小学生专注力训练课程

1. 几个非常有效的小学生注意力训练方法

（1）在阅读教材时,对教材中的知识点做上标记，这样，在阅读时就节约时间且专目标明确、效果好。属
（2）将知识按照章节记在笔记本或卡片上，进行集中记忆，这样，能克服分散记忆的缺点。平时也能利用有限的进行记忆。积少成多，减轻压力。

2. 小学生专注力训练最有效的方法

那就是让他专心听讲。训练他的耐性，训练他的毅力。

3. 如何提高小学生的专注力

专注力训练课程主要的训练对象是～6岁的小朋友。课程内容分为上下两个学期，共有64堂课、320个活动，涵盖了体、视、听、思维、记忆、情商各方面的细节，同时全方位训练小朋友注意力的四个向度：持续性、选择性、分配性、切换性。完整训练后可以确保小朋友能够“看仔细、听清楚、讲明白、用心想、记得住、做得好
专注力训练课程是为了提高孩子基础学习能力而编制的，以北京学习豆强大的制作班底逾二十年的幼教经验为根基，搭配先进的设备（i-Paper智能教学系统），完全可以颠覆现行幼儿教育的教学内容，让中国大陆孩子的基础学习能力从根本上得到提升。 《专注力训练课程》及配套产品为第一阶段招商合作之商品，其余“潜能开发教室系列产品将逐步完善后推出。 专注力训练课程是园所提升自身核心竞争力、代理商与幼儿园产生长期而稳定合作关系的主力产品，也是代理商建立自身事业、扩大规模的重要基石。
1.以脑科学为核心—＞为大脑搭建学习高速公路 2.以i-Paper智能教学系统为载体—＞开创教学新纪元 3.执行“因材施教教学法—＞保证小朋友学习成功 4.专业的i-Care教学支持系统—＞通过网络彻底进行家校共育。 同时，本课程提供“学生专属多媒体用书，以多元的方式呈现充足的后备活动，更可根据小朋友的不同发展程度，适时给出个性化的训练内容与方法，满足个别的需求，真正做到“因材施教。
联合国教科文组织认定，儿童的注意力水平，是导致学习差异的主要原因。在国家统计局统计的数据中，09年全国小学招收新生1695.72万人。其中至少75％的儿童存在专注力不足的现象；小学教师认为94％的儿童专注力需要重点培养，以得到提高。 市面上注意力训练产品大多是针对感统训练的产品，而多数儿童的注意力问题仅靠感统训练收效甚微。广大家长和教育工作者早已翘首以盼一种针对性强、适用范围广、专业有效的注意力相关产品的出现。
嘉谊轩专注力提升！

4. 小学生的注意力训练游戏方法有哪些

闭眼，想象眼前有一片池塘中间有一朵荷花。我们小时候老师就这么教我们

5. 如何训练小学生集中注意力

做一些游戏，锻炼意志让小学生知道不放弃可以到网上找一些益智游戏然后施行，这有助于小学生注意力的集中

6. 小学生注意力训练方法有哪些听觉法

注意力是学习最关键的品质，它的好坏直接决定孩子大脑对外界事物的吸收程度。长期以来，如何提高孩子的注意力已经成了家长们比较关心的问题，而注意力的训练和提高与感觉统合训练是密不可分的。

注意力大致分为两种，听觉注意力和视觉注意力。齐心学习法就这两种注意力来展开谈谈。

先来说说听觉注意力，听力的好坏并不代表听知觉能力的强弱，听觉能力包括听觉注意、听觉集中、听觉分辨、听觉记忆，每一项能力的不足都会影响孩子的学习成绩。

听觉注意力不足，将造成孩子无法听到老师讲解的重点内容，注意力难以持久；

听觉集中能力不强，则造成孩子听课容易分神、东张西望、注意力难以集中；

听觉分辨能力不佳，则导致孩子听课时，分不清拼音相近的汉字、词语等；

听觉记忆能力不足，会使孩子听课后记不住老师讲解的重点内容，特别是记不住，忘得快。

因此听觉注意力训练要从听觉注意力、听觉集中能力、听觉分辨能力、听觉记忆力四个方面进行训练。

再来说说视觉注意力，同样，视觉的好坏并不代表视觉能力的强弱。

视觉能力包括视觉注意、视觉集中、视觉分辨、视觉记忆等，其每一项能力的不足都会影响到孩子的学习成绩。

视觉注意力不足，将造成孩子无法有效注意到重点内容，老师提示的内容无法关注到，注意力难以集中。

视觉集中能力不强，则容易使孩子在阅读时出现漏字、掉字、串行等现象。

视觉分辨能力不强，会导致孩子数字混淆，相似的汉字分不清。在考试中，还容易把“38”写成“83”，把“69”写成“96”，把“己”写成“已”。

视觉记忆能力不足，会使孩子阅读后记不住文章的重点内容，特别是短时记忆不佳。

因此视觉训练要从视觉注意力、视觉集中能力、视觉分辨能力、视觉记忆力四个方面进行训练。

目前齐心学习法采取了注意力训练和感统训练相结合的教学方式，所有齐心学习法的学员既有感统训练，又可以享受到注意力训练，在孩子的注意力提高方面起到事半功倍的作用。

齐心学习法开始注意力教学以来，受到了家长们的高度重视和配合。由于注意力训练需要大量的素材，因此老师们积极进行备课及准备教具，确保上课的每个孩子人手一份教具，同时尽量做到每个孩子都照顾到，对于理解能力不佳、反应稍慢的学员，放慢节奏，首先让学员适应，同时准备相应的练习作业，在量不大的情况下反复刺激孩子的记忆信号系统，从而达到提高孩子的两项注意力的目标。

齐心学习法采用的训练方法有静心训练、肢体操训练、手眼脑协调训练、感统器械训练、专业软件训练等，让学员身体和大脑一起进入训练状态，保证同步。经过一段时间的训练，从观察和记录上来看，学员身体的稳定度明显增强，小动作的频率有所降低。在短时记忆方面，数量在递增。在持续注意力方面，时间在递增。同时意外的惊喜就是，孩子们的情绪好多了，相比之前急躁少了些，这是一个发现。

注意力的训练和运动一样，需要有持续性，齐心学习法的注意力训练有很多的游戏，趣味性很强，学员在玩中就训练了注意力。

在训练的时候采取一定的奖励（非物质），让孩子逐步建立成就感，这样才能做到持之以恒。

7. 如何锻炼小学生的学习专注力

1.要营造一个集中注意力的环境。在安静的环境中，心灵逐渐沉静，发掘学习的兴趣，增进注意力。在孩子专注于学习时，大人不宜随便打搅。若孩子无法独立完成学习，大人可在旁陪伴、协助，但切忌给予过多指导。另外，孩子在学习的时候，要把写字台上与学习无关的东西都收起来。

2.注意让孩子养成在某一段时间内做一件事的能力。如在看书时，让孩子看完一本再换一本；给玩具时也不要一下子放一大堆。干着这个，想着那个，容易形成注意力不集中的坏习惯。

3.用游戏延续注意力。像玩拼图、穿珠子等一些益智游戏可以从简单的开始，享受完成的成就感，以训练短时间的注意力，再慢慢加深游戏的难度和延长游戏的时间，以延长孩子的耐力，增进专心度。

4.建立秩序感。为孩子提供一个属于自己的角落，从学习物归原处、整理个人物品的过程中，逐渐建立秩序感。在日常生活作息上也要有规律，生活规范要建立。在执行过程中，家长要严格而不严厉。

5.培养孩子的自我控制能力，排除主观因素的干扰。家长可以帮助孩子从控制外部行动做起，如孩子做某件事或学习或做游戏时，不东张西望，不胡言乱语，不乱动，不乱摸等等。

6.在锻炼孩子注意力的过程中，从1分钟开始循序渐进，不能急于求成。在要求孩子集中注意力做某件事的时间上，要随其年龄渐大而逐步增加，孩子只要保持1分钟的专注力，就予以称赞，再逐渐延长到一次5分钟、10分钟。赞赏、鼓励是学习的重要因素。

7.合理安排孩子写作业和活动的时间。对于低年级的小学生来说，他们的专注力一般不超过15分钟，超过这个时间孩子就会走神。三四年级的小学生为20分钟，五六年级的小学生则为半个小时。所以，孩子写累了就让他休息一会儿再写。

8.加强孩子意志锻炼，培养其形成有始有终地做好每一件事的良好习惯。让孩子做些力所能及的事，在做事之前，父母应让孩子懂得做事的目的，并引起做事的兴趣；在做事过程中，孩子遇到困难，父母要教育提高孩子克服困难的能力，使孩子具有一定的责任感，这样孩子在做事的时候注意力就会集中，去克服一些小的困难。久而久之，就能养成善始善终做完每一件事的良好习惯。完成一件事的时候，要及时进行鼓励评价，孩子就会产生一种满足感、快乐感。

9.尽量减少对孩子的唠叨和训斥，不要干扰孩子的学习思路和专注力。有些家长检查孩子的作业时发现错误，就说你这道题做错了，也不顾孩子正在写其他作业。即使孩子注意力不集中，家长也不要总是把这句话挂在嘴边，那样等于强化孩子不集中的特点，孩子也会在心里认同自己注意力不集中。

8. 怎么训练小学生的专注力，有哪些好的方法

我觉得比较好的方法是去优异学上专注力课程，我之前带过我家小孩去上，老内师会教孩容子怎么利用课堂行为专注法、阅读专注法、思维专注法等等去提高自己的专注力，从而提高学习效率。孩子现在专注力明显比以前好，上课也没走神，成绩也比以前好多了。