能力，激发每位学生的想象力等。

国际小学二年级：小学二年级的课程分别有数学、英语、科学、社会科学、地理、科技和艺术，这一阶段可以让学生更早的接受新知识，比如培养绘画能力、练习打字、上网发邮件等等。

国际小学三年级：学生参加北京力迈中美国际学校小学三年级的课程分别是数学、英语、科学、社会科学、地理、科技和美术，能将所学的知识加深，还能拓展更多的课程知识。

国际小学四年级：学生参加国际学校小学四年级的课程分别是数学、英语、科学、社会科学、科技和美术，这个阶段的课程加深了学生对不同问题的理解，也强化了学生的写作能力。

国际小学五年级：学生参加小学五年级的课程分别是数学、英语、科学、历史、地理、科技、美术和艺术史。

国际小学六年级：学生参加小学六年级的课程分别是数学、语文、科学、社会科学、科技和美术。