小学声乐课程

㈠ 孩子从小学声乐有影响吗

有影响的，现在很小看不出来，但是到了二十几岁就很明显和没有学过的有很大的差距，毕竟在小时候有过专门的学习，有一定的基础性。

㈡ 小学生考声乐选什么歌曲

大海啊故乡

㈢ 小学生学习声乐一个月会学到什么程度呢

这关键看方法正确与否,还有自己努力程度。有些这样正确坚持一年,高考考艺考生都完全可以。可以追加提问。

㈣ 小学音乐课必修歌曲

1. 蜗牛与黄鹂来鸟 2. 吉祥三宝源 3. 童年 4. 采蘑菇的小姑娘
5. 让我们荡起双浆 6. 龙珠 7. 雪绒花 8. 路灯下的小姑娘
9. 蜗牛 10. 数鸭子 11. 犬夜叉 12. 虫儿飞
13. 灌篮高手 14. 生日快乐 15. 西游记 16. 月亮船
17. 明天会更好 18. 茉莉花 19. 娃娃 20. 三只熊
21. 加油歌 22. 同一首歌 23. 名侦探柯南 24. 世上只有妈妈好
25. 蚂蚁 26. 摇篮曲 27. 橄榄树 28. 牧羊曲
29. 卓玛 30. 红蜻蜓 31. 兰花草 32. 鲁冰花
33. 光阴的故事 34. 送别 35. 祝你生日快乐 36. 晓之车
37. 四季歌 38. 友谊地久天长 39. 小蜜蜂 40. 外婆的澎湖湾
41. 生日歌 42. 两只老虎 43. 圣斗士星矢 44. 青春舞曲
45. 小燕子 46. 妈妈的吻 47. 春光美 48. 叮咚
49. 小草 50. 花仙子 走进新时代 春天的故事 常回家看看 说句心里话
义勇军进行曲 夏日泛舟海上

㈤ 小学生如何进行声乐训练

现在条件越来越好，很多家长都考虑让孩子学习声乐，那么应该如何培养孩子学习声乐专的能力呢?下面就让我们一属起来了解一下小学生学习声乐的注意点吧。 一 幼儿的歌唱器官特征与声乐训练方向 六岁以下的孩子，他们的声带和喉头还不到成人的一半。

㈥ 我是学声乐的，也没有接触过其他乐器，现在在一个小学里面教音乐，有兴趣培训课，我该设置点什么科目呢

小学抄生嘛～除了声乐也袭就是能弄一些器乐提高一下兴趣了！小孩子嘛～好奇心强，啥都想试试！不如你自学一点乐器？你学声乐肯定有一定的基础（个人没学过声乐）只要会乐理还有和声学，那一般的乐器学到教小学生应该没问题～但是这也需要时间……呃！那就做一点音乐相关的游戏活动？

㈦ 从小学声乐得学几年

楼主好，声乐一般都是过了变声期才开始训练的
小时候只是一种兴趣培养，要回保护好嗓子才是最重要答的
还有什么不清楚的楼主可以继续追问
所谓的标准答案是不存在的
总有一个人知道你问题答案的一部分
但是答案永远在生长，它会长出新的答案
知识是一个生命体，不管采纳哪位答题者，都很高兴能够为您解答
祝福楼主万事如意，心想事成，合家欢乐~

㈧ 小学生学习声乐应该注意哪些事项

现在条件越来越好，很多家长都考虑让孩子学习声乐，那么应该如何培养孩子学习声乐的能力呢?下面就让我们一起来了解一下小学生学习声乐的注意点吧。 一 幼儿的歌唱器官特征与声乐训练方向 六岁以下的孩子，他们的声带和喉头还不到成人的一半，胸腔很小，呼吸较浅，通常会自觉地采用头腔共鸣，因此他们的声音听起来响亮而通透，这样的“童声”是最甜美的。因此老师没有必要也不应该在这个阶段对孩子进行气息、发声位置这样过于专业和枯燥的训练，因为这个时期的孩子还没有自觉学习的能力，很容易产生倦怠感或者被困难吓住。我们认为：在这个阶段最适合的方法是——让孩子多欣赏音乐，学唱一些儿歌以培养乐感让其自然发展以便为今后的声乐学习打下良好的兴趣基础，毕竟，“兴趣是最好的老师”嘛!从七岁开始，老师们就可以逐步加入一些歌唱技巧的训练。因为经过一年左右的兴趣培养后，孩子们开始对声音有了一定的辨别能力，能基本控制好歌唱器官，对作品也有一定的理解与表现能力，在这个时候加入技巧训练才可以得到比较理想的学习效果。 二 前期声乐学习时容易出现的问题与解决方法 在开始正式学习声乐后的一段时期，许多孩子都会出现音准与节奏不准确的现象，这是很普遍也很正常的。造成这种现象的原因有很多，比如歌曲速度太快或太慢，节奏比较复杂，音域太高或太低，以及孩子本身对歌曲的熟练程度都完全可能影响到音准和节奏。这是小学生学习声乐的注意点，但声乐演唱最重要的两个因素又恰恰就是音准和节奏，音准不准就会“跑调”，节奏不准就“没谱”了!所以对于音准与节奏的训练便成为少儿声乐学习中最重要的环节。我们建议：在前期的声乐教学中必须特别重视“视唱练耳”。视唱练耳是解决识谱、音准、节拍、节奏感的一种练习。首先从一些简单的音阶开始训练，然后在练习的过程中逐渐加入一些简单的声乐技巧训练，在孩子的音准得到提高后，再加入二声部的训练，这样就可以让孩子掌握稳定的音准与节奏，也能让孩子在学习过程始终保持新鲜感，获得更多的乐趣。 三 针对性的训练童声 儿童对事物的理解能力比较差，但模仿能力却很强，如果单纯模仿，倒是很容易模仿出成人歌唱的声音。所以很多家长会惊讶于自己的孩子唱出的歌声“很像××明星”，可惜这恰恰是错误的开始!因为如果孩子模仿的是美声唱法，往往就会压喉，从而失去本来童声的音色;如果孩子模仿的是民族唱法的，往往容易挤喉头，从而形成不规范的发声习惯。这也就是为什么很多小孩子的歌声不但没有童声那种甜美、空旷反而让人感觉很尖利、刺耳的原因。我们认为：少儿声乐主要训练的是气息和共鸣腔体的运用，只要这两点运用熟练便可以自然地“流露”出优美的音色。事实上，当前国际儿童声乐教育家们都提倡孩子用带有头腔共鸣的假声来歌唱，这一点对于孩子们的嗓音保护，乃至将来的艺术成长都非常重要。 通过以上对小学生学习声乐的注意点的介绍，你是否对小学生学习声乐的注意点有所了解了呢?也希望家长们都能认清孩子是否对学习声乐感兴趣，千万不要强行学习，效果是适得其反!

㈨ 我的女儿从小学声乐，文化课也不错，想走艺术专业，咨询一下

如果成绩可以达到二本线的话我建议可以走特长生的专业，因为这样可以进入名回牌大学，如苏大，答南航之类的。
如果是考江苏省的音教系必须参加艺术的省统考，按艺术排名来选学校，不可以单招，除非省外的学校可以自己去考。
如果你想女儿将来出来当个中小学音乐教师选师范类比较适合。江苏省的就南师最好，其次是南艺不过她不是师范类学校，省外的上海有华东师范，上海师范大学，上音，北京有首师，北师，中央民族，中国音乐学院，中央音乐学院。。不管你决定好考哪个学校必须找那个学校的老师上课，不管是不是师范类学校，都得找，这可以算是潜规则吧，呵呵。。。
如果现在高二，必须马上找老师了，准备的东西很多，至于课费每个学校每个老师都不一样，名气大的学校也会更贵，200-1000都有可能，一般省内的这些学校声乐老师都在300-500的样子
希望可以帮到您！

㈩ 小学声乐

您好：
十分荣幸能为您解决问题
小学考声乐，基本上都是考歌曲的，
有雪绒花等…版…
希望考级顺利！加权油！我也是学声乐的。现在初一。努力哦！
我的回答完毕！谢谢