幼儿园主题课程妇女节

㈠ 幼儿园三八妇女节可以开展哪些活动

活动目标
认知目标：知道三月八日是妇女节。
技能目标：在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。??
情感目标：通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。??
活动过程导入：
一：介绍三八妇女节1、
教师向幼儿介绍今天是三月八日国际妇女节。2、
提问:妇女节是谁的节日？那些人可以过妇女节。3、
教师小结：哪些人被称做妇女，第一要是女的，第二要是大人。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日，也是妈妈的节日。4、
妈妈爱我们
，我们应该怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋······），对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。
基本环节：
二：我给妈妈做发型1、
讲讲妈妈的发型。2、
教师小结：妈妈们的头发有的长、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的黄色、有的棕红色，有的头发上还有夹子等发饰。这些发型各有各的美，都很漂亮。3、
教师展示自己为妈妈设计的发型，引导幼儿充分观察。?教师：这是我为妈妈设计的发型。你觉得最美、最有趣的地方在哪里?4、
引导幼儿观察制作材料及制作方法。?教师：看一看，老师为妈妈设计的发型是用什么材料做的?是怎么做出来的?5、
幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型结束：
三：真情告白1、今天，是妈妈的节日，你想对妈妈说一句什么祝福的话？2、教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如：妈妈，你辛苦了！妈妈，节日快乐！妈旦长测短爻的诧痊超花妈，祝你越来越漂亮等。

㈡ 幼儿园大班三八妇女节活动方案

活动目标： 1.让幼儿知道三月八日是国际妇女节，是妈妈的节日。 2.会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。 3.让大班、学前班幼儿充分了解妈妈，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。 活动一：献花 3月8日，早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。 活动二：谈话活动 A:介绍三八妇女节： 1:介绍妇女节的由来（附后） 2:3月8日是什么节日？（妇女节又称国际妇女节） 3:妇女节是谁的节日？妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节，是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。 4:你身边有哪些人可以过妇女节？（妈、姥、奶、姑、姨） 5:妈妈的生日是几月几日？ 6:妈妈的工作或爱好？ 7:妈妈在家都做哪些家务？为我做了什么？ 8:妈妈爱我们，我们用什么行动来表达对妈妈的爱？（给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。） B:教授幼儿为妈妈洗脚的方法。（大、学前） 1:打水：水温安全（先接凉后接热水）、水量、平端水不摔倒。 2:洗脚：脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。 3:倒水：安全平端水。 *教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。（中小班） C:在妈妈的节日，你最想对妈妈说的一句话是什么？ 练习说：妈妈我爱你 活动三：教育活动：送给妈妈的礼物 学前班：绘画《我的妈妈》 大班：绘画《我的妈妈》 中班：制作《我的妈妈》 小班：粘贴画《妈妈的项链》 托班：纸团粘画《花花衣》 活动四： 1:离园：和妈妈拥抱，对妈妈说一声“我爱妈妈”,送给妈妈礼物。 2:晚上：大班以上：为妈妈洗脚。 中班以下：为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。 3:帮助妈妈做一件家务事（大班以上）； 活动五：大班以上幼儿3月7日调查活动： 1:了解妈妈的生日； 2:了解妈妈的工作或爱好； 3:妈妈的家务活； 活动六：照片展《我帮妈妈做事情》（家长提供电子版照片）

㈢ 幼儿园怎样举办三八妇女节活动方案

幼儿园三八妇女节活动方案（一） 活动目标： 1.让幼儿知道三月八日是国际妇女节，是妈妈的节日。 2.会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。 3.让大班、学前班幼儿充分了解妈妈，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。 活动一：献花 3月8日，早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。 活动二：谈话活动 A:介绍三八妇女节： 1:介绍妇女节的由来（附后） 2:3月8日是什么节日？（妇女节又称国际妇女节） 3:妇女节是谁的节日？妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节，是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。 4:你身边有哪些人可以过妇女节？（妈、姥、奶、姑、姨） 5:妈妈的生日是几月几日？ 6:妈妈的工作或爱好？ 7:妈妈在家都做哪些家务？为我做了什么？ 8:妈妈爱我们，我们用什么行动来表达对妈妈的爱？（给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。） B:教授幼儿为妈妈洗脚的方法。（大、学前） 1:打水：水温安全（先接凉后接热水）、水量、平端水不摔倒。 2:洗脚：脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。 3:倒水：安全平端水。 *教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。（中小班） C:在妈妈的节日，你最想对妈妈说的一句话是什么？ 练习说：妈妈我爱你 活动三：教育活动：送给妈妈的礼物 学前班：绘画《我的妈妈》 大班：绘画《我的妈妈》 中班：制作《我的妈妈》 小班：粘贴画《妈妈的项链》 托班：纸团粘画《花花衣》 活动四： 1:离园：和妈妈拥抱，对妈妈说一声“我爱妈妈”,送给妈妈礼物。 2:晚上：大班以上：为妈妈洗脚。 中班以下：为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。 3:帮助妈妈做一件家务事（大班以上）； 活动五：大班以上幼儿3月7日调查活动： 1:了解妈妈的生日； 2:了解妈妈的工作或爱好； 3:妈妈的家务活； 活动六：照片展《我帮妈妈做事情》（家长提供电子版照片）

㈣ 求：一个幼儿园三八妇女节活动方案，急

我朋友是红缨幼儿园的，他们的活动方案，给你分享下，希望能帮到你。
活动目标：
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。
2、通过爱心作业学会关心妈妈，会用多种方式表达自己的关心和爱。
活动时间：3月8日

活动流程：
请幼儿议论一下谁来过这个节日？引导幼儿知道：自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节，因为她们对社会付出了辛苦的劳动，做出了突出的贡献。
1、 3.8-体验活动：照顾蛋宝宝
大班的孩子每人带一个生鸡蛋，小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋，运用自己的智慧，在一天的各项活动中，照顾蛋宝宝，而不让鸡蛋摔坏，体验做妈妈的辛苦。
2、 3.4-3.8我眼中的妈妈：
祝福好妈妈：小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语。每天一句3.5-3.8
夸夸好妈妈：中班幼儿夸妈妈每天一句3.5-3.8 。动手制作花送送给妈妈。
漂亮的妈妈：大班幼儿动手制作花送给妈妈。 3.8日幼儿每人为妈妈设计新的发型，请幼儿为妈妈梳头，来到幼儿园之后再给妈妈画张相。
（以上活动有各班教师家长做好详细记录，并布置主题墙，让妈妈们感受孩子们的爱）
3、我爱好妈妈：
每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做一件事：有时是帮妈妈拿鞋子，有时是帮妈妈倒茶，有时是给妈妈唱一首歌等等，让幼儿在此过程中学会爱，学会关心。
4、学习歌曲
《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》大班 ,中班
《世上只有妈妈好》小班，亲子班
望采纳，谢谢！

㈤ 幼儿园三八妇女节亲子活动方案

让孩子蒙上眼睛然后通过听家长的声音来找到自己的家长。

㈥ 三八节当天幼儿园大班可以开展哪些主题活动

活动一：操作活动《给妈妈做礼》 活动目的： 1、 知道三月八日是妇女节，是妈妈奶奶及所有女人的节日。 2、 培养孩子爱妈妈、奶奶的感情，知道妈妈、奶奶爱我们，我们也爱妈妈和奶奶。 3、 体验亲手装扮妈妈、奶奶的乐趣。 4、 发展幼儿的动手能力和创造思维能力。 5、 通过制作装饰物来表示对妈妈、奶奶的爱心。 活动准备： 1、长条形、扇形、纸板若干。 2、各种颜色、各种形状的纽扣、红绳无数。 3、双面胶、剪刀。 活动过程： 1、 谈话：到了“三八”节了，小朋友知道“三八”节是谁的节日吗？（妈妈奶奶的节日）妈妈奶奶很辛苦，天天照顾我们，那我们今天为妈妈和奶奶过一个愉快的节日，好吗？ 2、 和孩子讨论怎样与妈妈和奶奶过一个愉快的“三八”节。 3、 教师总结并引导孩子用制作饰物装扮妈妈和奶奶的方法为妈妈和奶奶来庆祝“三八”节。 4、 教师出示制作用的各种材料，教师做材料分析并示范制作各种简单的装饰物。 5、 孩子分组进行制作装饰物，选择自己想为妈妈、奶奶装饰的物品。 6、 孩子与妈妈、奶奶一起制作物品。教师可帮助动手能力弱的孩子完成任务。 7、 请孩子将制作好的装饰物选择一样或多样送给妈妈或奶奶，并为她们装扮。 活动二：庆祝活动《庆祝妈妈奶奶的节日》 活动目的： 1、 通过制作的装饰物为妈妈装扮，培养孩子的审美观和动手操作能力。 2、 教会孩子用自己的方式为妈妈和奶奶庆祝节日。 3、 通过活动培养孩子在集体面前大胆的能力。 活动准备：音乐录音带、已装扮好的妈妈。 活动过程： 1、 教师播放音乐，引导孩子和已装扮好的妈妈随音乐一起入座。 2、 愿意和妈妈一起表演节目的幼儿和妈妈共同创作节目进行表演。 3、 孩子、妈妈、奶奶、老师一起随音乐自由舞蹈。 4、 教师小结活动。

㈦ 幼儿园三八妇女节课程表

幼儿园三八妇女节活动方案（一） 活动目标： 1.让幼儿知道三月八日是国际妇女节，是妈妈的节日。 2.会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。 3.让大班、学前班幼儿充分了解妈妈，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。 活动一：献花 3月8日，早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。 活动二：谈话活动 A:介绍三八妇女节： 1:介绍妇女节的由来（附后） 2:3月8日是什么节日？（妇女节又称国际妇女节） 3:妇女节是谁的节日？妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节，是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。 4:你身边有哪些人可以过妇女节？（妈、姥、奶、姑、姨） 5:妈妈的生日是几月几日？ 6:妈妈的工作或爱好？ 7:妈妈在家都做哪些家务？为我做了什么？ 8:妈妈爱我们，我们用什么行动来表达对妈妈的爱？（给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。） B:教授幼儿为妈妈洗脚的方法。（大、学前） 1:打水：水温安全（先接凉后接热水）、水量、平端水不摔倒。 2:洗脚：脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。 3:倒水：安全平端水。 *教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。（中小班） C:在妈妈的节日，你最想对妈妈说的一句话是什么？ 练习说：妈妈我爱你 活动三：教育活动：送给妈妈的礼物 学前班：绘画《我的妈妈》 大班：绘画《我的妈妈》 中班：制作《我的妈妈》 小班：粘贴画《妈妈的项链》 托班：纸团粘画《花花衣》 活动四： 1:离园：和妈妈拥抱，对妈妈说一声“我爱妈妈”,送给妈妈礼物。 2:晚上：大班以上：为妈妈洗脚。 中班以下：为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。 3:帮助妈妈做一件家务事（大班以上）； 活动五：大班以上幼儿3月7日调查活动： 1:了解妈妈的生日； 2:了解妈妈的工作或爱好； 3:妈妈的家务活； 活动六：照片展《我帮妈妈做事情》（家长提供电子版照片）

㈧ 小班幼儿三八妇女节可以开展什么主题活动

感恩妈妈