幼儿园课程网课

A. 幼儿园网课视频拍些什么内容新颖

网课和线下对于幼儿来说差不多，网课让老师表现的更活泼些就好，童话故事，古诗，简单的舞蹈。

B. 有没有比较好的幼儿园升小学的网课

有没有比较好的幼儿园升小学的网课？
这方面的网课肯定是有的，
不过你要自己去找，
找适合自己的，
那才是最好的。

C. 有适合幼儿园小朋友在家学的线上英语课程吗

有适合幼儿园小朋友在家学的线上英语课程吗？
这样的线上英语课程还是很多的，你可以到网上去搜索一下，找一个适合自己的就可以了

D. 幼儿园小学初中教资公共课网课资源，我有，有谁要吗

是免费嘛？还是需要花钱，如果花钱怎么算呢

E. 幼儿园该收网课费吗

幼儿园是不应该收网课费的。aqui te amo。

F. 读幼教应该上什么网课

主要课程：幼儿园语言教育、幼儿园数学教育、幼儿园音乐教育、幼儿园体育教内育、幼儿美术教育、幼儿科学容教育、幼儿健康教育、学前教育概论、学前心理学、学前卫生学、学前儿童社会性发展与教育、儿童文学、游戏理论与指导、现代教育技术、教学实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

学习内容：培养掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能，能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。

(6)幼儿园课程网课扩展阅读

幼师就业方向：

1、儿童教育工作者

能从事与儿童教育事业有关的工作。能胜任儿童教育教学、研究和管理工作。

2、儿童教育产业经营者

能从事儿童教育产业的开发、组织和运作的工作，如幼儿园经营、儿童教育指导、儿童康复治疗、儿童问题咨询。 儿童教育师资培训、儿童玩教具开发、儿童营养食品开发、儿童传媒编创、儿童教育网络建设等工作。

3、攻读研究生

为学生继续攻读教育学、心理学、管理学等相关学科的硕士、博士学位打造坚实的理论与学术基础，提供高级进阶课程等。

G. 国家有规定幼儿园取消网课吗

并没有强制要求幼儿园要开网课，对幼儿园性质了解的话就明白，其性质是互动课堂为主，需要老师手把手引导孩子学习完成的，所以网课效果可以说基本上难以满足需求的

H. ,河北省保定市幼儿园的网课怎么进

您好，请把问题具体化一些，保定市的哪个幼儿园？如果您是家长可以联系幼儿园的负责人，这样就可以进去听网课了！

I. 幼儿园大班可以网课吗

幼儿园大班可以网课吗？应该是可以的。

J. 幼儿教师考编网上课程资源有没有

亲，给您一个考试大纲，可以参考一下：

一、教育综合的考试范围与内容

考试范围主要涵盖时事政治、教育法律法规与教师职业道德、学前教育学、学前心理学四大模块。

(一)时事政治模块

1. 中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策

2. 2013年5月至2014年3月期间国内外重大时事

(二)教育法律法规、教师职业道德模块

1. 教育法律、法规(1)《中华人民共和国教育法》(2)《中华人民共和国义务教育法》(2006年修订)(3)《中华人民共和国教师法》(4)《中华人民共和国未成年人保护法》(5)《教师资格条例》实施办法(中华人民共和国教育部令第10号)(6)《基础教育课程改革纲要(试行)》(7)《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010—2020年)(8)《福建省中长期教育改革和发展规划纲要》(2010—2020年)(9)
   教育部《幼儿园教师专业标准(试行)》(10)《中小学幼儿园安全管理办法》(中华人民共和国教育部令第23号)

2. 教师职业道德(1)教师职业道德及其作用、教师职业道德的基本内容(2)加强师德修养的途径、方法(3)教育部《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)(4)《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》(三)学前教育学模块1.学前教育及其发展(1)学前教育的内涵(2)学前教育机构的产生与发展2.著名幼儿教育家的学前教育思想(1)福禄贝尔的学前教育思想(2)蒙台梭利的学前教育思想(3)陈鹤琴的学前教育思想

3. 我国幼儿园教育(1)我国幼儿园教育的性质(2)我国幼儿园教育的任务

4. 儿童观(1)儿童观的内涵(2)当代儿童观

5. 学前教育的原则(1)学前教育的一般原则(2)学前教育的特殊原则

6. 幼儿园课程(1)幼儿园课程目标的表述(2)幼儿园课程内容的范围(3)幼儿园课程实施的途径(4)幼儿园课程评价的要素

7. 幼儿园游戏(1)幼儿园游戏的价值(2)幼儿园游戏的特点(3)幼儿园游戏的类型(4)幼儿园游戏的条件创设(5)幼儿园游戏的支持与指导

8. 幼儿园教学活动(1)幼儿园教学活动的原则(2)幼儿园教学活动的方法

9. 幼儿园主题活动(1)幼儿园主题活动的内涵(2)幼儿园主题活动的特点

10. 幼儿园区域活动(1)幼儿园区域活动的内涵(2)幼儿园区域活动的特点

11. 幼儿园一日生活(1)幼儿园一日生活的合理安排(2)幼儿园一日生活的组织

12. 幼儿园环境创设和利用的要求

13. 幼儿园与家庭、社区(1)幼儿园与家庭、社区的关系(2)幼儿园与家庭、社区的合作形式

14. 幼小衔接(1)幼小衔接的内容(2)幼儿入学前的准备工作

15. 幼儿教师(1)幼儿教师的职业特点(2)幼儿教师必备的素质与能力

(四)学前心理学模块

1. 学前儿童心理发展(1)学前儿童心理发展趋势(2)儿童心理发展年龄特征(3)关键期、最近发展区等基本概念(4)影响儿童心理发展的基本因素

2. 学前儿童动作和语言发展(1)学前儿童动作发展规律(2)学前儿童言语表达能力发展(3)游戏语言、问题语言、自我中心语言、内部言语等基本概念

3. 学前儿童认知发展(1)幼儿方位知觉的特点(2)幼儿时间知觉的特点(3)幼儿注意发展的特点(4)幼儿记忆发展的特点与常用策略(5)幼儿想象发展的特点(6)儿童思维发展的趋势(7)直觉行动思维、具体形象思维的概念与特点(8)皮亚杰认知发展阶段理论

4. 学前儿童社会性发展(1)依恋、同伴关系、亲社会行为、攻击性行为等基本概念(2)早期依恋对儿童发展的影响(3)影响幼儿同伴关系发展的因素(4)影响幼儿亲社会行为发展的因素(5)影响幼儿攻击性行为的因素

5. 学前儿童个性发展(1)自我意识、气质等基本概念(2)幼儿自我评价的特点(3)幼儿性格的特点(4)埃里克森人格发展阶段理论

二、幼教专业知识的考试范围与内容

(一)幼儿教育法规模块

1. 《幼儿园工作规程》

2. 《幼儿园教育指导纲要(试行)》

3. 《3-6岁儿童学习与发展指南》

(二)学前卫生学模块

1. 幼儿生长发育特点与卫生保健(1)幼儿身体各系统、各器官的生长发育特点与卫生保健(2)生长发育规律及影响因素(3)生长发育评价

2. 幼儿膳食(1)安排幼儿膳食的原则(2)幼儿良好饮食习惯的培养

3. 幼儿常见疾病和意外事故的防护(1)幼儿常见病的种类和预防(2)传染病的特性、预防传染病的主要措施(3)幼儿常见传染病的种类和预防(4)幼儿常见意外事故的防护和急救

4. 幼儿园一日生活各环节的卫生要求与指导(1)生活活动(进餐、睡眠、盥洗等)(2)教学活动(3)游戏活动(4)户外活动

5. 幼儿安全与教育(1)组织幼儿活动的安全措施(2)幼儿安全教育

6. 幼儿常见心理卫生问题的预防与矫正(1)情绪障碍(2)睡眠障碍(3)语言障碍

(三)幼儿园教育活动的设计与指导模块

1. 健康领域(1)幼儿园健康教育的目标(2)幼儿园健康教育的主要内容(3)幼儿园健康教育活动的设计与指导

2. 语言领域(1)幼儿园语言教育的目标(2)幼儿园语言教育的内容与要求(3)幼儿园语言教育活动的基本类型(4)幼儿园语言教育活动的设计与指导

3. 社会领域(1)幼儿园社会教育的目标(2)幼儿园社会教育的主要内容(3)幼儿园社会教育活动的设计与指导

4. 科学领域(1)幼儿园科学教育的目标(2)幼儿园科学教育内容选择的要求(3)幼儿园科学教育活动的设计与指导(4)幼儿园数学教育的目标(5)幼儿园数学教育的内容(6)幼儿园数学教育活动的设计与指导

5. 艺术领域(1)幼儿园艺术教育的目标(2)幼儿园艺术教育的内容与要求(3)幼儿园音乐教育活动的基本类型(4)幼儿园音乐教育活动的设计与指导(5)幼儿园美术教育活动的基本类型(6)幼儿园美术教育活动的设计与指导
   看切合大纲的书籍是最好，一切按照大纲走是没有错的。你可以使用教育基础知识+幼儿。