国学幼儿园课程实施

Ⅰ 幼儿园国学课程教案怎么写

首先：标题 第四课 手足 一、经典课文 心手相应，至巧至灵。 闲习屈伸，五脏咸宁。 暖日除履，信步于庭。 接纳地气，肾精由兴。 （一）字词注释 咸：都 履：鞋子 肾精：肾之功能活动的物质基础，来源于先天之精，又依赖于后天之精的滋润。 （二）课文解读 手足不止于是四肢的末端，更是阴阳经脉交合联络的部位...，经络系统中十二正经（手 三阴经、手三阳经、足三阴经、足四阳经）分别起止于手足，这些经脉与全身的脏腑相通。所以，闲暇之时我们经常做做手指脚趾屈伸运动，使经脉畅通，五脏得到充足的气血，正如一个城市不堵车了，所以物资都能及时到达，城市也会欣欣向荣。 二、活动目标 （一）引导幼儿认识手足的作用 （二）使幼儿学会一些基本的手足保护和保健方法。 三、活动准备 （一）教学DVD：音乐《小手拍拍，小脚踩踩》、视频《手部穴位保健操》、《课文诵读》。 （二）教具图片：《手部穴位分布图》 四、活动过程 （一）活动导入 教师让全体幼儿起立，播放音乐《小手拍拍，小脚踩踩》，并带领幼儿跟音乐简单活动手脚。 (二)活动展开 1.操作活动：认识手脚 教师向幼儿提出问题，引导幼儿思考手脚各有什么作用。 教师总结：小朋友，既然我们的手和脚有那么多本领，对我们生活多么重要，我们要学会保护它们，你们知道怎样保护它们吗？ 2.健康指导：保护手脚 教师根据班级幼儿实际情况，讲解保护手脚的基本方法。 A.不吸手指头，不啃手指头。 B.勤洗手，勤剪手指甲，保护手指甲干净和美观。 C.天冷时给小手抹上护手油，戴上手套。 D.不拿锋利或烫热的危险物品，保证安全。 E.穿鞋、穿袜子、勤洗脚、勤剪脚趾甲。 F.睡觉前用热水泡脚，可以预防疾病。 5 （三）活动结束 1.教师朗读本课课文，请有耳聆听。 2.教师结合“课文解读”对课文的大意进行解释。 3.教师领读，幼儿跟读2~3遍。

Ⅱ 幼儿园国学课程有哪些

幼儿园大多学得比较基础，学习《百家姓》、《千字文》、《幼学琼林》等，以及一些国学礼仪，推荐一个专业的国学网站，你可以先免费试听一下哦，网络搜索“博达学堂”即可。

Ⅲ 襄阳市有没有幼儿园开展国学课程的有没有人知道，请帮一下忙，谢谢

读经教育信息网上面有登记一些各地读经班信息，建议可以上去查下 参考文献出处：全球读经（直接搜索）

Ⅳ 为什么幼儿园不应该开设国学课程

我是支持开展国学课程的，开展国学特色课程，以中国的琴棋书画，四书五经为课程，培养孩子的文化素质和爱国情怀。汉字宫教育：以国学教育为特色，坚持“国学教育开启孩子一生的智慧”为教育理念

Ⅳ 幼儿园国学课程怎么开展

很简单的
设置一个班
大家一起学就可以了
找个老师大哥就行。

Ⅵ 幼儿园针对国学课程的开展，家长的意见和建议怎么写

幼儿园有详细的开课通知和开课内容吗？一般来说意见就是同意或者不同意，建议的话，让幼儿园教一点实用的东西吧，不要背一点《三字经》就以为是在学国学了……

Ⅶ 幼儿园国学特色课程有哪些

随着二胎政策的全面开放，幼教将会迎来一面新的景象！公办幼儿园要寻找教育的根本，民办幼儿园要选择一条有特色，可持续发展的道路，

很多投资者将会重新定位自己幼儿园格局，需找新的特色课程！

随着“国学热”，许多幼儿园都系统或不系统的迎进了国学课程！但是幼儿园国学课程有哪一些呢？作为幼儿园的运营者，如何特色教育落实

到一日常规教学中去呢？这一些，我们都要系统的考虑。现如今许多家长在孩子的教育方面都更高深的想法，因此在选择幼儿园上面也更加慎重！

幼儿园怎样选择一条更长久的经营之道？现如今幼教市场上出现了许多的特色课程：
1.英语、舞蹈、画画等技术性的特色课程，这些都是一些要以特长教育为特色的幼儿园要考虑的
2.以家长的意愿、要求为主要需求而开设的特色课程，让幼儿园失去自己的主动性
3.珠心算等一些小学化的课程，这一些现如今比较少了。

该如何将国学课程全面有效的到我们的幼儿园呢？至德国学据小编了解是中国首家幼儿园国学服务平台。科学的将现代学前教育与传统国学融合

，总结出了幼儿园国学文化实操八大体系，其中“幼儿国学课程”系统的讲述了我们的幼儿园该如何上好我们的国学课程，其中的课程有：

“轻松快乐学国学”经典诵读
“孝亲 尊师 感恩”美德扎根力行
经典音乐常规熏陶
幼儿传统礼仪教育
传统手工活动
传统养生活动常规
琴棋书画特色课程
至德国学，整合目前全国528家联盟园的情况，对全国每个区域的幼儿园进行个案分析，用心的为每一所幼儿园打造属于他们个性的园所发展规划。督导专员，入园督导手把手教会幼儿园落实国学课

Ⅷ 幼儿园国学课程怎么开展

根据幼儿园孩子年龄的区分，幼儿园的国学课程分为： 1.幼儿园小班：经典诵读，选择节奏以及韵律感的经典，例如《弟子规》、《三字经》 经典音乐熏陶，选择在幼儿吃饭或者课堂休息的时候，播放我们的古典音乐 幼儿传统礼仪，上课礼，下课礼，入园以及礼园礼 2.幼儿园中班：经典诵读,可以选择稍微长一点的经典，例如《千字文》，让孩子们在游戏中认识汉字 传统手工活动，选择剪纸或者折纸等一些手工活动，让孩子们了解传统的文化 3.幼儿园大班：经典诵读，《大学》《论语》 “孝亲 尊师 感恩”美德扎根力行，选择传统的德育故事授课，让孩子从小种下善。 传统养生活动常规，在一日常规中融入我们的养生方式，养成健康的生活习惯。 琴棋书画特色课程，培养孩子泊然淡定的胸怀。 网络“至德国学”，你就可以找到更多的国学课程，希望能帮助到你!