小学四年级下册视频课程网盘

❶ 四年级下册数学书第11页的练习三的第5题怎么做 百度网盘

我可以把这道题拿出来，然后认真的去了解一下，就能够知道怎么样去做。

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介绍了米小圈在小学里,总是既快乐又烦恼的,就像他日记里的故事一样。 米小圈上学记四年级

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❹ 四年级上册语文书第二单元的习作可以怎么写 百度网盘

呃……我可以给你一个提纲，至于主要怎么写嘛，就看你自己了哈！
1.开头：简单明了，点明要观察的植物
2.中间（详）：（1）外貌：大小，形状、颜色、香味，也可从根、茎、叶、花地顺序描写应运用大量修辞手法（比喻、拟人等）
（2）习性：什么时候开花，主要生长在什么地方，开花的时候是什么样的
（3）作用：比如可以入药、做成糕点等，去网上查一查这株植物的用处
3.结尾：结尾点题，表达喜爱之情。
其实状物的作文是很好写的，只要按照我的提纲来就没问题了。同时也可以上网查一查有关这方面的好词好句，这样描写得更具体。
（你可以适当的节选其中的一部分，请把分给我吧……写的怪累的……）
观察日记：蜗牛
在科学课堂上，老师要我们观察蜗牛。于是我回家后就到花园里去寻找。可是，我怎么也找不到这种小东西。最后，在爷爷的帮助下，终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛。
本来在课堂上听了老师讲蜗牛，我就感到很新奇。现在看到了真的蜗牛，我要把它仔细地观察一番。
它们的背上背着一个漂亮精致的“小房子”，柔软的身体就藏在这个房子里。我把它们放在一个小盒子里开始观察。
我发现蜗牛好像没有骨头，身体柔软，全身湿漉漉的。头部有一对螺旋形的触角，对外界刺激有敏感的反应。如果把它放在阳光下暴晒，它们很快就从用薄膜封闭着的“门洞”里出来了，这说明蜗牛非常害怕强光的直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹，在阳光下闪烁。这说明它行走时需要润滑。
可是，蜗牛的嘴在哪儿呢？我找来一个放大镜仔细地看才发现一个很小的圆点，我想蜗牛一定吃得很慢。于是我做了一个实验。我拿来一片菜叶放在盒子里，把蜗牛捉来让它吃。我等了好长时间也没有看到它吃菜叶，我就把盒子盖严，去睡午觉了。当我醒来的时候，我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了。但我始终没有看见它吃东西 ，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔细一看，盒子里有许多黑色的小颗粒，放菜叶时并没有这些东西，那一定就是蜗牛的排泄物了。我大概睡了三个小时，这说明蜗牛是在黑暗中吃东西，而且吃得很慢。
蜗牛真是一种神奇的小动物，特别是他那背在背上的保护着它的“小房子”，给人留下极其美好的感觉。
2006年9月27日 星期三 天气：晴
今天我闲着没事，看见了几只蜗牛。我便观察起它们来了。
蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”，卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有可以活蹦乱跳的脚，它只能慢慢的往前爬。
我打算让所有蜗牛比一场爬行赛，距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿，蜗牛开始往不同的方向前进，有一只蜗牛往左爬行，一不小心，它掉到台阶下去了。我连忙跑下去，心里在为它担心：它会死掉吗？等我到了台阶边，我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。我慢慢把它们拾起来，装进了瓶子里，放入小水池里。天色不早了，我们一起睡觉去了。
2006年1月7日 星期六 天气：晴
今天，我又来观察蜗牛了，蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小，现在有大拇指的手指甲那么大了。
我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了，速度有没有变快？我观察了很久，感觉它们的速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑，蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢，过了好久食物才有所减少。好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来。
于是我得出了一个结论：蜗牛是长大了，但是速度却没变快。
观察身边的东西是那么的有趣，那么的好玩！如果不信你可以亲身去体验一下观察的乐趣。

❺ 小学四年级数学一个网络程序员不慎将网络云盘密码忘记了,他只记得密码是一个五位数

答：这个网络云盘的密码是39748

❻ 四年级下册人教版数学618减括号352减282括号运用了什么运算定律 百度网盘

618-（352-282）
=618-352+282 …………（减法的运算性质）
=618+282-352 …………（等式的性质）
=900-352
=548

❼ 2020小学四年级下册语文第五单元的课文里有哪些比喻句 百度网盘

都是你们老师出的题嘛，比喻句应该很多吧，一个一个说啊。