幼儿园关于警察的课程

『壹』 幼儿园警察主题环创

这是五一劳动节认识劳动者的内容，可以分为四部分： 1、家园共育_“我所认识的警察”，让家长和孩子一起收集有关警察的资料，将资料分类进行粘贴（治安警察、交通警察、稽毒警察等等）； 2、警察叔叔的服装和装备（枪、警棍、警车…）； 3、绘画：威武的警察叔叔（可以让幼儿把画好的警察再次加工：沿轮廓撕下来，聚在一起粘贴特别好看）； 4、好听的警察故事推荐

『贰』 幼儿园关于警察叔叔本领大是什么歌

应该是这首儿歌了： 儿歌：警察叔叔本领大 警察叔叔本领大， 风吹雨打都不怕， 指挥交通人人夸。 来往车辆都听话， 日夜轮流来站岗， 小朋友们敬爱他。 警察叔叔本领大， 风吹雨打都不怕， 指挥交通人人夸。 来往车辆都听话， 日夜轮流来站岗， 小朋友们敬爱他。

『叁』 幼儿园亲职课堂请警察可以干什么

通过活动，幼儿进一步增强了尊重警察的意识，也使安全意识、行为真正让每个幼儿在实际回生活中得到体答现。幼儿园将继续不断加强幼儿的生命安全教育，做到幼儿园——社区——家长三位一体，共同用爱为孩子保驾护航，让幼儿拥有一个健康、安全、快乐的童年.

『肆』 幼儿园做一个关于一线医护，警察，或相关人员的子女就读优惠。文案应该怎么做好，第一次做

你们是救死扶伤的医生，是除暴安良的警察，你们是我们的保护伞，我们愿意成为你们孩子的温馨港湾。
小字：从事医生、警察工作的子女，来本学校报名享受某某优惠。

『伍』 警察叔叔进幼儿园可以和小朋友介绍哪些内容

警察最好向孩子介绍一些幼儿们能够明白，且有利于他们成长的事情。比如拾金不昧方面的事例；过马路如何注意安全的事情；注意自身安全记忆家长电话号码的事情；对人礼貌方面的事情……

『陆』 我是一名警察，如何给幼儿园小朋友上安全教育课

小孩子对警察都比较崇拜，首先可以在网络上收集一点自信自救的小知识，教学内容主要是个人安全保护：不要亲信陌生人、怎样报警、遇到什么情况打什么电话报警之类的，还有就是上下学的交通安全知识。

『柒』 警察去幼儿园上课讲什么内容好

可以安全为主题进行授课，比如校园安全、交通安全及自我防护小妙招之类的。

『捌』 幼儿园小班儿歌《小熊当警察教》教案

一、活动目标： 1、练习信号快走。 2、培养幼儿的敏捷性和控制能力。 二、活动准备： 1、小熊头饰一个。 2、场地两端各画一条线，一端为起点，一端为终点，两线相距15米以上。 三、活动过程： （一）、热身活动：徒手操。 （二）、学习游戏《小熊警察》。 1、交待游戏名称和玩法。请一名幼儿扮小熊警察，站在终点，背向幼儿，其余幼儿四散地站在起点线后。游戏开始，教师发出信号，幼儿向终点快走，小熊警 察站在原地不动，但可以回头看，当幼儿看见小熊警察回头时，必须立即停下，保持原来的姿势。如果小熊警察发现谁动了，就喊出他的名字，该幼儿要站到场外。 以最先到达终点的幼儿为胜。胜者扮演小熊警察。 2、教师和几个幼儿进行示范。 3、组织幼儿玩游戏4~5次。 4、游戏结束，教师组织幼儿进行放松活动。 四、活动结束： 教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在参与游戏的同时，感受到体育活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对体育活动的兴趣。

『玖』 中班角色性游戏小小警察官的教案

中班户外安全教案：《小小警察来指挥》
设计意图：中班幼儿独自穿越马路、独自活动的机会逐渐增多，虽然他们对交通安全方面的知识略知一二，但对其危害程度了解不够。我想利用幼儿喜欢的游戏活动，模拟在马路上自己过路口的尝试。通过此次活动，幼儿了解了交通安全标志与人们生活的密切关系，初步养成自觉遵守交通规则的意识和好习惯。

活动目标：

1、懂得遵守交通规则，教育幼儿不要违反交通规则。

2．在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识和防护能力。

活动准备：： 红绿灯，车辆模型 交通符号指示

活动过程：

一、共同布置场地

1、教师和幼儿一起做热身运动：慢跑 扭身，弯腰等

2、认识信号灯标识及几种常见交通标志

师：在生活中，很多马路上都有信号灯，信号灯有几种颜色？它告诉我们什么？（红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等）

3、 师：我们看见马路上有什么标示？(交通符号指示)想请你们一起来说以下这些交通符号的意思，并一起来做游戏好不好？

今天你们要自己过马路，应该注意些什么啊？

二、模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用

师：现在我们每个小朋友都做好了准备，刚才我们已经布置好了路面情况，在过马路时我们一定要注意车辆和信号指示，以免发生撞车和事故。在路上行走时注意遵守交通规则，保证安全。

游戏开始，观看幼儿参与活动的情况，是否有危险行为及是否有违规现象。

出示红绿灯，暗示幼儿遵守交通规则。

提醒幼儿注意安全并及时休息调整。

知识延伸:熟记各类路上安全符号指示，并知道停车场是在固定的一个P的地方。

四、整理场地

提醒幼儿放到原来的地方整理好。

五、活动反思：

孩子们，今天你们学到了很多交通安全知识，都表现得非常出色，老师觉得你们可以以后自己过马路了。也可以在路口帮助警察叔叔指挥了，老师希望你们在以后的上学放学路上都要能够自觉维护交通安全，都能高高兴兴上学，平平安安回家。

『拾』 幼儿园社会教案《警察的职责》

活动目标 1.产生尊敬叔叔的感情和向警察叔叔学习的愿望。 2.能用"假如我是警察，我要……"的句式进行想象讲述，提高语言表达恩呢管理和想象能力。 3.初步了解警这个职业的基本情况，懂得从小要做一个遵纪守法的人。 活动准备 活动前教师与警察取得联系，幼儿事先准备问题。 活动过程 1.引出话题。 --教师请社区民警与幼儿座谈，鼓励幼儿提问：平时，大家都很喜欢模仿警察叔叔，有的小朋友长大以后还想当警察。今天有机会和他们坐在一起聊聊，你们最想问他们什么问题呢？ 2.采访警察叔叔。 --教师引导幼儿继续向警察叔叔提问，了解其职业特点和工作情况：关于警察叔叔的工作，你们有些什么问题想向他们请教呢？ --教师通过引导幼儿提问，幼儿了解警察的种类，警察的工作特点，重点介绍交警和110民警的工作。 3.想象讲述："假如我是警察，我要……" --通过了解警察的工作，引导幼儿进行讲述，并运用规定的格式"假如我是警察，我要....." --幼儿在集体中讲述，教师巡回倾听。 --幼儿在集体中讲述，其他幼儿点评。 4.和警察叔叔一起玩游戏、表演节目等。 活动建议与提示 1.活动前，教师应与社区民警进行充分沟通，告诉他们幼儿希望了解的问题，让他们有时间做准备。 2.请家长与孩子一起了解警察的故事，进一步增强对警察的认识。