小学课程讲解网站

㈠ 哪些网站可以免费发布线上中小学课程

推荐网盘，百家号，搜狐号，大鱼号，头条号，腾讯课堂，网易课堂等等，都可以免费发布中小学课程。

㈡ 中小学孩子在线学习，有什么网站在线视频课程比较好的推荐下

中小学孩子在线学复习视频制网站，可以搜索“阿卡索官网论坛”免费下载，在阿卡索可以学习外教一对一课程，课均不到20元，在线视频跟着外教学英语效果好。

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很多家长表示当时也试听过很多机构的课程，觉得还是阿卡索英语性价比高，一节课才20块钱左右，他们是纯正的外籍老师，这样我孩子学的口音就地道，有多年的培训经验作基础，口碑好，信得过。

希望可以帮到你啦！

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㈢ 如果想在网上学习全部小学课程的话，我该怎么做

先了解下现在的小学有哪些课程，最好呢还是买书来看，网上也有电子版，但是不方便做笔记啥的。只要想学，没有学不会的，祝你好运。

㈣ 有没有小学所有课程的网站不要视频

免费的网站基本上是没有的，如果家里肯投资的话还是去请家教或者买学习卡上北京四中网校吧。我妹妹在那里学习，挺不错的。那个网站是www.etiantian.com,去看看吧，应该对你有用！

㈤ 现在小学课程都有哪些,以什么课本为标准的具体这些到哪个网站能查到官方数据

数学，语文，英语，科学，社会与品德，音乐，美术，专题教育，体育，计算机，劳动，班会，写字，作文

㈥ 求推荐好的小学优质课教学网站

沪江网校很好，不过是收费的，不收费的腾讯课堂也还可以

㈦ 小学和初中的微课学习资源哪个网站好

微课就是一节的短小的视音频，呈现某个单一的、严格定义的主题。在被用作在线、混合或面对面教学的一部分时，这些简短的课程就成为学习活动的点缀，这些活动有利于增强课程主题的学习。此外，微课能够为学生提供“自助餐式”的资源，无论是在课程学习中间还是课后的复习，能帮助学生理解一些关键概念和一些难以却要求掌握的技能。这种微缩型的课程是很有效的，因为它能够在短时间内将学生的注意力集中在某一个单一的主题上，减少了学生分神的机会。因为由学生控制播放，他可以根据自己的意愿，想查看老师呈现内容多少次都行。
分之道意为"得分之道"，旨在帮助学生掌握知识，取得高分，是一家怀揣着"让天下没有难学的课程"梦想的网校，将学科知识与记忆法相结合，真正改变学生的学习方式，彻底解决学习难题，带领学生进入"简单、高效、创新、突破"的学习模式。
分之道网校根据中小学必须掌握的知识点，开发动态教学课程，100%贴合考点，用生动有趣的画面，富有创意的讲解，让学生学起来事半功倍，乐在其中。
分之道网校特色：
1.结合超级记忆，课本知识不再呆板！
十年前，先进的右脑记忆法开始在全国推广，运用这种记忆方法可以达到5分钟记忆100个数字的记忆大师水平。家长们为了让孩子能够掌握这种记忆方法，不惜付出时间和金钱去学习。然而，学完归来，大多数学生依然不能结合到自己的学习中去，只会呆板记忆。
分之道网校，真正打通了记忆法与课本知识点的隔阂，做到了融会贯通。学生在网校学习，既学会了记忆方法，又掌握了课本知识，省时省力，一箭双雕。
2.一元一个课程，高效又省钱！
分之道网校推出"一元网校"概念，将每一个课程都定价为一元钱。比起市面上动辄上千的网校课程费用，分之道网校更能适应学生的实际情况，降低学生的学习门槛，减轻家长的经济负担，同时效果不打折，体验更加好。
3.课程自主研发，质量有保证！
分之道网校的课程，全部是由研发团队自主研发，每一课都是研发人员呕心沥血的作品，始终坚持原创，不断质造精典。不同于市面上的一些录播课程，单纯地将老师的课堂教学搬到网上，画面单调，千篇一律。分之道网校，有着上百人的研发团队，从创意到绘画到视频，每个环节都做到极致，质量自然有保证。
4.节省90%的时间，达到200%的效果
冗长的课程没有意义，有效的课程才有生命力。何为有效？既能省时又能提高效率才叫有效！分之道网校的课程，结合记忆法，用几分钟讲透一个知识点，并且看过一遍就能记住，比起常规的课堂教学，分之道网校做到了节省90%的时间，达到200%的效果！
5.突破时间地点的限制，随心所欲！
每个负责任的家长，都会尽力为孩子的学习付出时间和金钱。狂风暴雨的天气，送孩子上学；炎炎夏日，在补习班门口接孩子；难得的周末，也为了孩子去排队报名兴趣班。
互联网时代，孩子的学习应该要变得更简单！加入分之道网校，让孩子随时随地，随心所欲学习课程，灵活利用碎片时间学习，让孩子在与别人的竞争中抢先一步，赢得最宝贵的时间！

㈧ 农村小学课程资源网站

一、物质资源开发要体现因地制宜。
有效的物质资源可以为劳动与技术教育课程的设置和运行创造背景和条件，农村小学在这方面有着得天独厚的优势。
1、学校本身就蕴涵着丰富的物质资源。如学校拥有的生物园地、劳动基地就是实施劳动与技术教育的天然场所，此外学校的建筑、橱窗、板报及教室的墙面、园地、角落的布置与管理，同样可以使学生获得劳动与技术教育的体验。学校日常生活中环境的整治，工具和设施的使用和保养，课桌椅的修理，重大节日活动的布置等都是实施劳动与技术教育的有益资源。总之，学校应处处成为学生接受劳动与技术教育的场所和展示的舞台。
2、农村家庭是学生劳动与技术教育的实践天地。如家庭生活中的购物、整理、洗涤、简易烹饪等都是富有 劳动与技术教育意义的活动，学校应与家庭协调教育，让孩子有意识地认真参与，培养孩子独立从事简单家务劳动的能力。另外，当家里出现水管泄漏、器具损坏、农作物虫害、家禽家畜栏破损等现象，这也正是实施劳动与技术教育的良好时机。
3、农村当地的其他自然资源和社会资源也应充分利用。如当地的乡镇企业、农业技术推广站以及当地的田园、农场、花木基地和学农基地等都有着重要价值，学校要在组织参观、访谈、实践中让学生接受劳动与技术教育。
二、人力资源开发要做到能者为师。
小学劳动与技术教育的基本内容包括技术初步、家庭、职业了解等三个大板。在对学生的教育中不可能有全知全能的教师，因此必须树立能者为师的观念来开发教育的人力资源。
1、学校要重视加强劳动与技术教育的师资队伍建设，采取请进来和走出去的方式开展劳动与技术教育的师资培养与培训，同时学校要组织和开展劳动与技术教育的科学研究，通过科学练兵的岗位练兵来提高师资队伍素质。
2、要把社会上相关专业人员吸收到劳动与技术教育的大军中来。如木工、瓦工、钳工、电工、厨师、裁缝、农技员等具有一技之长的社会人士，学校可通过多方面的工作的丰富多彩的活动把他们所在工作场所参观学习，让他们现场示范和指导。
3、学生本身也是课程实施中最重要的力量之一。在教育实施中可以让先期学到的学生辅导后期的学生，让技术熟练的学生辅导技术不太熟练的学生，形成学生间互帮互学的良好氛围。
三、信息资源开发要注重优化组合。
劳动与技术教育的内容是以项目活动的方式来组织的，大致包括劳动实践、技术实践和信息实践三个方面的内容。因此，学校在劳动与技术教育内容或主题的选择与确定过程中，要引导学生综合运用现代信息技术，开展信息实践，把信息技术运用到劳动过程中。在现代社会科学技术发达的今天，农村小学课程资源的开发和利用仍不可忽视与现代信息技术相伴随的信息资源，从而来发展学生的信息素养和收集处理信息的能力。
1、要指导学生广泛收集和处理文字信息，要让学生博览群书，分类收集不同类别（如分手工类、烹饪类、种养植类等）的文字资料，然后发挥学生集体优势让学生相互交流讨论，滤掉并不实用或已过时的信息，汇编成文字信息库，并建立目录索引。
2、要指导学生利用媒体广泛收集和处理声像信息。如收音机中的“教你致富”等栏目，中央和地方电视台的农业频道，“露一手”等栏目，可以组织学生收听收看，同时也可进行录音或录像作为声像资料保存并使用。
3、学校要积极创造条件指导学生利用网上信息资源，让学生学会搜索相关网上信息资源，以便把最新的信息及时吸收到信息资源库中来。
对学生开展劳动与信息技术教育，是现代社会生产和生活方式变革的客观要求，农村理应发挥自身优势，重视物质资源、人力资源和信息资源的开发，在开发这些课程资源的同时积极组织活动的设计与实施，使劳动与技术教育收到应有的教育效益，为培养具有实践能力和创新精神的合格建设者和接班人打下坚实基础。

㈨ 免费小学课程视频网

但愿，可是谁又会那么大公无私？要是真的有了，辅导班的老师不得饿死了啊！都挣钱挣疯了，太疯狂了。

㈩ 小学课程网上学习网站哪个好

这个最好选择课本学习。选择去书店里购买一些书学习，没有必要去网上学习网站学习。