小学升初中特色补习课程

① 如何给小升初的孩子补习课程

我的孩子2011年4月20日进入美博学习，根据学生情况，老师和班主任经过交流，回美博制定了先巩固基础答，补习五年级知识漏洞，对六年级重点知识提前学习，再进行小升初专项训练，最后进行综合练习的学习方案。通过这样一个循序渐进的过程，夯实学生的基础，提高其解题技巧，培养应试的综合能力。例如：数学前半学期侧重五六年级基础知识的复习，培养其解题能力。之后进行第二轮复习，分小升初专题讲解，针对学生平时作业中存在的问题查漏补缺。每次课后布置适当作业进行课后及时巩固。下次课的时候检查、评讲，再查漏补缺。通过一个学期的学习，学生的基础知识得以巩固，解题能力也得到提升，学习方法也有所改善，学生成绩有了明显进步。在五年级下学期期末考试中，语文和数学成绩有很大进步，特别是数学成绩考了97分。

② 清华园教育在小升初方面有哪些课程有何特色

在小升初阶段，清华园教育学校的教师通过个性化的针对性辅导，最大限度地激发学生潜质，让学生用最短的时间获得了最佳的成绩！

③ 学大教育针对小升初都有哪些课程

您好！

寒假结束了，好多孩子还没有从寒假中调整过来。而且，有些学校在开学专后不久会属进行考试，那么没有在新的学期进行良好的调节，开学后首轮的摸底考可能会不是很理想，会导致孩子们的自信心与积极向上学习的动力，影响以后的学习及考试。唐山学大教育有专门针对春季的同步班，和孩子们一起迎接新的学期。

学大教育小学、初中、高中、1对1、小组辅导

一对一辅导课程：各年级各科目提分、全科短期集训、中高考冲刺、艺考生文化课、天津、辽宁考生特训、小升初备考辅导；

班组辅导课程：艺考生全日制托管班、中高考押题串讲班、春季同步3-6人/班。

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④ 小升初有必要去补习班吗

本人认为是需要的。
其实小升初不比中考高考次要多少 。上了中学后，同学也会换。
在那些正常的直升学校里，一般都是乌烟瘴气的。那里有来混的人，有谈恋爱的，有打架的，有报团的。一切好像都变了个样子。
然而那些重点班，虽说素质可能也会低，但说实话会让你身边的“小混混”少一点。而且在学业的压力下，大家一心扑在学习上，也不会去坐一些乱七八糟的事情，勾心斗角相对来说少一点。
再说，你认真学习成绩好了之后，假如和学校签了合同，把你高中也搞定了，岂不乐哉(*￣(ｴ)￣*)
在讲讲中学的学习。都是一些新知识，但也需要很扎实的基础。英语我学的是沪版的，有小学课外的基础说实话会让人学得轻松一点。
现实一点，中国的制度，成绩就是硬道理。对于普通学生来说，排除掉其他，想让自己变得更好只有学习。而且换句话说，我在新王牌那边上课，身边一起的人也不好，说明大家都在补呀，那你不上的话不就是落后了吗。生活还有很长，旅行可以在未来，但学习只能在当下，未来你是怎样的也许在小升初时已经被定型了。
就这样啦，希望可以帮到你。
【悄咪咪地说，还是要争取孩子的意见嗷】

⑤ 小学生已升入初中,在暑假里让她学习初一的课程好吗

我觉得应该让小同学接触初中的知识，但是不是将以后要学的教材都讲解一遍。因为这会造成孩子在未来的课堂中不专心，认为以前我都学过，没必要上课还好好的听。
最重要的是教给孩子一个正确的学习方法，比如英语，不要让她把所有单词都掌握，或者能背诵课文。而是教给她如何在还不懂某些词的时候，大致理解文章的含义。

我已经给您发了消息，希望和您更多的聊聊我曾经教过的小同学的一些体会和经验。如果您有兴趣，请查收您的消息，EMAIL与我联系。

⑥ 小学升初中课程增多 孩子该如何适应

使出怎样的招数引导孩子更好地适应呢？
英语
小学重在培养学生兴趣 中学阅读量和词汇量加大
目前，中小学英语学科连接性不是特别紧，加上现在小学生接触英语也比较早，只要有一定英语基础，上初中后适应起来比较快。
小学阶段的英语学习,重在培养学生的兴趣，而中学阶段英语学习明显的变化就是阅读量、词汇量加大。比如，小学要求识记词汇量几百个，而中学词汇量要求达到1500-1600个。而且，小学英语学习集中在听说上，中学对学生语言的运用能力加强，要求听说读写都要掌握，语法学习也更加深入，难度增加，这些对学生都是挑战。
建议初中新生平时可以多看一些英语书籍，课业有余的学生还可以系统学习一门英语教材，比如新概念英语、剑桥英语，这对中学英语学习都是非常有帮助的。学生平时应多强化英语的口语运用。
数学
要理解公式的来源 视野要开阔
小学数学考查的只是学生的基本计算能力和公式运算。而初中不仅要学生会运用公式，还要理解公式的来源，会推理公式及运用计算。特别是，初中的几何板块知识更加丰富。小学阶段，学生也接触了几何知识，但只是一些简单概念，中学要在此基础上，知道三角形内角和为什么是180度，理解两直线为什么平行等。对学生分析问题能力要求加强，需要学生在老师引导下强化自学能力。
初一课程要学习一元二次方程运用，小学五、六年级应用题也会涉及这些知识，只是当时学生都是用算式来解决。初中学习对学生思维要求更广，但是只要学生能掌握这些知识点，解题就很方便。另外，初中知识点扩充了，比如，小学只学习正数，初中还有负数学习，这就要求学生的视野必须开阔。学生在初中数学想拿高分不易，当天内容最好能当天消化理解，做到及时复习预习。
政治
平时多看新闻 并联系所学考点进行分析
初中思想品德实行开卷考后，怎样才能学好它呢？大多数人认为只要死记硬背就可以了。事实证明这是不全面的。背诵是必需的，但作为中考科目，近年来考查的更多的是理解与运用。所以，在学习的过程中更应注重自身能力的提升。
对于刚刚升入中学的孩子来说，建议课前要认真预习，将问题罗列出来，使自己在课堂上的“听”与教师的“讲”保持同步，掌握课堂主动权。此外，中考考题内容多与当前时事相联系，学生平时应多看新闻，并试着联系所学考点进行分析，构建知识体系。
在平时的学习中，要做个有心人，多观察同学的做法，总结属于自己独特的学习方法，做到有的放矢。对于思想品德课的学习来说，学生不需要花费太多的时间，要学会巧妙学习，积极思考。
语文
抓住老师讲的重点知识 善于和别人去交流
语文的“双基”包括“语文基本概念”和“语文基本能力”。小学要求学生要掌握2000到2500字，达到会读会写。很多小学生基础知识不扎实，进入初中后就会表现出提笔忘字，或者阅读时读错、字词混淆等情况。语文基本能力不扎实，体现在概括能力、理解能力、表达能力、赏析能力等方面，会出现阅读时理解不清、人云亦云，没有自己的想法。
初中语文对理解能力要求较高。从试卷分析上可以看出，小学背诵、记忆的内容能占到一半以上，但初中背诵只占20分左右。理解、赏析、写作的内容在初中试卷上明显增多。同时，学生考试的书写量也相比小学有所增加，很多书写能力较差的孩子，考试时就会表现出写得慢、写得乱的情况。
如何在日常的学习中进行小学和初中语文能力的衔接训练呢？建议学生课堂上要抓住老师讲的重点知识，善于和别人去交流。敢于表达自己的观点，提出自己的疑问。很多孩子在小学属于接受性的学习，比较被动。小学的学习属于“输入性”学习，只要你记得快就能考得好，但初中属于“输出性”学习，考查的是运用知识的能力，因此希望孩子在学习上要增强主动性。
地理
不要成为一种负担 轻松学习科普知识
初中地理其实就是科普知识的讲解，对基础要求不是很高，但是需要学生从平时生活中点滴积累。地理与生活衔接密切，学生很爱学，比如人们看太阳为什么是东升西落，其实是地球在自转；到一个陌生的地方如何辨别方向，如果仅以左右区分会遇到怎样的麻烦，等等。这些都需要学生用眼睛去观察，用心去感受。
上课时老师要引导学生，抓住思路，提高学生的学习兴趣，根据课本知识点给学生慢慢进行渗透，不能一味求快，尤其初中地理跳跃性大，学生要完全死记硬背地记住知识点也比较难。因此每次课前，老师应结合地理知识提醒孩子们观察每天发生的变化，拓展学生的思维。比如去冬持续干旱，降雪来得晚会对植被产生什么样的影响，气候变化对人们的生活会有什么影响等等，尽量拉近地理知识与学生生活的距离。
小学生基本没有什么空间概念，而地理知识的学习需要帮孩子们建立空间概念，对于刚上初中的孩子来说确实有些不适应。加上课程增多，知识量增大，孩子们有时会不知所措。如果不想把地理课教成一种负担，教师们就应该通过图片等让孩子们轻松地学习地理知识，让孩子们觉得这是一门对生活有用的科目。

⑦ 小学升初中需要准备什么

小学升初中必要的证件：学生户口本、房产证（如果没有房产证需要出示购房合同、专购房发票、土地使用属证以及房屋证明信等资料）、体检报告以及小学毕业证明，这些都是小学升初中必要的资料证明但由于区域不同所以有些需要的东西也不一样。

⑧ 求推荐一款小学升初中的英语辅导课程或者软件

小学升初中的英语辅导课程推荐阿卡索外教网，一对一授课模式针对性强，外教回能第一时间了解少答儿的学习情况，并随时进行课程调整，制定合理的学习计划。

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⑨ 小升初辅导班，到底是上还是不上

小升初一定要打好音标基础，积累好词汇量，如果觉得自学很难或者是很难坚内持学习，建议还是找个容靠谱的辅导班。

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⑩ 孩子开学马上升初中，有必要给孩子报衔接课程吗

有必要的，我家孩子之前小升初的暑假买了读书郎的学习平板，上面有小升初的衔接班，孩子上了一个暑假的课，开学节奏就掌握的很好，成绩自然而然的也很好。