2018小学英语资格证考试面试辅导课程
A. 想考过小学英语教师资格证面试，报名辅导班好还是在学校里找老师辅导好啊
哈哈哈，这个很简单，找学生兼职的，大学里面很多，50一小时，补习班还有老师都太贵，学生是又便宜而且他们也认真。亲身实践。
B. 小学英语教师资格证面试考什么内容
一般面试时间约20分钟。面试分为教育问答、无生上课以及答辩三部分。面试成绩为合格或不合格。
面试要求：不携带任何资料，即问即答，谈话式交流。仪表端庄，服饰得体，行为大方，气质文雅，师德良好。使用普通话，语言清晰、流畅、准确、完整，有感染力。教育问答分两个必答问题，针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。
无生上课以及答辩要求：在10分钟内完成对一个教学片段的教学，结束后回答两个由考官提出的问题进行答辩，主要涉及试课内容、教育教学发展动态、政治思想理论等等。
(2)2018小学英语资格证考试面试辅导课程扩展阅读
应聘者与招聘者交谈应该把握以下“四个度”的原则：
（1）体现高度，在交谈中展示自己的水平。一方面是政治思想水平和强烈的敬业精神；另一方面是专业水平。对问题回答不能满足于“知其然”，还要答出“所以然”。
（2）增强信度，在交谈中展示自己的真诚。首先，态度要诚，交谈不要心不在焉；其次，表达要准，少用“可能”、“也许”、“大概”等模棱两可的词语；再者，内容要实，尤其对于自己的优缺点要一分为二，实事求是。
（3）表现风度，在交谈中展示自己的气质。一方面要体现自身的外在美，另一方面更要体现内在气质。言语是一个人内在气质、涵养的外在体现，要注意用自己的语言魅力展示自己。
（4）保持热度，在交谈中展示自己的热情。要注意做到：主动问候，精神饱满，悉心聆听。
参考资料来源：网络-教师资格证
C. 接下来要考小学英语教师资格证面试，请问大侠们需要准备什么资料复习呢考试流程怎么样的呢
先考教育学、心理学、普通话，再参加国考面试认定。淘宝搜 小学英语教师资格。买书。
D. 国家教师资格考试小学英语面试的教材
您好，来根据我的经验，自根本就没什么教材，主要靠自己去模拟演练。上海实行全国统考，面试考试主要还是看你试讲10分钟的来判定的，最重要的是要不断的真实演练，让自己到考场上能站在讲台上从容不慌，挥洒自如。如果你确实要参考什么书目的话，建议你可以去仔细阅读下面试大纲，详细了解下面试都考察哪些内容以及评分标准。关于教学设计的话我想你既然通过了笔试考试，那对于教学设计应该也是问题不大的。一般性面试的内容都会选自中年纪段，相对来说低年级较简单，高年级可能又显得有点难。在你能力范围之内的话，建议你可以参加个培训班。推荐国家教师资格考试辅导网，提供有网络课程辅导。希望我的回答能帮到你
E. 有没有可以分享的2018小学教师资格证英语面试视频呀
有的哦。
我们最近有一个福利放送的视频，你可以领取了看一下。比如这个5G的视频。从答辩到试讲再到结构化。各个学科各个环节都有涉及。希望对你有所帮助。
F. 去培训班面试小学英语老师，请问怎么讲课有20分钟的试讲时间。谢谢！
首先选择一个topic，比如weather。与此相关的单词有sunny,cloudy,windy,rainy。。等。你需要一个热身，把老师和应聘者当学生，教唱一首歌导入，活跃气氛。再自然引入话题，结合图片、动作等，由简入深，从单词到句子操练。最后一个游戏巩固，再布置Homework 。还有自信和亲切感也很重要哦
G. 小学英语面试分哪几种课程
你好教师面试一般都分为说课和试讲，间带有答辩，课程就讲的是英语教学相关知识和教科书上的知识，谢谢采纳，祝您成功
H. 求教小学英语教师资格证面试怎么准备
小学英语教师资格面试想要出彩，胜在活动的丰富性和趣味性，符合该阶段的学生特点，体现在具体课型的设计上就尤为重要。纵观搜集到的真题类型，占比重较大的就是词汇课型，我们就以词汇课型为例，给大家梳理下教学过程的设计。
词汇课时属于语言知识范畴的，所以重点应该着眼于词汇的讲解和运用上，也就是新课呈现的环节，而我们的教学四部曲为Warming-up, presentation, consolidation, summary and homework，即在新课之前还有个导入环节。俗话说，好的开始是成功的一半，除了在外在仪表仪态上给人舒适感，我们也要将首因效应发挥到最大化，那就是导入(尽量控制在1min30s)的设计。导入的方法推崇设置情景法，图片、音乐、视频都可选择。例如：Spring Festival这篇词汇讲解，最贴切的就是Happy new year这首歌，既可以活跃课堂气氛也能导出今天的课题，但是一个注意点是大家在运用这类型导入方法的时候，需要让学生们带着问题去欣赏图片、音乐、视频，这样接下来一个问题的提出学生给出反馈后即可引出课题。
新课教学(Presentation)部分，的方法就是图片法，尤其在我们给出的词汇大多数是名词的情况下，最为方便也最好使用，借助图片问学生what’s this?Do you know?一个接一个呈现出单词并写在黑板上，通过拼读领读等方式强化学生对新单词的音像。呈现过程中几个亮点设置：①互动多样化，时刻注意评价方式的丰富性和评价语言的魅力型，多以鼓励为主，例如nice pronunciation/you’re my boy/so clever/I’m proud of you and so on;②将单词和学生的兴趣特点生活等方面巧妙联系起来，例如食物中的ice-cream, do you like ice-cream? Yes, I love too, it tastes sweet and cool, right? But remember do not eat too many in a day in case of stomachache, ok? Good guys!
巩固拓展(Consolidation)环节，游戏是最适合小学课堂的方式，让学生们在学中玩玩中学。开展游戏的时候要注意游戏规则描述清楚，语言精练且具有合理性，符合小学生的心理和生理特点，毕竟十分钟时间时间有限。
小结作业(Summary and Homework)，小结常见的方式要么是老师自己总结，或者请学生来总结亦或师生共同总结当这节课的知识点较多或复杂的时候;留出的作业以后头作业居多，多联系生活实际，在家长的帮助下完成，学会运用都可。
最后提醒各位考生，英语教师资格面试有三大隐含要求分别是全英试讲，10分钟之内完成以及呈现板书，在我们呈现板书的时候适当添加彩色粉笔、简笔画等容易引起小学生注意的元素，给你的试讲增添亮色。成竹准备，自然应考，就能发挥出最佳的状态！
I. 想参加2020年的小学英语的教资考试，面试需要全程英语口语来讲课吗
小学英语的教资考试面试中的试讲阶段，就是无学生模拟讲课过程，就是你上英语课的时候怎么讲课在这里就要怎么讲。